太陽的作文10篇(優選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的太陽的作文10篇，希望對大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我心里最先想到了周華健唱的歌曲《朋友》，因為對我而言，朋友就是我的太陽。
記得在小學五年級的時候，校長在我們班里挑選兩個學生扮“吉祥物”，一個就是我們的班長，俗稱“小胖”。因為在那之前他扮過兩年的“吉祥物”，他當時毫不猶豫地向校長推薦了我，校長也同意了。那是我第一次，同時也是我最正式的站上了表演臺。之后他給我在臺上的表演提出來意見，“今天你有點太約束自己了，以后要更加自然一些，在人偶套里不能說話，但需要一些互動”，針對這句話，我回家后好好想了想。第二次登臺時，我的表現好多了。這件事讓我在以后的學習和生活中多了些自信，不再迷惘，也不會讓別人覺得我無趣。我要感謝他，這也是為什么我說他是我的“太陽”。
上初中時，老師讓我當了數學課代表。之后不久，老師發現我收作業的效率沒有別的幾科高，然后就徹查了此事，發現別人能很快的融入到這個班級集體中，而我卻連一些同學的名字都叫不上來。于是又讓我當了勞動委員，這樣能夠讓我與同學們變的更加親近，能很快的熟悉各位同學。我也從這兩件事情中發現了老師對我的.關心與信任。老師也是我的“太陽”。
我覺得“太陽”這個詞要么就是生活中帶給我們光明和溫暖的太陽，要么就是一個人，要么就是一件事，這就得看你從什么角度去看了。
我的“太陽”就是如此簡單。其實還有很多這樣的“太陽”，他們用自己的光照亮了我，使我成為這星空中最閃耀的一顆星！
太陽的作文 篇2
太陽谷，太陽的山谷，多美的創意啊？這里的山谷四面環山，山谷中環抱著白墻黛瓦的房屋。四面的山谷就像金燦燦的火焰，白墻黛瓦的房屋像五顏六色的太陽谷心被金燦燦的火焰所包圍著。這時我才恍然大悟——所為的“太陽谷”。
進入太陽谷，放眼望去，一疊疊緊緊環抱的山谷，隱隱約約看見錯落有致的房屋，耳邊時不時傳來一陣陣鳥兒的低鳴，像在歡迎我們的到來。
沿著一條彎彎曲曲的馬路，來到一大群的房屋院落，全是白墻黛瓦，裝點一新的農村景象。聽說這些富有詩意的壁畫全都出自大學生的手筆，哇！他們一個個手中的畫筆就像傳說中馬良的神筆，在墻面上點睛，各有各的藝術風情。到了中午時分，一縷炊煙從202號裊裊升起，墻面上，一只碩大的紅喜鵲從紅梅花兒叢中回首，望向這縷縷輕煙，似乎想展翅越墻而出，一同來品味這人間煙火。
田間小路交錯相通，我情不自禁地輕輕哼著小調，在羊腸的小路上出現一列百余米長的老式蒸汽式火車躍入我的眼簾，車身因陳舊掉漆而顯得斑駁。“火車是從嘉峪關運過來的`，之所以千里迢迢把它原模原樣搬到舟山，是因為火車同舟山有一段淵源。聽說：“上世紀70年代，這列火車是接送參加我國研制“兩彈一星”科研人員的功勛專列。原來這列“功勛號”早已完成了接送科研人員的歷史使命。這樣的情景給新農村增添了一幅新的氣派。
一路而上，水泥路整潔，行道樹延伸，怡然自得。漁人碼頭上靜靜地泊著七八艘在建的仿古漁船，形態各異，彩繪斑斕，據說這里將打造15艘這樣的漁船，到時置于水中，可以想象：人在船上，船行水上，人在畫中，畫在眼里，那是多美的風景呀。
有山的地方一定要有水，抬頭望去，高高的大壩，沿著狹窄的臺階一路而上，湖水清澈，像一塊溫潤的碧玉。五雷山下南洞水庫。山水合一，風景才會靈動。
走下高高的水壩，一路悠哉悠哉，抬頭遠遠望見的院落，飛奔而下更近地展現在眼前，有外墻，有窗格，有江南水鄉的古宅味道，自己仿佛又跳入了另一番夢幻仙境。
太陽谷，我們的太陽谷，將灑下金燦燦的光映照我們未來美好的日子；太陽谷，大家的太陽谷，將為我們鋪開生活的一方美麗境界。
太陽的作文 篇3
火球般的太陽掛在天空，撒下毒辣的陽光。
陽光透過窗玻璃，隨意躺在了黑白兩色的卷紙上。
也許是有了風扇的緣故，考場顯得格外平靜，只有刷刷的寫字聲，可突然間42支筆寫字的聲音此刻竟少了一支，那是我的筆停了下來。
“樹林子像一塊面團子，四面都在鼓……（請運用比喻的修辭手法仿寫一句話）”。
太陽仍向上攀爬著，光越來越毒辣。
那支消失的筆又隨著太陽回到了卷紙上，并帶著耀眼的光芒，匆匆在卷紙上歪歪斜斜地寫下了一句話：“太陽像一個大火球”。
太陽像以往六年一樣，生氣地凝視著四十二句大同小異的話，想用毒辣的陽光改變一切，便繼續努力攀爬。
當鈴聲終結了語文考試，太陽已經攀爬到了空頂，陽光也更加刺眼，灼燒著人們的肌膚與精神。可很快便被藍色的窗簾面具阻隔開來。
太陽看起來十分生氣，又強烈地釋放出了幾縷陽光，但也無可奈何，只好漸漸從云頂走下山去。
……
太陽再一次開始了“登云運動”，漸漸又高過了樓頂。
教室里，陽光也透過陳舊的窗玻璃，照射到我的卷紙上，也讓“太陽像一個大火球”旁的“×”更加耀眼。
沒有一個人得到滿分，沒有一個人的仿寫句子旁擁有“√”。
三色的卷紙攤在冰冷的桌面上，毒辣的陽光卻穿不透教室的冷空氣。
太陽面目猙獰地站在天上，大笑：“哼，讓你們總寫我，一直寫了六年，可吃虧了吧！”
從此，仿寫句子旁沒有再見過太陽色的“×”，當然，自然也尋覓不到太陽的`身影了。
太陽孤獨的徘徊于天際，卷紙上的“×”失去了下半身。而我們也終究走過了火球般的太陽，生命已然多了穩重的思考……
太陽的作文 篇4
有一種愛，從不被冰雪塵封包裹，那是風信子澆灌埋在地下的根，是紫風鈴召喚幸福天使帶走的溫存。在愛與被愛之間，用手心太陽的溫暖，驅散天空的陰霾，于是，大地將愛交織在心底河床的邊緣，擱淺在甜柔的夢鄉，那便是純純的母愛。
母愛，是手心的太陽。
習慣于獨睡的我，總是開著臺燈在旁，閉目酣眠，別人喜愛枕著媽媽講故事時的甜柔入睡，我卻不以為然。那種在床邊凝視我入睡的感覺總是讓我忐忑不安。那是初三臨即升中考的一晚，我看書看得很晚，朦朧間我便入睡了。隱約間我聽見了媽媽呼喚了我一聲，我沒有應答。隨罷輕輕的腳步邁進，整理書本的聲音回響在我的耳邊，那是媽媽習慣的動作。我討厭這種聲音，便用被子蓋著耳朵。媽媽的呼吸仍然像風一樣輕輕拂過我的耳畔，我感覺到一只手正在輕撫我的臉頰，在臉頰與頸項交接處，觸及到了一絲溫暖。我微微打開雙眼，在臺燈的余光下我看到媽媽的輪廓，我忽然大叫了一聲：“媽，你在做什么！我在睡覺，你摸我臉干什么！”媽媽一怔，似乎有點亂了陣腳，斷斷續續說：“我……我看看你有沒有睡著，我……你早點休息吧。”說罷，便轉身離去。
我莫名媽媽撫摸我的臉就像兒時那樣，我已長大了，怎么還像小時候那樣撫摸我的臉啊！我沒有想太多，我便入睡了。
從那晚以后，媽媽就不在夜里進我的房間；但從那晚以后，我仿佛著了媽媽手心的魔法，媽媽一天不來撫摸我的臉，我就像丟了魂似的，沒有媽媽手心的太陽的撫摩，我覺得渾身發冷，整個房間也是冰冷的。
一天，我挨到媽媽身邊鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，今晚你要看著我入睡，其實你摸著我的臉，我感覺挺舒服，挺溫暖的！”媽媽會意地笑了，用手撫摩我的頭說：“傻孩子！”我不知道這樣是否可以讓媽媽原諒我的過錯，但是，隨著時光流逝，我越來越深刻地感受到媽媽撫摸我的臉這樣一個簡單親昵的動作含義，媽媽是將那手心太陽溫暖的光芒撒在我身上，沁入我的心田，是在心與心間傳遞和感應奇妙的幸福。
媽媽用手心的'太陽傳遞的那種愛，方式雖然很簡單，簡單得讓你會忽視一個小小的動作。但媽媽的愛就像是海礁對浪花的目光，是海豚對海水的依賴，是候鳥對天空的向往。這種母愛通過媽媽的手心放大，將冰雪消融，抵達天使的彼岸。手心的太陽這份摯愛，永遠給我留下幸福和溫馨，將融入我生命的最深層。
太陽的作文 篇5
母愛是偉大的,許多人寫文章贊頌母親,但在這之余,你沒有想過偉大的父愛呢?
父愛有別于母愛,如果說母愛是一滴滴的溪水,那么父愛就是大海咉照著我們頭上的藍天.我就是大海上的一只小帆,而我竟不懂得大海的博大.那次...... 那次在母親過生日那天,我送母親一張賀卡,母親十分歡欣,父親見了便捧到手里,左看看右看看,仿佛是送給他的一樣,我卻大聲說:"這是送給媽媽的"父親的臉沉下來,宛如要下雨的天.我這才意識到這句話說得多么有分量,他刺激傷了父親的心.父親默默的.放下卡片,走進餐廳,為母親準備生日晚餐去了,我這是意識到,父親也在關親我,也在疼愛我,而我竟然連一張卡片也沒送過他.
記得還有一次,我英語考了91分,我自以為滿足的對父親說:"爸爸,你看我考了91分,怎么樣?不錯吧!"父親平靜的說:"不要驕傲,還有比這分更高的呢,比你更優秀的呢."我一聽,不高興了,用手捂住耳朵,企圖躲開他,而父親大聲說:"對于缺點,不要逃避,如果逃避,將永遠得不到成功." 現在我才知道這句話多么真成.它使我在學習的道路上不在沉淪.在這語重心長的批評聲中,我懂得了父親對我的愛.那種愛是濃郁的,樸素的
XX年來,父親給我了無盡的愛和親情,這種情是樸素的,博大的 我年齡還小,也許只看到了父親的一個剪影,他所經歷的種種我并沒完全了解.即使父親不是一個十全十美的人,但他對我的愛是無私的父親,我心中永遠的太陽.
太陽的作文 篇6
你說太陽城是什么樣的呢？我又開始自言自語了。原來今天下午媽媽給我買了《我是太陽城的小公民》這本書，但回來以后我還要寫作業，所以只好第二天看書了。
啊，快跑啊！今天是3097年12月31日，幾千塊隕石向地球飛了過來，在政府的掩護下，我們來到了太陽上的太陽城。
在這里，每一樣物體都是由太陽能轉化的。燈在白天會展出太陽能瓦片來收集太陽光線，再經過內部變化，到晚上時燈便自動亮了起來。第二天早上，太陽能鬧鐘見到清晨的第一縷陽光，便叫個不停。當我醒來時，我的太陽能衣柜已經給我整理好了衣服。我穿上衣服刷牙洗臉過后就到飯桌前，只見上面已經擺好了早餐，這一點也不奇怪，因為我有一個太陽能手臂，你瞧，他現在正在掃地呢！機器手臂，我喊了一聲，給大家打個招呼吧！
吃過早飯，我的太陽能自動駕駛變形車已經等候多時了。我上了車就蒙上報紙又睡了起來，因為他知道我要去哪。
過了八分鐘，我們來到了半山腰，原來我們要植樹呀！植樹的人不止我和我的太陽能自動變形車，還有許多的人，樹上小鳥快樂地叫著，好像在贊揚我們呢！這讓我想到了一句詩，樹上小鳥啁啾叫，地上人們把樹植。
怎么樣，我們的生活快樂吧？不僅這樣，我們的房子還千奇百態，有的是天上的白云，有的'是菠蘿，還有的是正在飛翔的小鳥而且我們的房子還有防噪音等作用。
我們每天去上學時，要戴一個純天然的太陽能光度調置眼鏡，他戴上去不但很帥氣，還有保護眼睛的作用，因此我們太陽城沒有一個近視眼。并且我們的筆快沒太陽能時會滴滴的發出警報，這時就應該立即把它放到陽光充足的地方，并且它還可以看時間呢。
我們這里有非常好吃的美味，最特別的還是要屬我們這里的太陽餅，太陽餅清脆可口，入口即化，吃到嘴里面，一會兒像堅果的味道，一會兒像月牙酥的味道，還有時是冰淇凌
我們這里的窗戶是結合PX現代太陽能優化窗戶，不但可以把噪音擋在外面，還可以轉噪為美。
大懶蟲，快點起來，再不起來就遲到了！唉，原來是場夢，但是我相信只要好好學習，終有一天這里就能變成太陽城。
太陽的作文 篇7
滄海一粟，落入大地，受盡風欺雨淋；身陷黑暗，歷盡迷茫無助。只因沒有放棄，終沖破土壤，綻放生命之光！
——題記
自讀書識字，通曉事理以來，他就像一粒種子一樣，在黑暗中醒來。立遠志，想成為英雄豪杰。但強大的競爭和多變的局勢，終讓他難以招架，虎落平陽。
沒錯，是我太弱了。他開始發現，他竟然與這個世界格格不入。每個人的眼光，都讓他感到壓抑，每一次被嘲笑，都疼痛難耐。他開始自卑，“沒錯，我只是塵埃，這個世界不需要我的裝扮。”
上了中學，他還是那樣，現實讓他甚至不再相信自己的能力。偶然遇到一位朋友，朋友告訴他：“沒有什么的，你堅強，樂于助人，就挺好！既然做不了世界的太陽，那就做自己的太陽！”
“真的嗎？”他很高興，終于有人認可他了。于是，和伙伴們一起作戰，和伙伴們一起競技，最不可思議的'，那次期中考試，他班級第一。他多了一個“學霸”頭銜，同學們都樂意去找他。他從同學的目光里看到的都是尊重和佩服。仿佛，憑借著自己的努力，他已經證明了自己。“我不愿做世界的陪襯，我要做陽光。”他對自己吶喊。就這樣，他越來越自信，樂觀，在同學眼中，他越來越優秀，不斷跌倒，不斷進步，他在成長，像粒種子，在經受了風雨之后，就要脹破土壤。
沒錯，那個“他”是我自己。風雨的洗禮讓我更加充實。當朋友遇到困難時，一定會挺身而出；經歷挫折時，絕不否定自己，而是努力尋找原因。面對學習的壓力，付之一笑，該放下的就放下，生活永遠是五彩繽紛的。
現在的我，擁有了快樂，擁有了朋友，擁有了向前拼搏的動力！還有什么會不可能呢？
愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，那就請你做自己的太陽。
一生都在奔跑，一生都在追求，正值年少輕狂，就應該藐視一切。
求功名之蓋世兮，得青史以留名。
同天地之規量兮，齊日月之輝光。
太陽的作文 篇8
我騎著單車在夕陽的余暉里，風刮得很寒。天的盡頭，無奈地殘留著幾絲霞跡，幾只鳥雀劃過天際，發出聲聲悲鳴。
學校讓繳的8元紅十字會費、3元團費、6元英語資料費也是向同學借的。17元，壓制在心頭，宛若天盡頭那一朵忽然間飄過的黑云——要下雨了。
我回到家，你正在背對著我裝菜，看樣子明天要去賣菜了。“媽！”我喚了一聲。“哎！”你回過身，發現我回來了，忙丟下手中的菜，如往常一樣問我冷不冷？我忙應了聲不冷，便將車子推進屋。不知怎的，剛才瞧見你枯瘦的雙手費力地往車上裝菜時，心中竟隱過一絲痛楚——媽媽，你太瘦了！
夜，漸漸臨了。天上沒有了月亮，星星也不知躲在了何方，臥室里唯一的燈光在此刻竟亮得如此寶貴。你靠在墊子上，看著電視。我靠著你，在心里默默思忖著17元的事，到底要不要說？我望了望你，你正閉目養神，我不愿打擾你——累了一天了，該歇歇了。我剛欲關掉電視，卻被你阻止了：上了5天學了，累了，松檔松檔，再看一會兒。心頭又是一股熱浪，我無語。
夜漸漸深了，我一看手表9點多了。你躺下了，我悄悄關了電視——唉，明天再說吧。我躺下，可17元的陰影卻始終在心頭徘徊。我望著窗外，依舊無星。我轉過身，與對背靠背，我想就這樣背對背提錢的事，沒想剛欲開口，卻聽到你均勻的呼吸聲。無奈，我又轉了過去。你似乎覺察到了什么，轉過身擰亮了燈問我可有心思。我心里不知什么滋味，眼前，一張枯瘦蠟黃的臉，很老，有些渾濁的眼旁已爬滿了皺紋。“沒事，睡吧！”我關了燈，轉了過去。
夜，在寂靜中流走……
凌晨時分，恍惚中聽到了淅瀝下著的雨聲。我急忙穿好衣服，看見你正在穿雨披。
“媽，雨天還去賣菜？”
“哦，沒事，我穿了雨披。”你起步往外走。
我上前追上一步，但又止住了。
你回頭望了一下，就推著車子走了。雨滂沱地下了起來，似乎要為已寒得出奇的`天氣再助幾份威。你瘦小的身影漸漸消失在越下越大的雨中，風又刮了起來。
我輕嘆了一下，回到桌旁。剛欲打開書看一會兒，卻意外地發現書底下壓著一張撫平的20元！
霎時，一股暖和從握住錢的手指間開始通透全身，淌到心窩，到每根神經的末梢，到每個細胞的核心，淚意，也從心出發沖出眼眶，在平展的20元錢中央，留下了一份永恒的感動。
風漸漸小了，雨也開始收住。
一股寒風吹進屋，我卻已感受不到寒意——全身已被暖暖的愛意包圍，尤其是心口的那一團燃燒的火焰，愈燒愈烈，仿佛升起了一顆永不落的太陽！
太陽的作文 篇9
陽光輕輕地撒在臉上，喧囂的馬路上騎著單車的我們相視一笑，路旁枝繁葉茂的大樹為我們留下了一條綠蔭道，微風吹過衣角……我和“太陽”的故事，穿過無數個春秋冬夏，在那個美麗的盛夏留下了無奈的省略號，但依然在我們的世界里開出了最純潔的花。
故事很多，故事很長，有一個故事很難忘。
臨近期末，考試越來越頻繁，老師改卷忙不過來，讓我和他去辦公室登記成績。夏夜帶著星辰款款而來，但我們依然在昏暗的燈光下奮筆疾書，熱風透過窗紗一點一點鉆進辦公室，燥熱并沒有因為夜晚的到來而散去，筆跡越來越潦草，額頭上的汗珠越來越多。“別著急，一會兒我們一起走。”坐在身旁的他慢慢地說，兩個眼睛彎成了月牙兒，瞬間拂去了空氣中的熱氣。他慢慢地念著成績，我慢慢地寫著成績，老師在一旁飛速地改著卷子。夏風突然吹起了淡藍色的.窗簾，將我們籠罩在藍色的朦朧之中，手中的卷子也終于整理完了。“可是書包怎么辦，班里鎖門了呀！你帶鑰匙了嗎？”我揉揉疲憊的眼睛問道。“沒，老師也沒有哇。”老師突然說道：“你倆翻窗戶進去吧，沒事，記得拿完書包早點回家。”我們點了點頭，向班里沖去。
剛出辦公室的門，我就傻眼了。校園里一片黑暗，只剩下寥寥燈光微弱地亮著，我小心翼翼地向前走去，他卻一溜煙消失在樓道里。“太陽？等等我，你回來一下唄！”他在拐角探出頭，看到我愁眉苦臉的樣子，笑著向我走來。“怕啥，你要是怕了，我怎么辦？”心里一松，一同向前走去。打開教室的窗戶，又是一片黑暗，我坐在他的前桌，我們又都坐在教室的深處，我向他眨眨眼，他笑著跳了進去，把燈打開。我好不容易才跳進去，他又突然從身旁竄出來，嚇我得一蹦三尺高。“好了好了，趕緊收拾東西吧，看把你嚇的！”他一邊笑一邊將一本又一本資料裝進書包里。“今天作業沒那么多呀，你怎么帶這么多東西？”我好奇地問道。“不多寫點資料怎么超過你？”他沖我吐吐舌頭，縱身一跳，跳到走廊里。“你要超過我能不能先幫我個忙……”我話還沒說完，他就又跳了進來。“你先出去吧，我關燈。”他沖我做了個無奈的表情，看起來極不情愿地把燈關掉了。
剛等他從教室里出來，他就笑著說：“好啦，你的救星來了，我就走嘍！”我一臉迷茫地看著他。“不是吧，你連你親爸都沒看見？”我恍然大悟，笑著走向了月色里的父親。校門口車水馬龍，回頭相視一笑，“明天見啦！”“拜拜！”
……
故事很多，故事很長，有一個知己叫“太陽”。
太陽的作文 篇10
心靈的黑暗是太陽也無法照亮的，伏爾泰曾經說過：“不經歷巨大的痛苦，不會有偉大的事業。”
我們每做一件事，都會在心中構筑一道障礙，直至完成。但這些障礙都一直會留在我們的心里，直到我們去突破它。
有這樣一則故事：有一個和尚跟著他師父學習講經，日復一日的誦經讓他有一些忍耐不住了。他便跑去問師父：“我就是師父翼下的一只正在孵化的小雞，真希望師父能從外面盡快啄破蛋殼，讓我早日破殼而出啊！”
師父笑著說：“被別人剝開蛋殼而出的小雞，沒有一個能活下來。母雞的羽翼只能提供讓小雞成熟的環境，你要突破自我，不然就只有死在蛋殼中，不要指望我能給你提供一些幫助。”
徒弟聽后，有些疑惑，還想開口說些什么，師父便說：“天色不早了，你也該回去休息了。”徒弟撩開門簾走出去時，看到外面非常黑，就說：“師父，天太黑了。”于是，師父便給了他一支點燃的蠟燭，他剛接過來，師父“啪”的一下把蠟燭吹滅了，并對徒弟說：“如果你的`心頭一片黑暗，那么什么樣的蠟燭也無法照亮，包括太陽！即使我不把蠟燭吹滅，說不定哪陣風也要將其吹滅啊！只要點亮一盞心燈，那么，天地自然成了一片光明。”
徒弟聽后，如醍醐灌頂，后來果然青出于藍，成了一代宗師。
我們的心理跟年輕時的那位徒弟差不多，遇到困難總是下意識的去逃避，并且期望能得到父母長輩的庇護與幫助。但人生的道路并不是一帆風順的，它不會因為你的逃避而消失，也不會因為外界的幫助而解決，所以我們要勇敢地去面對困難，勇于與困難作斗爭，最終戰勝困難，勇敢的突破束縛自己的蛋殼，跨越極限。
【太陽的作文】相關文章：
贊美太陽作文 贊美太陽作文06-03
【精選】太陽的作文06-09
太陽作文02-08
（經典）太陽的作文11-01
[經典]太陽的作文07-31
(精選)太陽的作文01-08
太陽的作文01-07
太陽的作文【經典】01-10
太陽的作文（經典）08-20
[精選]太陽作文09-12