天空的作文8篇【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的天空的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

天空的作文 篇1
我經(jīng)常看電視上《自然傳奇》這個(gè)節(jié)目,看到自然界里各種各樣的生物和諧的相處,看到了很多的鳥(niǎo)類(lèi),或兇猛,或溫順,或美麗,或高雅……
爸爸媽媽冬天經(jīng)常帶我到天鵝湖看大天鵝,爸爸說(shuō),美麗高雅的天鵝從西伯利亞飛到我們美麗的威海越冬,是我們的客人。我知道當(dāng)下雪封湖時(shí),大天鵝缺少食物,周?chē)娜思叶紩?huì)把面包和玉米粒送給它們,幫它們度過(guò)寒冷的冬天。天鵝給我們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景,我們給天鵝提供舒適安全的環(huán)境,人們和天鵝和睦相處,所以美麗的天鵝會(huì)每年都飛到我們這里來(lái)越冬。
還有一次爸爸媽媽帶我到海驢島玩,去欣賞美麗的油菜花和漫天飛舞的`黑尾鷗,看到滿(mǎn)天的黑尾鷗自由自在的飛來(lái)飛去,我們的心情都很舒暢。突然我們聽(tīng)到了黑尾鷗的哀鳴聲,原來(lái)是有一個(gè)人偷走了黑尾鷗媽媽的蛋,看到黑尾鷗媽媽焦急的鳴叫,人們都紛紛譴責(zé)那個(gè)人,那個(gè)人只好放下蛋,灰溜溜的走了。
美好的東西人人都喜歡,有些鳥(niǎo)就因?yàn)槊利惖耐獗怼?dòng)聽(tīng)的聲音、特殊的技能而遭到了不幸,被人們抓來(lái)當(dāng)做寵物或賺錢(qián)的工具。這些鳥(niǎo)兒的處境都很悲慘,有的雖然享受這錦衣玉食,但是它們沒(méi)有自由,并不快樂(lè)。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,它們幫人類(lèi)捉蟲(chóng),為人類(lèi)唱歌,正因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊纳畈艜?huì)如此多姿多彩。我們要把鳥(niǎo)兒養(yǎng)在天空里,這樣就會(huì)有更多的鳥(niǎo)兒來(lái)陪伴咱們,這是一件多么幸福快樂(lè)的事情呀!
天空的作文 篇2
星期天,慢慢踱進(jìn)校園。
操場(chǎng)上淡藍(lán)色的天空,沒(méi)有一絲云,顯得分外開(kāi)闊,清新的就像剛剛漂洗過(guò)的床單。
百年古榆都還沒(méi)有發(fā)芽抽枝,但是,黑色的枝干里蘊(yùn)藏著一種蓄勢(shì)待發(fā)的生機(jī)。
昆蟲(chóng)還在蟄伏,喜鵲卻已經(jīng)在報(bào)春了。
房檐下的冰溜子融化了,冰水滴在地面上,與雪水匯合在一起,泥土顯露出來(lái)了,散發(fā)出濕漉漉的氣息。
有孩子們?cè)诘男@,是富有活力和生氣的,而靜寂的'校園,也是一種美,這是一種松弛和坦然的美。
打開(kāi)辦公室的窗子,讓微涼卻已經(jīng)帶著暖意的春風(fēng)吹進(jìn)屋來(lái),豁然間,好像一位看不見(jiàn)的朋友,讓屋子充滿(mǎn)了喜氣。
操場(chǎng)邊的水泥地,整潔、平坦。
國(guó)旗臺(tái)上的旗桿,巍然佇立,明天早晨,全校將聚集在這里,聚集在五星紅旗下,舉行開(kāi)學(xué)來(lái)第一次莊嚴(yán)的升旗儀式。
陽(yáng)光暖暖的,像溫和的笑臉,仿佛能照進(jìn)人的心里。
哦,這美麗的校園星期天午后。
天空的作文 篇3
十三歲,歡聲笑語(yǔ),幾番風(fēng)雨轉(zhuǎn)瞬間;十三歲,酸甜苦辣,百般滋味在心頭。
十三年前那一個(gè)溫暖的午后,一陣銀鈴般的嬰兒啼哭打破冬日的靜謐,又一個(gè)小小的生命誕生了!他,就是我。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ),交出第一聲爸爸的時(shí)候,父親欣喜若狂;當(dāng)我蹣跚學(xué)步,邁開(kāi)第一腳的時(shí)候,母親的心情無(wú)以言表;當(dāng)我興奮過(guò)度而至無(wú)理取鬧的`時(shí)候,父親嚴(yán)厲的目光仿佛老鷹一樣射向忐忑的“兔子”;當(dāng)我不小心跌碎飯碗時(shí),母親的手高高舉起卻又輕輕落下……當(dāng)我取得第一個(gè)120分(滿(mǎn)分)之時(shí),母親獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)深深的親吻;當(dāng)我狀態(tài)不佳,成績(jī)有所退步之時(shí),老師送我語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì);當(dāng)我獲得第一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí),興奮的爺爺將我高高抱起;當(dāng)我小升初一舉奪魁時(shí),全家人徹夜難眠……終于,在我人生的第十三個(gè)秋天里,那個(gè)快樂(lè)的小精靈長(zhǎng)大了,他告別了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,踏上尋找理想的幽幽曲徑,邁入了陌生的初中校園,開(kāi)始享受另一段屬于他自己的青春時(shí)光!
從這個(gè)嶄新的集體中,他學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了交流,學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了把握,他更學(xué)會(huì)了感恩,他知道,要用知識(shí)充實(shí)自己,去做一個(gè)擁有非凡氣質(zhì)的淮中人,一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!
也許,美好的時(shí)光總是很短暫。還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味13年里經(jīng)過(guò)的日日夜夜,另一只新的蠟燭在我面前點(diǎn)亮,面對(duì)著朋友送來(lái)的賀卡,我哭了,那曾經(jīng)在一起彈彈球、堆泥巴、玩過(guò)家家的天真少年已在歲月輪回之中悄然走向成熟。
十三歲,是一首用青春譜寫(xiě)的清新詩(shī)篇;十三歲,是一幅用記憶繪出的歲月年華。
十三歲,如詩(shī)如畫(huà)!
經(jīng)歷了13年的風(fēng)雨,我似乎長(zhǎng)大了不少。
14歲,人生中最美麗的光景,又一個(gè)令人神往的年齡,必將綻放出絢麗的花!
天空的作文 篇4
微風(fēng)徐來(lái),吹動(dòng)天空中飄動(dòng)的朵朵白云,輕風(fēng)細(xì)雨,掠動(dòng)樹(shù)兒颯颯作響。歷史的封塵,令史冊(cè)作響。
白云浮動(dòng),樹(shù)兒作響,歷史的記載不斷更載,我的心中頓時(shí)也起了波瀾。
鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,日升日落,每天都是那么的循規(guī)蹈矩,緊密而又有節(jié)奏。心中的那方天空本是一方凈土,本是一方晴空,可是卻被滾滾的烏江所浸染,留下的是千古美談?還是自私自利?只聽(tīng)得“至今恩項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”不問(wèn)政事,不管民生,置身于世外,留下了千百年來(lái)仰天長(zhǎng)嘯的不滿(mǎn)與怒怨的回音。為了心中的那方天空,他們或喜或悲,或怒或憂(yōu)。前人為世事所負(fù)累,為國(guó)事而煩憂(yōu)。而今人卻為無(wú)法看透前路,認(rèn)清現(xiàn)實(shí)而苦苦思索,掙扎。在燈下,看著快要奄奄一息的燈光或明或暗,心中的那方天空也陰云滿(mǎn)布。我不是容居他鄉(xiāng)的游子而愁思滿(mǎn)腹,我只是一個(gè)不知前路的默默的探索者,只是這探索就如那陰雨的天空等待太陽(yáng)騰空而出的一樣,似乎來(lái)得希望渺茫。
心中的那方天空,縱使陰云重重,要知道:人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,但最重要的要看清自己。
夜晚,巴金坐在燈下思索,看到飛蛾奮不顧身的向燈火中飛去,在最后一刻煽動(dòng)翅膀。令人看到了執(zhí)著,即使那里是火海茫茫,可是飛蛾卻義無(wú)反顧的走向那希望,因?yàn)樗鼈兊奶炜帐前档模盟鼉H有的一次生命而點(diǎn)亮了生命中最后的一片天空,燭光燃盡,與灰化為一體。小小的生命中升騰嗎?
每每看到題如海,書(shū)萬(wàn)卷,前方的路要用它們來(lái)鋪就時(shí),雖無(wú)仰天的長(zhǎng)嘯,沒(méi)有響徹耳邊的嘆息,但是天空中的陰云已布了不少。我不具有古人的那份豁達(dá),也無(wú)飛哦的那份堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,但是我的心中有著對(duì)未來(lái)的希望與憧憬。
歷史的天空風(fēng)云變幻,今天的`萬(wàn)里長(zhǎng)空中,有朵朵白云,也有彩霞絢爛,升騰的是對(duì)前路的不同探索與希望。暢游自然,聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴,那陣陣花香,那竊竊私語(yǔ),是對(duì)生命的詮釋?zhuān)瑢?duì)希望的奮進(jìn)。天空很藍(lán),也很開(kāi)闊,重要的是我們自己。云兒可以飄動(dòng),波瀾也可以再起,前人如何嘆息,自棄,我們都不容所動(dòng)。也許你憂(yōu)傷過(guò)花落的凋零,流水的無(wú)情,也許你悲傷過(guò)日升日落的時(shí)間推進(jìn),但是無(wú)論事物如何變化,依舊不變的是那方天空,是那方等著一輪新月去點(diǎn)綴的萬(wàn)里晴空。
陰云已消褪,歷史已翻新,你整裝待發(fā)了嗎?
天空的作文 篇5
那湛藍(lán)的顏色,在我仰望的一剎那,滲入我的心骨 ——題記
悄然走過(guò)的指針,不知過(guò)了多少時(shí)候,卻還一直重復(fù)著它的那條路;而我頭頂?shù)奶炜眨恢^(guò)了多少時(shí)候,變換了多少顏色,卻一直對(duì)我綻放它的`光彩。
我是一個(gè)習(xí)慣了孤獨(dú)的人,總是喜歡在沒(méi)有人的地方望著天空,因?yàn)槟切┌自啤⒛切┬切牵缫言诓唤?jīng)意間,成為了我唯一的依靠。也是因?yàn)檫@樣,我才總是交不到朋友,讓老師對(duì)我的評(píng)價(jià)只有:孤僻,只會(huì)看書(shū)發(fā)呆的女孩。這些我也承認(rèn)。
之后,我終于交到了一個(gè)朋友。我很開(kāi)心。我們總是一起上學(xué),一起放學(xué),一起與他人聊天,一起調(diào)侃對(duì)方漸漸地,我的性格開(kāi)始開(kāi)朗,朋友圈也越來(lái)越大。我總以為,這就是友情吧,快樂(lè)而又無(wú)私!所以,當(dāng)我上了初中,看到分班上,我們不在一起,我笑不起來(lái),只能垂頭喪氣的聽(tīng)著她說(shuō)著自己有多幸運(yùn),和哪些人分到了一個(gè)班。我想,從那個(gè)時(shí)候起,我們之間,就注定會(huì)隔上一條溝,讓我們彼此,遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。
我依然保持著之前的態(tài)度,每次下課,每次放學(xué),都會(huì)到他們班的門(mén)口等她,都會(huì)笑著和她說(shuō)那些班里的話(huà),哪怕每次會(huì)被她停斷。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)她交了一個(gè)新朋友。她開(kāi)始不再等我,不再愿意和我談關(guān)于書(shū),或者是班里的話(huà),她開(kāi)始排斥我。這讓我的心里不滿(mǎn)、不爽。
我們都有一個(gè)共同的好友,她是一個(gè)女生,長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,所以我愛(ài)叫她小古子。那天我們一起放學(xué),我以前的同班同學(xué)找我復(fù)印答案。我答應(yīng)了,可是我卻沒(méi)答應(yīng)之后的一個(gè)素不相識(shí)的男生借答案。她笑著說(shuō)我:看,她就是自私我的心情有點(diǎn)不好,回了句:我只是怕浪費(fèi)時(shí)間,不是自私。她拉著小古子說(shuō):她接下來(lái)肯定又會(huì)對(duì)‘我不自私’這個(gè)話(huà)題長(zhǎng)篇大論,說(shuō)一些辯解詞我實(shí)在忍受不住她這樣說(shuō)我,皺著眉頭道:煩·人!我走了!之后便轉(zhuǎn)身離去,頭都不回一下。
我想那個(gè)時(shí)候的小古子應(yīng)該發(fā)現(xiàn)我生氣了吧!也是,像我這樣的老好人哪里找呢?她們生氣了,不理對(duì)方,我勸解;她們擔(dān)驚受怕,怕被父母罵,我為她們作證,或是安慰他們;她們想讓我陪她們到她們家門(mén)口,我答應(yīng)也許我把自己寫(xiě)的太好了吧,連自己都不想承認(rèn)自己就這樣被她們拋棄了,就這樣,被背叛。
我又開(kāi)始孤單一人,卻總是想找人陪我一起回家,哪怕順道也行。我又開(kāi)始望向天空,好像連它也變得灰暗,如同我的心情一般。
我以為,事情就這樣完了,可我錯(cuò)了,從一開(kāi)始就錯(cuò)了。我又一次碰到她,她笑著跟我打招呼,一切如同從前。我們還是好朋友。她這樣說(shuō)。
也許曾經(jīng)的天空很明亮,現(xiàn)在的還是有一點(diǎn)暗淡,不過(guò),這樣也不錯(cuò),不是么?因?yàn)椋覐臎](méi)失去過(guò)我的天空,也沒(méi)失去記憶中的那抹湛藍(lán)
天空的作文 篇6
小時(shí)候,最?lèi)?ài)在小花園的躺椅上聽(tīng)外婆講過(guò)去的事情。總是會(huì)驚奇地問(wèn),真的嗎?小腦袋里,不停地浮現(xiàn)出灰白的場(chǎng)景。似乎對(duì)那個(gè)年代的記憶只有泛黃的蒲扇和種類(lèi)繁多的購(gòu)物票。
“來(lái)來(lái)來(lái),來(lái)上學(xué),去去去,去游戲……”70年前小學(xué)一年級(jí)課本的第一篇文章。只有短短的幾句話(huà)讀起來(lái)朗朗上口,卻道出了70年前孩子的生活寫(xiě)照。
收集雞毛做毽子,收集糖紙做書(shū)簽,捉“吊死鬼”喂雞,這些親近自然的游戲是童真未泯的孩子們都愛(ài)做的。
“好好學(xué)習(xí),天天向上”這句話(huà)是每個(gè)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子都會(huì)用的。在父母的年代卻成了一篇課文寫(xiě)在了語(yǔ)文課本上。
“你從雪山走來(lái),春潮是你的豐采。你向東海奔去,驚濤是你的氣概。”稚嫩的讀書(shū)聲給靜悄悄的清晨帶來(lái)無(wú)限的遐想。中國(guó)的第一大河,見(jiàn)證了朝代的變更,舊中國(guó)的封建體系,新中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。一句話(huà),一條河串通了中華上下五千年的歷史,見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)。我們正是這個(gè)年代的主人,跨越了時(shí)間的局限,為創(chuàng)造世間奇跡時(shí)刻準(zhǔn)備著。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)要求我們有融會(huì)貫通的本領(lǐng)。每一門(mén)學(xué)科里都隱藏著彼此的聯(lián)系。探討不完的問(wèn)題,都留給了一個(gè)日益蓬勃的時(shí)代,個(gè)性十足的我們。追求動(dòng)感,時(shí)尚,活力的`時(shí)代總是搶先到來(lái)。做與眾不同的人,我想要征服整個(gè)世界,珠穆朗瑪峰為我佇立,地球圍著我旋轉(zhuǎn)。給我一種力量,我可以讓黑洞不復(fù)存在。科學(xué)在我們這一代迅速發(fā)展,只要愿意,我可以讓機(jī)器人為我打理一切,我可以上天入地。就算海枯石爛,我也要尋找真理的存在。
外語(yǔ)的學(xué)習(xí),讓我們能與世界進(jìn)一步交流。同樣,中國(guó)文化的博大精深也吸引著外國(guó)的友人。中西結(jié)合已成為新時(shí)代的代名詞。這要是放在90年前,很多人可能都不知道太平洋彼岸的人們過(guò)著怎樣的生活。視野的拓寬,讓我們?nèi)菁{了更多。 1921年嘉興的那艘漁船上,中國(guó)共產(chǎn)黨成立。 XX年的今天我們隨著時(shí)代的潮流,大膽謹(jǐn)慎的選擇著世界的未來(lái)。不得不感嘆世間變化如此之快,而我們正為下一步的策略精心謀劃著。 不論是20年代還是二十一世紀(jì)我們都沐浴著同樣絢爛的朝陽(yáng)。跨越了近一百年的時(shí)光,仰望天穹,陽(yáng)光依舊燦爛輝煌。
天空的作文 篇7
天空,是一塊怎樣的地方啊!它寬廣無(wú)邊,它深邃無(wú)際,時(shí)時(shí)刻刻透露神秘,天空作文。而白云,像是它的神秘面紗,遮來(lái)蕩去……
春天,大自然一片生機(jī),天空則設(shè)計(jì)了一個(gè)優(yōu)美的背景。淡藍(lán)的顏色,有些透明,像一塊在強(qiáng)烈光照下的藍(lán)寶石,無(wú)暇的找不出半點(diǎn)疵瑕。云兒也不知上哪兒玩去了,剩下個(gè)特大特明亮的太陽(yáng),照得天空泛白。萬(wàn)物在這背景下都是那么的奇妙美好,無(wú)處不彌漫著陽(yáng)光的氣味。天空,多么像一位詩(shī)人,創(chuàng)造了春天這么美的意境!
夏天,天空成了一位性格古怪的老頭。心情好時(shí),萬(wàn)里無(wú)云,天空空曠得讓人心里有點(diǎn)慌,太陽(yáng)把天燙了個(gè)大窟窿,陽(yáng)光無(wú)情的像利劍一般射下。心情壞時(shí),天邊起了一絲黑色。慢慢的,一點(diǎn)一點(diǎn)憂(yōu)愁爬上了天空這個(gè)老頭的臉。越來(lái)越多的烏云壓過(guò)來(lái),讓人喘不過(guò)氣,仿佛整個(gè)天空要塌下來(lái)。太陽(yáng)嚇跑了,天空昏暗了,恐怖臨近了。終于,天空發(fā)怒了,怒號(hào)著散出道道閃電,把雨傾盆灑出,仿佛要覆滅整個(gè)世界!但風(fēng)雨過(guò)后,天空又變得慈善了,憐愛(ài)的灑下道道光芒,讓大地重新獲得光輝,小學(xué)生作文《天空作文》。天空,多么神奇,古怪的性格讓人難以捉摸!
秋天,天空好像為了迎接豐收而特地打扮了。讓白云把天空擦了又擦,最后像湖面一樣平靜,像大海一樣深沉,蔚藍(lán)色浸透到空氣中每一處。望望那天空,那么高,那么寬,把人的心都給弄得開(kāi)闊了,讓人不由得肅然起敬。只只大雁飛過(guò),留下美麗的瞬間,喧染了一種凄涼美,更是把天空映襯得更高不可及。天空,多么的`美麗,給人留下了美好的回憶。
冬天,寒冷北風(fēng)把天空也給凍結(jié)了,一片灰白。片片灰色的烏云凝固在天空,露出嚴(yán)肅的面孔,不由得讓人直起雞皮疙瘩。這是一個(gè)凄慘的季節(jié),天空也一直板著臉,不時(shí)地灑下雪花除去單調(diào)和寂寞。無(wú)奈地等待春天的來(lái)臨。天空,多么凄慘,但也孕育著希望!
天空的作文 篇8
今天上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)今天的天比往日要籃。因?yàn)閯傁掠晁缘厣嫌蟹e水,溫度也下降了。我心想:為什么今天天特別藍(lán)?上課了,老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“你們知不知道為什么今天天那么藍(lán)?
是因?yàn)樽蛱煜掠炅耍职延泻Φ幕覊m清洗走了。”我聽(tīng)到后恍然大悟。
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