天使的作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的天使的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
那片山崖，白雪皚皚，風(fēng)，在發(fā)泄了怒火后，終于走了，留下那瑩白的雪。
月和湖交映，映出最純潔的一面。那片羽毛，靜靜的飄到湖中。
波紋碎起，一圈一圈，打破了寧?kù)o。美麗潔白的羽毛，除了天使，沒(méi)有人能夠比擬。那毫無(wú)雜質(zhì)的羽毛，就這樣緩緩飄落人間，就如同它本身那樣輕，那樣沉默。似在陳述，似在流淚，那羽毛越飄越大，越飄越多，飛舞的羽毛中，那片血紅的羽毛如此顯眼，那是折了翼的`天使，留下的血，染紅了羽毛，也染紅了那顆心。
折了翼的天使，飛不回那所有人心中圣潔的天堂，那樣的痛，只能它一個(gè)人默默咀嚼。那斷了的翅膀也再也接不回去，就像心中的那道傷，從此，不能再愈合。
天使惆悵的看著深藍(lán)的，滿(mǎn)是繁星的天空，煽動(dòng)翅膀，任由羽毛緩緩下落，一滴淚，毫無(wú)征兆的滑落在雪地里，消失不見(jiàn)，天使，也在那皎潔的月光中，閉上了眼，任由身體下降。
折了翼的天使死了，但那羽毛，卻還在雪地中，像是在留戀著，這片凈土。
天使的作文 篇2
在一個(gè)漂亮的屋子里，住著爸爸媽媽和他們的女兒。他們的生活很不錯(cuò)，吃的好，穿的好，日子過(guò)的很舒服。
小女兒一天天長(zhǎng)大了，于是爸爸媽媽準(zhǔn)備讓小女孩學(xué)著做點(diǎn)事情，這樣小女兒長(zhǎng)大了，就會(huì)成為一位勤勞美麗的姑娘。
于是媽媽對(duì)小女孩說(shuō)：“聽(tīng)著，寶貝，你已經(jīng)五歲了，你得學(xué)會(huì)整理自己的玩具、衣服、鞋子和自己的小屋子。”
接著小女孩開(kāi)始整理自己的衣服、玩具、鞋子和自己的小屋子。不過(guò)小女孩的東西真的太多了，整理了好久，還是亂亂的。
于是小女孩很失望，這么多的`東西，怎么整理啊？
如果我是一個(gè)天使多好啊，每天穿著美麗的衣服，什么也不用整理，多快樂(lè)啊！小女孩想。
小女孩把東西整理了一遍，就下樓了，小女孩的房間里還是那么亂，房間里的東西太多了，小女孩一點(diǎn)也不愿意整理。
小女孩肚子餓了，準(zhǔn)備下樓找點(diǎn)布丁吃，她最喜歡吃布丁了。
不過(guò)小女孩剛到冰箱前，爸爸就把她叫住了。爸爸對(duì)她說(shuō)：“聽(tīng)著，我親愛(ài)的寶貝，就快要吃飯了，你可不能吃那么多的布丁。”
小女孩很生氣，爸爸連布丁都不讓她吃。
爸爸接著對(duì)小女孩說(shuō)：“聽(tīng)著，我親愛(ài)的寶貝，你已經(jīng)5歲了，你得學(xué)會(huì)在餐桌上放上盤(pán)子，叉子和食物。等你學(xué)會(huì)了這些，你就會(huì)成為一個(gè)好姑娘。”
于是小女孩開(kāi)始在餐桌上擺盤(pán)子、叉子和食物，是蔬菜和火腿，都是她不喜歡吃的東西。
小女孩胡亂的擺完盤(pán)子、叉子和食物，一家人就開(kāi)始吃飯了。雖然小女孩擺的東西不怎么樣，不過(guò)爸爸媽媽還是覺(jué)得很高興。
小女孩坐在餐桌上想，如果我是一個(gè)天使多好啊！每天吃著最好吃的東西，什么都不用擺，那是多么快樂(lè)啊！
吃完飯，小女孩到了自己的小屋子里。一整天，小女孩都在想，如果自己變成一個(gè)天使多快樂(lè)啊！
吃完晚飯，小女孩躺在床上睡不著，因?yàn)樗龑?shí)在太想做一個(gè)天使了，成為一個(gè)美麗的天使多快樂(lè)啊！
上帝突然出現(xiàn)在小女孩的窗前，上帝把爸爸媽媽和小女孩叫道自己的面前。
上帝問(wèn)小女孩：“你想成為一位美麗的天使嗎？”
小女孩看著上帝，不停的點(diǎn)頭，說(shuō)道：”我想成為一個(gè)快樂(lè)的天使！“
上帝對(duì)小女孩說(shuō)：“好吧，那我讓你做一個(gè)天使，不過(guò)只有一天，我只能讓你做一天的天使。”
小女孩很開(kāi)心，自己就要做一天的天使了。
上帝對(duì)小女孩的爸爸媽媽說(shuō)：“別擔(dān)心，明天她就會(huì)回來(lái)的。”
于是小女孩告別爸爸媽媽。上帝帶她到天堂去做一天的天使。
小女孩和上帝消失了，來(lái)到了天堂。
上帝先給了小女孩一對(duì)天使的翅膀，小女孩高興壞了；然后上帝又給了小女孩一件天使的衣服，小女孩穿上天使的衣服就像真的天使一樣美麗。
“孩子，現(xiàn)在你跟著其他的天使去工作吧。”上帝對(duì)小女孩說(shuō)道。
于是小女孩跟著其他美麗的天使出發(fā)了。
”天使們要去做什么快樂(lè)的事了？“小女孩很好奇。
天使們帶著小女孩到了天堂的樂(lè)園，樂(lè)園里住著很多很多的人，他們看到天使來(lái)了都非常的開(kāi)心。
天使的作文 篇3
我說(shuō)的天使是萬(wàn)能的馬路清潔工，其實(shí)是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，但外表是和真人一樣的，能說(shuō)話(huà)，他還不怕冷，不怕熱，不怕風(fēng)霜雨雪，再壞的天氣也能工作。
他能把垃圾全吃到自己的肚子里。看到不可回收的垃圾他就會(huì)變成自己工作的能量。垃圾太多了，他吃下去吐出來(lái)就變成路旁綠化的.花草樹(shù)木需要的肥料。垃圾少了，能量不夠用了，他會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟太陽(yáng)電池，這個(gè)電池就是吸收陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)換為機(jī)器人本身的能量。可回收的垃圾吃下去回到環(huán)衛(wèi)處就會(huì)吐出來(lái)筆、本、鉛筆盒等精美的學(xué)習(xí)用具捐向那些貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)，讓那些小朋友能安心學(xué)習(xí)。
他的身后有一個(gè)電子屏幕，看見(jiàn)有人丟掉東西，就會(huì)自動(dòng)掛到身后，電子屏幕會(huì)顯示出招領(lǐng)啟事，如果有人冒領(lǐng)的話(huà)，機(jī)器人會(huì)用識(shí)別器來(lái)辨認(rèn)是不是真的失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
在路上如果有人向他問(wèn)路他會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的指出路線(xiàn)。問(wèn)路人如果還沒(méi)聽(tīng)懂，他會(huì)不厭其煩地加以說(shuō)明，至道聽(tīng)懂為止，他還會(huì)外語(yǔ)，還可以為外賓指路。
有了這樣一個(gè)萬(wàn)能馬路清潔工，可以節(jié)省多少人力和物力呀！所以我說(shuō)他是我們的天使。
天使的作文 篇4
在我的生命里，有一個(gè)天使，呵護(hù)我，關(guān)心我，保護(hù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。她也就是我的一任老師，我的媽媽?zhuān)业奶焓梗?/p>
小的時(shí)候不懂事，做過(guò)許多不該做的事，就比如說(shuō)玩打火機(jī)。小學(xué)三年級(jí)時(shí)吧，唉!現(xiàn)在也記不清了。一天，爸爸媽媽都出去了，奶奶也出去買(mǎi)菜了，就剩我一個(gè)人在家，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，就坐在床上。這時(shí)，突然看到桌上的打火機(jī)，就想玩玩這個(gè)稀奇的東西。于是我撕了許多張小紙條，登上窗臺(tái)。我先點(diǎn)著一條，火燒得很快，我立刻吹滅了它,心里覺(jué)得很爽！接著便一次性把紙條全部點(diǎn)著了，這下可好，火漸漸大了，我嚇得立刻丟掉丟到陽(yáng)臺(tái)上去。結(jié)果，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)“呼”的一聲著起來(lái)，我傻眼了，這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，大叫了一聲，立刻沖進(jìn)廁所，拿起水盆就放水。因?yàn)閶寢屘颐α耍B鞋子都沒(méi)換，結(jié)果，因?yàn)榈靥珴窳耍龘渫ㄒ幌戮退さ沽?但是幾秒后又爬起來(lái)了。那身影，我一輩子也不會(huì)忘記，那一刻，她就是我的救星……
不一會(huì)兒，她把火滅了，然后收拾干凈之后，把我拉進(jìn)房間，她坐在椅子上，然后拍了拍已經(jīng)呆住的我說(shuō)：“以后在家可不要玩火了，一個(gè)人在家已經(jīng)很危險(xiǎn)的了，還玩火……”她又開(kāi)始了那恨鐵不成鋼的嘮叨。可這時(shí)，我又覺(jué)得她如此的偉大，真的很像一個(gè)天使。這件事后，媽媽沒(méi)有罵我一句，也沒(méi)有打過(guò)我一下，只是深深的嘆了一口氣。看著這滿(mǎn)身狼藉的.媽媽?zhuān)业难蹨I不禁奪眶而出。
但溫和的媽媽?zhuān)袝r(shí)也會(huì)很?chē)?yán)肅。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好，作業(yè)也馬馬虎虎，經(jīng)常應(yīng)付老師。這天，老師實(shí)在忍無(wú)可忍，便把我“請(qǐng)”到辦公室里“喝茶”，我被老師“熱情款待”，又被老師恭敬地“請(qǐng)”出辦公室。終于挨到放學(xué)了！走到家門(mén)口，伸手拿鑰匙，鑰匙是那么沉重，門(mén)是那么刺眼。開(kāi)了門(mén)見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，臉上寫(xiě)滿(mǎn)烏云。“過(guò)來(lái)”媽媽那憋得鐵青的臉上似乎更青了，嘴里終于擠出了一句話(huà)。那聲音好像是從遠(yuǎn)方傳來(lái)的。“在學(xué)校表現(xiàn)得怎么樣啊？”這話(huà)一出，我的心微微一顫，心里想：還是招了吧。“我今天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完”，我小聲說(shuō)著。見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)，她那鐵青的臉?biāo)坪跫t潤(rùn)了些，但還是嚴(yán)厲地說(shuō)：“為什么沒(méi)寫(xiě)完？”“我忘記了作業(yè)是什么。”“這不是理由，這就是你的問(wèn)題了。”她用十分嚴(yán)厲的眼神，望了我一眼，從她的眼睛里，我捕捉到了一絲悲涼。之后，我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓，這時(shí)的媽媽?zhuān)辉偈峭漳莻�(gè)溫和、善解人意的天使了，她變成了一個(gè)黑臉包公！
唉！這就是我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽做事最認(rèn)真，她每次下班回家，總是要打掃衛(wèi)生。每次一回家，看到家里被我搞得亂七八糟，就皺緊眉頭說(shuō)：“什么時(shí)候能讓我休息一下啊？這跟垃圾堆似的，怎么住人啊？”她話(huà)音未落，便開(kāi)始掄起掃把了。媽媽真是不簡(jiǎn)單，一會(huì)兒的功夫，家里就好像翻新了一遍，不論怎么找，也找不出一處臟的地方。這時(shí)她看見(jiàn)我和爸爸坐在沙發(fā)上起勁地看電視，便又開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論：“看你們兩個(gè)懶蟲(chóng)，也不來(lái)幫忙，以后我不在家，家里又變成垃圾堆了……”我偷偷看了一下爸爸，爸爸對(duì)我使了個(gè)眼神，我領(lǐng)會(huì)了，立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺催@么厲害啊？這么快就搞好了，好干凈啊！”媽媽聽(tīng)了我的一番贊揚(yáng)，臉上露出了滿(mǎn)意的微笑……
我的生活快樂(lè)很多，這都要感謝我那天使媽媽。她勤奮工作，辛苦持家，養(yǎng)育我，教育我，所以我一生都得感謝我的恩師，我的慈母。
天使的作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的王國(guó)里，有一只嬌傲的小天使，她的任性讓所有人都害怕。
小天使慢慢長(zhǎng)大了，她美麗的姿態(tài)掩蓋了自己的性格。國(guó)王特地貼了一張公告：本國(guó)小女已長(zhǎng)大，歡迎各國(guó)王子來(lái)迎娶。一天，一位王子出來(lái)打獵，看到了這張公告，心中暗暗高興，頭也不抬就進(jìn)了王國(guó)。這時(shí)，天使剛好走出來(lái)，看見(jiàn)王子，立刻尖叫起來(lái)：啊！大嘴巴。’’王子聽(tīng)了，嚇得跑出了王國(guó)。過(guò)了不久，又是一位閑人走進(jìn)這陰險(xiǎn)的`世界，同樣，也是被天使的叫聲驚跑了！
試用期已到，國(guó)王見(jiàn)女兒還沒(méi)找到屬于自己的真命天子，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是他開(kāi)展了一次相親會(huì)，這會(huì)兒，報(bào)名的人可多著呢！瞧，王國(guó)前，人們排著隊(duì)，成了一條長(zhǎng)龍！可個(gè)個(gè)都不合天使的心意，她一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)太胖了，一會(huì)兒嫌那個(gè)太笨了，直到最后一個(gè)人都沒(méi)了。
到了老年，天使懊悔的哭了，她恨自己不好好珍惜自己的青春，時(shí)間。天使的眼淚終于流下來(lái)了，就讓它流吧，流出它的恨，痛苦……
天使的作文 篇6
我，有一個(gè)非常要好的朋友。
她，長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，櫻桃小嘴，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙明亮的眼睛。這個(gè)人，我想你們都會(huì)認(rèn)識(shí)。我給她起了個(gè)綽號(hào)，叫“沒(méi)有翅膀的天使”。下面這段文字，我會(huì)讓你們走進(jìn)她的心靈。
她，是一個(gè)班長(zhǎng)，從三四年級(jí)起，一直到五年級(jí)，都是。
三四年級(jí)的她，總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折就被打敗，圍繞在她的內(nèi)心深處的，是被同學(xué)嘲笑與譏諷的創(chuàng)傷。可以說(shuō)，她的心靈，就好像一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，稍遇風(fēng)吹雨打，便已塵埃落定……但是，她的成績(jī)卻是班上的佼佼者，引得一些同學(xué)用羨慕、嫉妒、恨的眼光來(lái)看待她。
但現(xiàn)在已是五年級(jí)的她，已經(jīng)歷過(guò)了許多的事情，所以，她現(xiàn)在的心靈不再是那樣的脆弱。而她在我的眼里，卻是失敗的。
三四年級(jí)，她的成績(jī)是班上的佼佼者，但是，她在現(xiàn)在的五年級(jí)，已不再是以前那般的“威風(fēng)凜凜”了。超越她的是她的好閨蜜，與她競(jìng)爭(zhēng)的.是她的好朋友，并且，她現(xiàn)在在班級(jí)中，不是那么地引人注目。所以，我說(shuō)，她是一個(gè)失敗者，是一個(gè)徹徹底底的失敗者。正是因?yàn)檫@樣，我才說(shuō)，她現(xiàn)在的心靈不再是那樣的脆弱。但是，如果你面臨的是一個(gè)選擇題，是選擇想要不受打擊的心靈呢？還是，無(wú)人所超越的優(yōu)異成績(jī)？
……
因此，我稱(chēng)她為“沒(méi)有翅膀的天使”。這個(gè)人，你們都認(rèn)識(shí)，我想，我已經(jīng)不必多說(shuō)了……
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