童話的作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
夜深了，教室里的物品開口講話啦！聽，它們講的什么？
“我是一個(gè)苦惱的文具盒，小主人每次拿完鉛筆以后，總是不把我收好，胳膊已經(jīng)把我推下桌子十幾次了，哎呦，真的好疼！”傷痕累累的.文具盒指著身體向大家訴苦。
“我跟你一樣慘，小主人總是把我絞尖了又按禿，我變得越來越矮，我的生命快要走到盡頭了。”一支小到不起眼的鉛筆傷心地說。
一支紫色的水彩筆流著淚說：“小朋友每次用我時(shí)，一畫不出來，他都使勁地按出墨，害得我都不能正常工作了，更慘的是我的家人一個(gè)個(gè)都分散了，它們有的在垃圾桶里，有的在黑暗的角落，還有的在講臺(tái)上的粉筆堆里。”
“如果大家都知道愛護(hù)公物，那么我們就看到黎明的曙光了。”黑板奶奶說道，便拿起粉筆在身上寫到——請(qǐng)愛護(hù)教室里的每一個(gè)朋友。
童話的作文 篇2
有一只小豬，臉上很臟。小動(dòng)物們都不愛和它玩，因?yàn)樗粣巯茨槪矎牟幌茨槪孕?dòng)物都討厭它。豬媽媽勸它洗臉，它就是不洗。
小豬的生日到了，小兔送給它一面鏡子，讓它每天都照一照自己的臉。不干凈就洗，洗干凈為止。
第一天， 小豬把臉洗了洗，用鏡子一照，干凈了，就高興地去和朋友們捉迷藏了。小兔，小羊，小花狗等突然發(fā)現(xiàn)小豬講衛(wèi)生了，都和小豬做朋友了。小豬很快樂。
到了第五天，有幾只蒼蠅往鏡子上拉了一些糞便。小豬洗完臉就去照鏡子，發(fā)現(xiàn)沒洗干凈，又去洗臉。再照一下還是不干凈。洗了又洗，照了又照還是不干凈。 小兔在門外等急了，進(jìn)門一看，原來是鏡子上有蒼蠅的糞便。
小豬只要看見自己臉臟，就以為是鏡子上有糞，又不洗臉了。從此小動(dòng)物們再也不和小豬玩了。
童話的.作文 篇3
森林里住著五種我喜歡的小動(dòng)物，有小鴨、小馬、小兔、小狗和小貓。
有一天，它們卻為了一件小事鬧別扭：
小鴨說：“看，我會(huì)游泳，你能嗎？”
小兔說：“瞧！我比你們跑的快，你能追上我嗎？”
小貓說：“我厲害，我的胡子能測量老鼠洞，還能捉老鼠呢！”
小狗說：“我能幫主人看門，你們能嗎？我最討主人喜愛。”
只有小馬一吭聲。
小貓問：“你怎么不說話呀？”
小馬低著頭，小聲說到：“我沒有你們那么多優(yōu)點(diǎn)。”小馬的話招來一陣嘲笑。
這一天，他們舉行了一次跑步比賽，每個(gè)小動(dòng)物的父母和小伙伴都在為它們加油！小鴨子會(huì)游泳，但跑起步來一歪一歪的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.甩在了后面。只見小馬一溜煙兒似的不見了影子。雖然小兔、小狗、小貓努力跑了，但還是落在了小馬的后面。
到達(dá)終點(diǎn)了，小貓、小兔、小狗、小鴨慚愧的低下了頭，說：“對(duì)不起，我們真是有眼不識(shí)泰山。”小馬說：“沒關(guān)系，我們都是好朋友嘛！”
這故事告訴我們要相互尊重，取長補(bǔ)短、和睦相處！
童話的作文 篇4
大地春回，更逢慢羊羊村長100周年慶典。慢羊羊的坐騎老蝸牛卻突然病倒，經(jīng)過檢查，村長感到如臨大敵，打算潛入蝸牛身上消滅引起這個(gè)病變的病毒。小羊們覺得危險(xiǎn)，要代替村長前往蝸牛的身體上消滅病毒。沒想到灰太狼偷聽到，也要進(jìn)入蝸牛體內(nèi)捉小羊。
喜羊羊、沸羊羊、懶洋洋和美羊羊到了蝸牛的`兩只觸角上。喜羊羊和美羊羊還沒搞清楚這是個(gè)什么地方，就被白菌(白牛)士兵強(qiáng)行征召入伍當(dāng)兵。而且不須新兵訓(xùn)練，直接就拉上戰(zhàn)火連天的前線。
在軍營內(nèi)得知，這是個(gè)位于蝸牛觸角上的細(xì)菌國度——白牛國。最近這個(gè)蝸牛世界不再平靜，終日發(fā)生地震。國王斷定一定是處在另一只觸角上的黑菌（黑牛）王國——黑牛國搞的鬼，為了消滅邪惡的黑牛國，制止這場細(xì)菌感染，白牛國征集了全國兵力，發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭。既然大家的目的一致，喜羊羊參加到了白牛國的軍隊(duì)，一同和黑牛國的細(xì)菌作戰(zhàn)。
喜羊羊得知，要消除蝸牛體內(nèi)所有的病毒，必須要到蝸牛世界最危險(xiǎn)的地區(qū)——黑暗漩渦森林，但要到達(dá)那里，就一定要經(jīng)過黃牛國的領(lǐng)地，可這并沒有阻擋正義的喜羊羊，他奮勇的過關(guān)斬將，終于將蝸牛世界恢復(fù)了和平……
童話的作文 篇5
在美麗的大森林里住著一只非常愛撒謊的小猴，可是大家都特別善良，所以森林里的其他動(dòng)物經(jīng)常被小猴騙，有些動(dòng)物因?yàn)樾帕诵『锏囊痪湓捤员患议L批評(píng)了一通，有的因?yàn)楸恍『矧_，差點(diǎn)被獵人給捉去，可是即使這樣森林里的.某寫動(dòng)物還會(huì)被小猴所騙，像牛、豬、羊……
可是現(xiàn)在的小猴已經(jīng)不是以前那只愛撒謊的小猴了。因?yàn)橛幸患虑楦淖兞怂?/p>
一天，小猴在樹上玩，突然它想起了一個(gè)能騙人的好把戲，就用出來玩。它在地下大喊：“獵人來啦，獵人來啦，救命呀，這是在遠(yuǎn)處山坡上的動(dòng)物聽見了，就紛紛帶著武器下來了。可是卻沒有看見小猴所說的獵人，動(dòng)物們以為小猴看錯(cuò)了就帶著武器回去了。小猴一看動(dòng)物們受騙了，就哈哈大笑。
第二天小猴還是使用老招數(shù)，再一次的把山上的動(dòng)物給欺騙了。動(dòng)物們非常氣憤，而且也吃了一塹長了一智不在相信小猴了。
第三天，當(dāng)小猴在一次想騙他們的時(shí)候，突然在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了獵人，小猴這才急忙叫喊救命。可是山上的動(dòng)物都變得聰明了，所以就沒有下來可是這是，牛大哥覺得小猴叫的不對(duì)勁就下去把小猴救了。從那以后，小猴在也不說謊騙人了。
童話的作文 篇6
家里的餐具卻吵起來了……
它們在吵什么呢？哦 ，原來它們在爭吵誰的本領(lǐng)最高。
湯鍋?zhàn)源蟮卣f：“如果沒有我，主人就不會(huì)有湯喝，更不可能補(bǔ)充營養(yǎng)了。”這時(shí)，奶鍋打斷了湯鍋的說話：“主人才不稀罕你那一點(diǎn)點(diǎn)的營養(yǎng)呢！我煲出奶比你的.湯好多了。我才是本領(lǐng)最高的一個(gè)。”
自動(dòng)奶泡機(jī)高傲地說：“我可是自動(dòng)制造牛奶的，比你煲的來得方便多
了。所以，我才是本領(lǐng)最高的一個(gè)”。不粘煎鍋驕傲地說：“你們實(shí)在是太天真了，主人每天都用我來煎煮食物吃，比你那一點(diǎn)滴營養(yǎng)多的是。我的本領(lǐng)才是最高的一個(gè)。”電水壺自大地說：“我可是主人最實(shí)用的餐具。你們瞧，我每天都要給主人煲開水，主人很重視我的，我的本領(lǐng)才是最大的！”。茶杯也自豪地說：“我主人每天都用上我，特別是練功夫的時(shí)候，主人常常用我來倒水喝，你們這些小技倆， 哪能比得上我。你們太無能了。”
它們不停地說，我才是本領(lǐng)最高的一個(gè)，我才是……你不是……我是……
這時(shí)，我回家了。我聽到這些話、見到這個(gè)場景，就說：“你們都別吵了。你們都是本領(lǐng)極高的，我很高興，我每天都用上你們。你們可都是新興萬事泰集團(tuán)制造出來的家庭實(shí)用產(chǎn)品，我信你們！”
餐具們聽了我這番話后，從此，不再爭吵了；餐具們變得真的和諧。
童話的作文 篇7
夜晚，一只螢火蟲飛了出來，它在草叢中快樂地飛來飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。
忽然，螢火蟲發(fā)現(xiàn)了情況，前面不遠(yuǎn)處好像有東西在動(dòng)。它飛近一看，原來是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了。
小蝴蝶已經(jīng)快不行了，發(fā)出了微弱的求救聲：“救救我，誰能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么幫你？”螢火蟲問。
“你只要把網(wǎng)撕開，我就得救了，還好那只大蜘蛛沒回來。”
螢火蟲就開始扯那張網(wǎng)，可是它力量太小了，那張網(wǎng)紋絲不動(dòng)，螢火蟲沒力氣了，它太瘦弱了。怎么辦呢？小蝴蝶也開始失望了。
就在這個(gè)時(shí)候大蜘蛛回來了。它一看見螢火蟲就很開心：“哈哈，我又多了一份晚餐。”說著就吐著絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“你快走，別管我。”小蝴蝶焦急地喊著。螢火蟲展開翅膀飛走了。
大蜘蛛狂笑道：“現(xiàn)在沒有誰能幫你了吧？你就等著做我的晚餐吧，哈哈哈哈。”小蝴蝶徹底絕望了。
“沒這么簡單，你不會(huì)得逞的。”原來螢火蟲把它的家族都叫來了。它們把蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住，然后打開明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會(huì)兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開了，頭也被轉(zhuǎn)得暈了。最后螢火蟲們一起合力撕網(wǎng)，小蝴蝶終于得救了。
大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲的.照耀下，它跳得是多么的美麗，螢火蟲們是多么勇敢啊！
指導(dǎo)老師：蔡雅
小作者根據(jù)一些動(dòng)物知識(shí)，寫了一個(gè)濟(jì)困扶危、除強(qiáng)助弱的童話故事。大蜘蛛張網(wǎng)捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲合力戰(zhàn)勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的小蝴蝶，奏響了一曲善良戰(zhàn)勝邪惡的贊歌。所以說，作文的主題是揚(yáng)善懲惡，螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現(xiàn)這個(gè)主題。
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