實(shí)用的小學(xué)童話作文精品【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)童話作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話作文 篇1
在一個(gè)許多肥豬的”胖豬村”里，誕生了一只體重低達(dá)十公斤的小豬，因?yàn)樗L(zhǎng)得骨瘦如柴，所以被取名為”瘦小豬”。
在這個(gè)胖豬村里，最重視的就是”肥胖”這兩個(gè)字，如果沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，一律離開(kāi)這個(gè)村子。于是，瘦小豬的父母規(guī)定它每天要吃十五公斤的肉、喝十公升的'水；就這樣，一個(gè)月過(guò)后，瘦小豬的體重不但沒(méi)有增加，反而瘦了兩公斤，父母開(kāi)始擔(dān)心，萬(wàn)一村長(zhǎng)來(lái)我們家，發(fā)現(xiàn)瘦小豬這么瘦，下令把它趕出村莊，那該怎么辦呢？果真，”說(shuō)曹操，曹操就到”，叮咚！哎呀！完蛋了！村長(zhǎng)來(lái)了！村長(zhǎng)一進(jìn) 門，爸爸敢緊將瘦小豬拿來(lái)當(dāng)枕頭，忽然間，瘦小豬睡著了，發(fā)出雷聲大的打呼聲，村長(zhǎng)聽(tīng)了大喊：”太棒了！”，豬爸、豬媽聽(tīng)了，一頭霧水，問(wèn)村長(zhǎng)到底發(fā)生什 么事了？村長(zhǎng)回答：”其實(shí)，我們祖先留下一筆金錢，要頒給村里最瘦的小豬，因?yàn)樗谴迩f里獨(dú)一無(wú)二的小豬”。豬爸、豬媽這下子終于明白了，真是天外飛來(lái)一 筆！
現(xiàn)在，村長(zhǎng)下令，一個(gè)月內(nèi)時(shí)間給大家一點(diǎn)機(jī)會(huì)，一個(gè)月后，比比看誰(shuí)最瘦，這一個(gè)月內(nèi)，有的不吃不喝，就快要餓死了，有點(diǎn)只吃一點(diǎn)點(diǎn)，像饑餓的熊，有的照正常作息，每天運(yùn)動(dòng)。一個(gè)月后，瘦小豬還是維持體重，得到了獎(jiǎng)金，但是瘦小豬并沒(méi)有獨(dú)享這筆獎(jiǎng)金，反而創(chuàng)立”瘦小豬基金”，留給對(duì)村莊有貢獻(xiàn)的村民。
從此以后，村莊里的世世代代都對(duì)瘦小豬很尊敬，在它的生日時(shí)，豬后代們會(huì)來(lái)祭拜瘦小豬，瘦小豬的博愛(ài)精神，留給后”豬”無(wú)限的可能。
小學(xué)童話作文 篇2
小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)。可是，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冷地說(shuō)：“你們狐貍太狡猾，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生，你還是回去吧!”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹(shù)林跑去。
小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒(méi)有動(dòng)靜，拔腿就溜，跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長(zhǎng)的話，他又趕忙往回跑。只見(jiàn)松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果，小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說(shuō)：“對(duì)不起，松鼠媽媽!是我不小心把松果撞翻的`，可是我卻……讓我來(lái)給您撿松果吧!”說(shuō)完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
“哈哈……”山羊校長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)出現(xiàn)在小狐貍面前， “小狐貍，祝賀你呀!我現(xiàn)在正式宣布，你被動(dòng)物學(xué)校錄取了!”小狐貍一聽(tīng)，恭恭敬敬地向山羊校長(zhǎng)鞠了一躬，說(shuō)了聲：“謝謝山羊校長(zhǎng)。”一溜煙地往家里跑去。
第二天，小狐貍背著書包，高高興興地上學(xué)去了。
小學(xué)童話作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，帶來(lái)了萬(wàn)物的生機(jī)勃勃。
這天，小猴起了個(gè)大早，和媽媽高高興興地去河對(duì)岸摘桃子。桃香隨著晨風(fēng)四處飄溢， 粉里透紅的桃子綴滿了枝頭，壓彎了樹(shù)枝。小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們趕快過(guò)河摘桃吧！”這時(shí)，就看見(jiàn)河對(duì)岸的小兔背著書包興高采烈地要去上學(xué)。小猴似乎很為難地對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么辦呢？木橋這么窄，只能過(guò)一個(gè)人。”媽媽笑著說(shuō)：“你說(shuō)呢？”小猴想了想對(duì)河對(duì)岸的`小兔喊道：“小兔，你要上學(xué)，不能遲到，你先過(guò)吧。”小兔笑著說(shuō)：“謝謝你， 小猴子！”小兔蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。猴媽媽欣慰地看著小猴說(shuō)：“你真棒！你長(zhǎng)大了，真是媽媽的乖孩子。”
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