童話(huà)的作文

時(shí)間：2026-04-17 13:33:06 童話(huà)

[優(yōu)]童話(huà)的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的童話(huà)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]童話(huà)的作文9篇

童話(huà)的作文篇1

　　現(xiàn)在，小木偶學(xué)會(huì)了人類(lèi)所有的表情了。他去找熊警官，幫他把紅書(shū)包拿回來(lái)。小木偶找到熊警官，對(duì)他說(shuō)：“小紅狐是騙人的，那個(gè)紅背包本來(lái)是我的，他說(shuō)他想背一下，然后他背起紅書(shū)包就跑了！”小木偶帶著哭腔的說(shuō)到。熊警官聽(tīng)完小木偶的話(huà)，立刻火冒三丈，他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍，終于把小紅孤給搜了出來(lái)。

　　小紅孤問(wèn)熊警官說(shuō)：“警官，又有什么事啊？”

　　熊警官生氣地回答到：“哼哼！你還好意思問(wèn)？我問(wèn)你，那個(gè)紅背包到底是不是你的？”

　　小紅孤說(shuō)：“那個(gè)紅背包本來(lái)就是我的呀！”

　　小木偶站出來(lái)說(shuō)到：“你還想狡辯，你說(shuō)想背一下我的紅背包，然后我就給你背了，但是你呢？你一背起我的紅書(shū)包就跑了！哼，你還有什么好說(shuō)的！”

　　小紅狐聽(tīng)完臉也紅了。

　　熊警官也沒(méi)多想，他把小紅狐按倒在地痛打一頓，邊打邊說(shuō)：“好你這個(gè)家伙，連警察都敢騙，讓你看看警察的'厲害！”

　　說(shuō)完，抓住小紅狐的大尾巴，在空中轉(zhuǎn)了幾圈使出全力，把小紅狐往外一扔，扔出幾千米遠(yuǎn)！

　　小木偶沖進(jìn)小紅狐的家，找到紅背包，謝過(guò)了熊警官，高高興興的回家去了。

童話(huà)的作文篇2

　　自從南瓜被種出來(lái)以后，她就特別想去旅游一次。

　　他滾呀滾呀，不小心滾到了糕點(diǎn)師的家里，糕點(diǎn)師看到這個(gè)又大又圓的南瓜高興極了，她開(kāi)心地說(shuō)：“這次南瓜餅有材料了！”南瓜聽(tīng)了，心里一顫：“什么，要把我做成南瓜餅嗎？我可不想。”說(shuō)完，南瓜就滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`了。糕點(diǎn)師看到了，就趕緊去追，可惜晚了一步。

　　南瓜僥幸逃脫了，可是他又滾進(jìn)了老虎的洞穴。南瓜看見(jiàn)了老虎嚇了一大跳，這時(shí)他想到了老虎不吃南瓜只吃肉。這么一想，他就不那么害怕了。忽然河對(duì)面出現(xiàn)了一只小鹿，老虎看到了就追了過(guò)去，南瓜就從虎穴逃出來(lái)了。

　　南瓜滾到池塘里去了，南瓜對(duì)池塘里的青蛙和蝌蚪說(shuō)：“鄰居們，能不幫我洗一下身子呢？”鄰居熱情地答應(yīng)了。

　　南瓜洗干凈了，鄰居們一起用力把南瓜推上了岸。南瓜太累了，它滾不動(dòng)了，就睡起了覺(jué)。從此南瓜就在這里生根發(fā)芽，讓這塊空地變成了南瓜地。

童話(huà)的作文篇3

　　森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃，里面住著孔雀、大象和長(zhǎng)頸鹿這三個(gè)最要好的朋友，他們一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺(jué)，整天形影不離。可是最近它們因?yàn)橐患卖[翻了，長(zhǎng)頸鹿和孔雀非常驕傲，一直在說(shuō)自己怎樣好，只有大象在一旁默不作聲。

　　事情是這樣的：有一天，它們還和往常一樣在一起玩耍，到了快要吃午飯時(shí)，孔雀突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有柴了，就對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“你看家里沒(méi)有柴了，而我又太高貴，去山上砍柴太不適合，所以還是你去吧，別忘了回來(lái)還要做飯呀。”長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了又氣又憤，說(shuō)：“你只有那一身羽毛好顯擺，是的，我承認(rèn)你的羽毛非常漂亮，但你的羽毛有用處嗎？我的脖子又粗又長(zhǎng)，既可以看見(jiàn)四面八方，又可以吃到樹(shù)上新鮮的果子，你能嗎？”說(shuō)完這些，長(zhǎng)頸鹿十分解氣，可孔雀真的被長(zhǎng)頸鹿這番話(huà)給惹惱了，大聲地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“你的脖子很有用處，你也很強(qiáng)壯，那好，既然你那么剛健有力，為什么不去砍柴呢，我看你分明是不想砍柴。”長(zhǎng)頸鹿又辯護(hù)說(shuō)：“你讓我去砍柴，如果我去了，那你不是在家自在了？”孔雀聽(tīng)了，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“我、我力氣太小，砍不動(dòng)柴。”長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了，生氣到了極點(diǎn)，對(duì)孔雀吼道：“好了，你別再狡辯了，如果你不去，我也不去。”它們倆就這么僵持著，大象看見(jiàn)了，非常傷心，因?yàn)樗幌肟吹酵盏暮糜殉臣埽每兹负烷L(zhǎng)頸鹿不注意時(shí)，偷偷地跑到山上，拿起斧頭開(kāi)始砍柴，烈日曬得它大汗淋漓，可它全然不顧，只想著砍完柴它的好朋友就能和好，想到這個(gè)，它更加賣(mài)力。

　　孔雀和長(zhǎng)頸鹿吵了很久，一直吵得精疲力盡，肚子咕嚕咕嚕叫為止，要不然還不知道它們要吵到什么時(shí)候呢。等到吵累了，它們才發(fā)現(xiàn)大象不見(jiàn)了，于是便開(kāi)始找起大象來(lái)，突然，它們看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)身是泥，渾身是汗的身影。“是大象！”長(zhǎng)頸鹿一眼就認(rèn)出了大象。它們連忙把大象扶進(jìn)屋里，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它喝了清涼的果汁。大象歇了一會(huì)兒，孔雀和長(zhǎng)頸鹿?fàn)幹鴨?wèn)大象怎么了。大象說(shuō)：“今天上午我看見(jiàn)你們兩人因?yàn)榭巢竦氖露硜?lái)吵去，我于心不忍，不想讓昔日的好友因?yàn)橐患露[翻了，于是我就偷偷背著你們?nèi)ド缴峡巢瘢任铱巢窕貋?lái)，你們有了柴，就還會(huì)像以前一樣在一起玩耍了，再也不用為砍柴而煩惱了。”孔雀聽(tīng)了之后，用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“如果你上山砍柴叫上我的話(huà)，我一定會(huì)跟你去的。”這時(shí)長(zhǎng)頸鹿插嘴說(shuō)：“你剛剛不是還說(shuō)你太弱小，不能砍柴的'嗎！”孔雀慚愧的低下了頭。長(zhǎng)頸鹿又對(duì)大象說(shuō)：“你一個(gè)人砍這么多柴，能承受得了嗎？”大象謙虛地說(shuō)：“我皮糙肉厚，吃點(diǎn)苦，這點(diǎn)小活不算什么。”長(zhǎng)頸鹿和孔雀聽(tīng)了這話(huà)，都在心里暗暗佩服大象。

　　自從大象上山砍柴這件事過(guò)后，孔雀和長(zhǎng)頸鹿都變得非常謙虛，它們有什么活都爭(zhēng)著做，不會(huì)像以前那樣到處找借口了。大象還組織孔雀和長(zhǎng)頸鹿上山種樹(shù)，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我們光砍柴不種樹(shù)的話(huà)，山上很快就沒(méi)有柴可以砍了，所以我們不僅要砍柴，還要種樹(shù)種花，讓樹(shù)木花草綠化我們的家園，綠化我們的祖國(guó)。”

　　孔雀和長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了大象的教誨以后，每天都上山植樹(shù)，而大象則自告奮勇的幫它們提水澆樹(shù)，每種好一棵樹(shù)，它們就圍著小樹(shù)苗轉(zhuǎn)，并且還對(duì)著小樹(shù)苗異口同聲地說(shuō)它們以后要互相謙虛學(xué)習(xí)，不會(huì)再驕傲自大。

童話(huà)的作文篇4

　　小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái),小兔問(wèn)：“小松鼠,你為什么這么急？”小松鼠邊跑邊說(shuō)：“我媽媽生病了,我要去叫醫(yī)生。”小兔說(shuō)：“我跑得快，我去叫醫(yī)生吧。”小松鼠說(shuō)：“好,就這么辦,那我先回去照顧我媽媽。”

　　說(shuō)完小兔就飛快地跑向醫(yī)院。小兔把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了。小兔帶著醫(yī)生去小松鼠家。到了之后醫(yī)生就開(kāi)始給小松鼠媽媽看病了。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事,每天喝清開(kāi)靈，過(guò)一個(gè)月再來(lái)復(fù)查一次就行了。”小松鼠說(shuō)：“謝謝你，小兔！”小兔說(shuō)：“不用謝，幫助朋友我很開(kāi)心。”過(guò)了不久，小松鼠的媽媽好了，小松鼠開(kāi)心極啦!

童話(huà)的作文篇5

　　耳邊，媽媽的童話(huà)故事不知什么時(shí)候停止了，余音仍在心房回蕩。老師笑著告訴我們我們長(zhǎng)大了將要畢業(yè)了。童話(huà)伴隨著我們的童年逝去了。

　　我們笑著領(lǐng)取畢業(yè)證，笑著填同學(xué)錄，但是每個(gè)人都感覺(jué)得到，笑容依舊，夢(mèng)幻般的童年回不來(lái)了，一種悲傷在空氣中蔓延，淚水應(yīng)頰而下，親愛(ài)的`同學(xué)，敬愛(ài)的老師，分別了，幾個(gè)春秋悄然逝去了，走向童話(huà)的盡頭。

　　長(zhǎng)大了，是的，白雪公主的舞裙不再華麗，小矮人的友誼還在延續(xù)。童話(huà)的盡頭，是悲傷，是青春的憂(yōu)郁。

　　青春，回首，是無(wú)知。

　　青春到了，童話(huà)離了。

童話(huà)的作文篇6

　　小鳥(niǎo)和老鷹是好朋友，它們都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開(kāi)拓一片新天地。主意一定，它們就開(kāi)始做準(zhǔn)備，它們采取分頭行動(dòng)的辦法，想看看誰(shuí)會(huì)先到達(dá)目的地。據(jù)說(shuō)，從太平洋東岸飛到西岸需半個(gè)月時(shí)間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺(jué)，沒(méi)有充分準(zhǔn)備是不行的。

　　老鷹準(zhǔn)備了四件東西：一個(gè)大包裹，里面裝滿(mǎn)半個(gè)月的口糧；一個(gè)大水壺，里面裝滿(mǎn)水；一只小木筏，是用來(lái)休息的；一個(gè)急救包，里面裝有各種藥品，用于不時(shí)之需。老鷹對(duì)這些東西很滿(mǎn)意，它覺(jué)得，這樣飛越太平洋會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。

　　當(dāng)老鷹背起這些東西試飛的'時(shí)候，出乎意料的事發(fā)生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無(wú)論如何也飛不起來(lái)。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來(lái)，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來(lái)，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。

　　就在老鷹不知怎么辦時(shí)，小鳥(niǎo)卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹(shù)枝。飛得累了，它就把樹(shù)枝放在海面上，站在樹(shù)枝上休息；餓了，就放下樹(shù)枝站在上面捉魚(yú)吃；困了，就放下樹(shù)枝站在上面睡覺(jué)。半個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)如愿以?xún)數(shù)仫w到了太平洋西岸，那里的大好風(fēng)景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以?xún)數(shù)孬@得了一片新天地。

　　簡(jiǎn)單讓小鳥(niǎo)獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個(gè)道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠(yuǎn)。

童話(huà)的作文篇7

　　從前有一只可愛(ài)的小烏龜，它有很多好朋友。

　　有一天，它去好朋友家玩，走著走著，小烏龜就大汗淋漓了，小烏龜心想：這么重的殼，把殼拿掉不是更快嗎？說(shuō)干就干，小烏龜縮緊身子，把身體從殼里脫出來(lái)，頓時(shí)小烏龜覺(jué)得又輕快又涼快，小烏龜把殼放到草叢里開(kāi)始趕路了。

　　果然，不一會(huì)兒，小烏龜便來(lái)到了小河邊，“小魚(yú)，咱倆一起做游戲吧！”小烏龜說(shuō)到。“咦，你是誰(shuí)呀？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”小魚(yú)疑惑地問(wèn)。“我是小烏龜呀，你難道不認(rèn)識(shí)我了？”“騙人！小烏龜可是有堅(jiān)硬的外殼的！”說(shuō)完，小魚(yú)便游走了，小烏龜傷心極了。

　　小烏龜又去找小兔子玩。“小兔子，我們一起玩吧！”正在采蘑菇的小兔子轉(zhuǎn)過(guò)頭，嚇了一跳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)：“你……你是誰(shuí)……誰(shuí)誰(shuí)？走開(kāi)，不然我動(dòng)武力了。”“小兔子，我是小烏龜呀！”小烏龜有些不解，剛剛說(shuō)完，小兔子一溜煙跑了。“咦？今天為什么沒(méi)人和我玩呀？”

　　小兔子又去小熊家玩，不過(guò)得先穿過(guò)一片森林。森林里到處都是樹(shù)枝和雜草。因?yàn)樾觚敍](méi)有殼的保護(hù)，所以被弄的滿(mǎn)身是傷。走著走著，突然，不知哪里冒出來(lái)一只大灰狼，大灰狼正張開(kāi)血盆大口，準(zhǔn)備一口吃掉小烏龜，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，及時(shí)滾下了山坡才保住了一條命。

　　小烏龜心想：我還是做回我自己吧！小烏龜便去尋找它的.殼了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，小烏龜終于在熟悉的草叢旁找到了殼，它又一次回到了結(jié)實(shí)溫暖的殼里。它感到特別幸福，從此它非常珍惜它的烏龜殼！

童話(huà)的作文篇8

　　今天下午，我家的院子里飛來(lái)了一只蝴蝶，它在花叢中翩翩起舞。它一會(huì)兒展開(kāi)翅膀優(yōu)雅地飛翔。蝴蝶的舞姿真好看，我被它深深吸引住了。

　　蝴蝶看中了一朵鮮花，扇了幾下翅膀，飛到鮮花上。看它收攏翅膀，用前面的兩只腳扒開(kāi)花芯，另外四只腳踩在花瓣上，然后把像吸管的嘴伸進(jìn)華芯里吸花蜜。它的身上還沾滿(mǎn)了黃色的花粉。我覺(jué)得很有趣，就躡手躡腳地靠近蝴蝶，一把抓住了它。

　　我輕輕的握住蝴蝶的'翅膀，仔細(xì)觀(guān)察。蝴蝶的頭上長(zhǎng)著兩只大眼睛，兩只大眼睛的中間，向上傾斜的類(lèi)似細(xì)線(xiàn)的東西，那是它的觸角，觸角的頂端比較粗，還有點(diǎn)彎。蝴蝶的嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的，盤(pán)成一圈。一本書(shū)上說(shuō)，蝴蝶只有在吸取花蜜的時(shí)候，它的嘴才會(huì)伸直。

　　我看著蝴蝶，越看越喜歡，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我準(zhǔn)備拿它制作蝴蝶標(biāo)本，不料它趁我換手時(shí)，忽然飛走了，我手上留下兩團(tuán)黑粉。我抬頭看蝴蝶，它又扇動(dòng)那美麗的翅膀，在花盆上面，時(shí)上時(shí)下。翩翩起舞了，好像在向我炫耀它那動(dòng)人的舞姿，又好像在故意逗我、氣我。

童話(huà)的作文篇9

　　有個(gè)美麗聰明的少女住在一間小木屋里。她沒(méi)有爸爸和媽媽?zhuān)皇亲约阂粋€(gè)人住在這個(gè)木屋里。沒(méi)有朋友，但很快樂(lè)！

　　她看不到一切!因?yàn)樗莻€(gè)盲少年，看不到陽(yáng)光的顏色，。但是她一直堅(jiān)強(qiáng)的活著，從不放棄。“啊！上帝啊，請(qǐng)求您把光明給我，哪怕是一天，一時(shí)，一分，一秒我都會(huì)用珍惜。”少女從小就有這樣一個(gè)愿望。她想看天空，因?yàn)閶屧谒?歲生日的時(shí)候告訴她‘天空上有天堂，你爸爸就在天堂里看著你，對(duì)你笑，保護(hù)著你’她的爸爸是在她5歲的時(shí)候因病故去的，在女孩心里他就是神。女孩一天一天長(zhǎng)大，變得漂亮美麗。就在女孩9歲那年，母親因和女兒去買(mǎi)生日蛋糕時(shí)以外出車(chē)禍，奪去了女孩看世界的權(quán)利也差點(diǎn)奪去她幼小的生命。輸了幾天液，她母親仍沒(méi)好轉(zhuǎn)。最后因?yàn)殡p重醫(yī)藥費(fèi)，放棄治療把希望的翅膀給了女孩。留下了字條，她的眼睛沒(méi)有好的奇跡，但是死神把她幼小的生命還給了她，***媽用生命換了她的生命這是個(gè)前所未有的奇跡。“她還在哭？”“恩。”“這樣眼睛是不會(huì)好的'。”人們議論著。那是她最后的哭泣。有人拿起紙條念給她聽(tīng)“孩子要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽去了很美很美的世界，和爸爸在天堂看著你。希望你笑，開(kāi)心。”女孩不知為什么不哭了。過(guò)了幾天她出院了。

　　很幸運(yùn)她自己可以照顧自己。直到這天，雪花飛舞著，到處是美麗的白色。小雪花飄在她頭發(fā)上，她不知道自己有多美。她許了個(gè)愿望‘我想讓大家都能看到天堂！’這個(gè)小小的愿望是多么誠(chéng)懇，多么美麗！那天后她消失了，有人說(shuō)她去了天堂，有人說(shuō)有個(gè)王子帶她回國(guó)了，還有人說(shuō)：她看到了天堂的色彩，成為了幸福的女神！

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