寫童話的作文5篇[通用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的寫童話的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫童話的作文 篇1

　　書包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。

　　可是有一天，它們之間忽然發生了爭議，那就是誰的作用大。大家誰都說自己的'作用很大，誰都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。

　　鉛筆妹妹憤怒地說：“小主人每天都用我畫畫、做作業，我忙都忙不過來哩！誰都沒有我作用大！” 鋼筆弟弟不高興地說：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現在小主人已經上三年級了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級、五年級、六年級……都能用到我，我的作用多了去了。” 擦皮頭哥哥更囂張了，它指著大家生氣地說：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯，哪次不是我去及時把它們的錯誤改正，更是沒有我，它們現在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……” “停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話，自己卻滔滔不絕地說：“如果沒有我，小主人那里考得到90多分，我長得那么直，每次畫線段、畫圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個人，線段、圖形準會畫彎，老師肯定會把分都扣掉的。”

　　大家一直吵個不停，現在整個書包村都被吵得不安寧了。這時，小主人聽到了它們的爭吵，語重心長地告訴它們：“你們別再吵了，我覺得你們的作用都很大，你們為什么要用爭吵解決問題呢？你們應該互相幫助、團結友愛，要做和諧一家。”小主人說完，大家都手拉著手，又變回以前和諧快樂的一家了。看見它們又和好如初了，小主人臉上好像綻開的白蘭。

寫童話的作文 篇2

　　在美麗的大森林里有一群動物，他們每天一起睡覺，一起覓食，一起玩耍，過得可開心了!

　　一天，在玩耍中，小動物們鬧了一點小矛盾，小猴靈機一動，提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關：過獨木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風格、賽出友宜!小猴請來了忠厚老實的`山羊伯伯當裁判，又準備了三個獎杯。

　　比賽開始了，每個小動物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號。山羊吹哨發令，動物們不搶先，按序號走過獨木橋

　　，穿過山洞、飛躍小河。瞧，小象過橋，象大，橋小橋都彎了，像要掉下橋似的，忽然小象靈機一動，把長鼻子拋向石墩，腳步輕輕地挪動，走過獨木橋，向山動奔去，熊貓也扭動身子跟了進去。小鹿馱著小兔飛躍小河，最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助，穿過山洞后門口。樹桿上生枝，枝掛在騰上，唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔，山羊公證地宣布。小猴發獎。

　　小猴大聲宣布：“這個比賽賽出了風格，賽出了友宜，現在我宣布，障礙賽跑成功了!”

寫童話的作文 篇3

　　晚上，月亮姐姐邊梳著自己的頭邊贊嘆道：“我真美啊，不愧是世界之最！”

　　這時，星星們站出來喊：“你憑什么說自己是世界之最？”月亮笑著說：“我散發著柔美的白光，照亮了黑暗中的世界，在中秋時節，我還被評為團員的代表呢！”“誰說你能照亮世界的`，多半也有我的功勞，俗話說的好，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。就算我們是臭皮匠，也有無數個呢！”一個星星說，“我們中的一些，比你更有代表，北極星可以指明方向，其中一些還是星座，他們各有各的故事。”這些星星都揚眉吐氣地走了出來。月亮不服氣地問：“你們有我這柔美的白光嗎？你們有我這么大嗎？”這時星星們都說：“聚集起來，比你月亮大多了。”月亮看到這些，把原本很白的臉氣得通紅起來。她看見星星們有的得意洋洋，有的哈哈大笑，有的干脆把胸膛挺起來，在前面走上一圈。又問道：“你們有這么多姿的樣子么？”“哪里多姿？”“我的身體時而像鐮刀，時而像小船，時而像白玉盤。”月亮說。星星們一個個沉默了下來，月亮見到，不禁哈哈大笑起來：“哈哈，我就說過我是世界之最吧？”

　　“發生什么事了，怎么這么吵？”天空爺爺打著哈欠問。不等星星們開口，月亮答道：“我們在比誰是世界之最。”“那么，誰贏了呢？”“當然是我。”月亮得意地說。“沒有世界之最。”天空爺爺笑瞇瞇地說：“如果你是世界之最，那么這個記錄終究會被別人超越。”所有人進入了沉思。

　　“要記住這句名言，尺有所長，寸有所短。”

寫童話的作文 篇4

　　森林又舉行一年一度的盛大音樂會。許多小動物爭先恐后的報名參加。

　　氣球到處都是，許多小動物們手中都牽著氣球，彩旗掛滿了森林各個角落。孔雀小姐打開美麗的扇子尾巴，穿著高跟鞋緩緩地向舞臺走去；老虎大王雄赳赳氣昂昂想舞臺中心走去；黑熊大哥也大搖大擺緊隨其后；黃鸝姑娘優雅地飛到舞臺邊。

　　這時燈光突然不見了，當太陽落山，燈光亮起的時候，只見穿著白紗裙、踩著高跟鞋的白兔小姐站在舞臺中央，正式向觀眾宣布：“第23屆‘森林是我家’音樂會開始了，首先讓黃鸝和百靈組合給我們高歌一曲《森林國歌》，大家掌聲歡迎！”

　　臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。

　　黃鸝從左邊緩緩飛來，百靈從右邊慢慢飛來，兩人同時歌唱。場下安靜極了，鴉雀無聲，動物們被她們婉轉的歌聲迷住了，有些還按捺不住也跟著輕輕唱起。

　　接下來孔雀慢慢拉起優美的二胡，那聲音慢慢地融進小動物心里，聲音越聽越優美。拉完一曲，余音仍縈繞在耳邊。

　　黑熊大哥把禮帽展示給大家，見證里面什么都沒有，接著，他魔棒一揮，飛出了一只雪白的'鴿子。后來他又使用了自己苦修多年的障眼法，揮出一群和平鴿，象征著森林的動物和品相處。

　　狐貍演出團也不甘示弱，高音王獅子也唱得十分入迷；昆蟲樂團也十分美妙。

　　最后蟋蟀唱完京劇后，小兔就宣布：“一我宣布卡年一度的音樂會到此結束！”

　　聽到這句話小動物們依依不舍地離開了。

寫童話的作文 篇5

　　“哈哈，我的功勞最大，沒有我的話，小主人就完成不了英語作業了。”自動鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說。

　　“什么，再說一遍，沒有我呀，寫錯字了怎么辦？還不是白費功夫。”橡皮歪著嘴惱火地說。

　　“拜托各位，小主人現在上四年級了，只有英語用鉛筆，語文數學都用我，懂不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說。

　　“哼，你以為你有多厲害，寫錯了不還是我幫你除掉，不然寫再多再美都是錯字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說。

　　“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數學課要連線，語文課要連線，考試都要用著呢！還有，不用我畫直線，那小主人畫的'歪歪扭扭別提我難看了。”直尺得意洋洋地說。

　　它們七嘴八舌搶著說，最后跳出文具盒，打起來了，小主人聽著動靜走過來，做了個和事佬，輕輕地說：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭了，沒有鉛筆鋼筆不好寫字，沒有想橡皮和膠帶也好修改，沒了直尺不好畫直線，要是你們團結起來力量就更大了！”文具們聽了都慚愧地低下頭，全跳進文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭論誰的功勞大了。

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