對(duì)同學(xué)說(shuō)作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的對(duì)同學(xué)說(shuō)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)同學(xué)說(shuō)作文600字 篇1
我想說(shuō)出來(lái)的心里話，還是因?yàn)槲姨懶。桓覍?duì)她們說(shuō)，我怕她們不跟我做朋友。
她們是羅敏瑤、湯紫盈、李美誼、鄧若晴和鄭小紅。
自從我三年級(jí)轉(zhuǎn)班來(lái)，跟她們接觸后，她們就認(rèn)為我太驕傲。她們第一次說(shuō)我后，我就有在改了。但是，任憑我怎么改，她們還是會(huì)說(shuō)。
體育課時(shí)，我們?cè)谂懿剑遗艿帽人齻兛欤f(shuō)：“耶，我跑得比你們快。”她們就說(shuō)一些閑話：“跑得很厲害嗎？能比劉翔快嗎？”第二次，我專門跑慢了。但是我還是跑快了她們。有時(shí)候，我也覺(jué)得有些話憋在心里不好。于是，我忍不住才說(shuō)：“我這次專門跑慢了，但你們還是比我慢。”她們有在那里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我真受不了那種喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)的人。
還有一次，她們把我的自信當(dāng)作驕傲了。第一次單元考試，我的成績(jī)還不錯(cuò)，然后第二次考試前，我說(shuō)：“請(qǐng)上次的好成績(jī)賜予我再一次好成績(jī)吧！”她們就都說(shuō)我在炫耀好成績(jī)。唉！我太不喜歡“炫耀”這個(gè)詞了。
我想對(duì)她們說(shuō)，不過(guò)李美誼除外。“你們不要總在人家背后指指點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，你們可以讓我改，但是請(qǐng)你們不要說(shuō)得太嚴(yán)重了。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就絕交！”
我想對(duì)李美誼說(shuō)：“李美誼，我希望你不要再那么自私、小氣、針對(duì)我了好嗎？我其實(shí)很想跟你做好朋友的`，正因?yàn)槟愕倪@些缺點(diǎn)，讓我跟你成不了好朋友。有時(shí)候，我也有問(wèn)過(guò)你為什么總是針對(duì)我，你說(shuō)‘羅老師寵你，我嫉妒，所以我要把壞都放在你身上。’因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，只能問(wèn)你為什么針對(duì)我，但是‘我想跟你做好朋友。’這句話，我實(shí)在說(shuō)不出。”
我期待你們的改正！
對(duì)同學(xué)說(shuō)作文600字 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，據(jù)我所知，咱們班的寫博情況不是太好，被校訊通推薦篇數(shù)僅有三篇，而六二班推薦的篇數(shù)是我們班的九倍。
就在剛剛，我一如既往的進(jìn)入了咱們的班級(jí)博客圈，一篇接著一篇的看著同學(xué)們的博文，卻不禁大跌眼鏡。為什么呢？同學(xué)們的博文寫的`真是······哎，難以用詞來(lái)形容啊！
我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)問(wèn)題，在咱們班里，這種現(xiàn)象非常普遍。
①抄襲現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)
我看完后某同學(xué)的文章后，腦子里出現(xiàn)了一千一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)，他的文筆可沒(méi)有那么好啊！我?guī)е苫髮⑺牡谝欢螐?fù)制在百度上，按下了“百度一下”這個(gè)鍵。果然，一篇一模一樣的文章出現(xiàn)了。
老師說(shuō)：“不管你博文的質(zhì)量怎么樣，只要是原創(chuàng)，是你自己一字一句寫下的，即使寫的不好，那也值得表?yè)P(yáng)。你不要因?yàn)榕聞e人說(shuō)你的文筆不好，就復(fù)制粘貼別人的文章，那跟小偷又有什么兩樣呢？”所以，我建議大家，一定要堅(jiān)持原創(chuàng)。
②敷衍了事現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)
還是剛剛，我又看了一篇咱們班某同學(xué)寫的文章，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話。我一直有一種感覺(jué)，大家把寫博文當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，把寫博文當(dāng)成是完任務(wù)。
大家肯定會(huì)說(shuō)，寫博文有什么作用呢？寫博文可以提高我們的寫作水平，可以豐富我們的文化知識(shí)，就好像寫日記一樣，可以記錄下我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)，生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大家只要用心去觀察，用心去感受，平時(shí)多閱讀，就能寫出好文章。只有這樣，上面的兩種現(xiàn)象也才不會(huì)頻頻出現(xiàn)了。
對(duì)同學(xué)說(shuō)作文600字 篇3
同學(xué)們，你們想知道我們的教室那么多垃圾，總是被值日生扣分，個(gè)個(gè)星期都拿不到流動(dòng)紅旗是為什么嗎？其實(shí)，有一些話，我早就想對(duì)你們說(shuō)，但又說(shuō)不出來(lái)，今天，我要借著這次機(jī)會(huì)吐之為快！
一走進(jìn)我們教室，只看見(jiàn)一大堆垃圾，這些都是同學(xué)們用完貼貼紙后剩下的紙碎，有的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)掉了一張紙，其他同學(xué)看見(jiàn)了，也不愿意動(dòng)手撿一撿，說(shuō)不是自己的.，就高高掛起，事不關(guān)己。就是因?yàn)檫@樣，我們班的衛(wèi)生才會(huì)那么差。
“鈴鈴鈴”上課了，老師已經(jīng)在門口站了十多分鐘，但同學(xué)們還是在說(shuō)話，喜歡干什么就干什么，一點(diǎn)兒也不把老師放在眼里。特別是英語(yǔ)課和語(yǔ)文課，亂糟糟的，同學(xué)說(shuō)話的聲音比老師還大，想聽(tīng)課的同學(xué)根本就沒(méi)辦法聽(tīng)下去。有一次，竟把英語(yǔ)老師氣走了，老師回來(lái)時(shí)，覺(jué)得很不舒服，就只能讓我們自習(xí)了。我覺(jué)得很氣憤，陳老師那么辛苦給我們上課，我們卻這樣對(duì)她，***還在那兒火上加油，那時(shí)，我真的想揍他一頓。
普通話是我們國(guó)家的語(yǔ)言，用來(lái)朗誦是非常好聽(tīng)的，但不知道我們班有些同學(xué)卻不知道為什么，喜歡說(shuō)雷話，還經(jīng)常罵粗口。我覺(jué)得這種習(xí)慣非常不好。正所謂，有緣千里來(lái)相會(huì)，我們?nèi)鄠�(gè)人難得有緣能在一起學(xué)習(xí)，那就應(yīng)該相親相愛(ài)，想兄弟姐妹一樣，不應(yīng)該用粗口去罵別人。
學(xué)校要求我們要戴紅領(lǐng)巾，但我們有很多同學(xué)都不愿意，老是不戴紅領(lǐng)巾，可能有的同學(xué)會(huì)是一種負(fù)擔(dān)，但我可以告訴你，這是一種令人自豪的東西，因?yàn)樗碇锩沂康孽r血，有他們，就沒(méi)有改革開(kāi)放的新中國(guó)，所以，我們戴著它應(yīng)該感到自豪。
我說(shuō)了這么，也只是給同學(xué)們提一下意見(jiàn)，其實(shí)我們班也并不是一無(wú)是處，我們也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：打籃球，畫畫，跑步，跳遠(yuǎn)等，都是我們的強(qiáng)項(xiàng)，但是別的班也有我們值得學(xué)習(xí)的地方，所以，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，做得更好！
對(duì)同學(xué)說(shuō)作文600字 篇4
同學(xué)們還有兩個(gè)月我們就要分別了，回想過(guò)去吃過(guò)的苦，流過(guò)的淚，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完，我不希望“大路朝天，各走半邊”,離開(kāi)了美麗的母校，離開(kāi)了親切的老師，走的走留的留，長(zhǎng)大以后也很難再見(jiàn)到。
小時(shí)候，不知道什么是朋友，上了五六年級(jí)才知道小學(xué)時(shí)光是這么美好，有朋友是多么快樂(lè)的事，馬庫(kù)斯.T.西塞羅認(rèn)為朋友是:“可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半的”，但我認(rèn)為“朋友是疲憊時(shí)一張可以依靠的`床”,是“傷心時(shí)一聲親切的安慰”是你們陪伴這我走過(guò)日日夜夜，陪我走過(guò)春、夏、秋、冬。
記得有一次，我的手摔傷了，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，就連忙拿出紙給我包扎，還把我送到醫(yī)務(wù)室，抹完藥以后，同學(xué)把我扶我
把我送回教室，當(dāng)我坐到座位上時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)關(guān)切的目光，安慰我，使我深受感動(dòng)，我覺(jué)得“朋友是傷心時(shí)一聲親切的安慰”
記得有一次，我忘記帶英語(yǔ)練習(xí)本，我問(wèn)前面的同學(xué)有沒(méi)有英語(yǔ)練習(xí)本，他大方的借給我，還親切的提醒我，讓我以后別忘記帶了，我又覺(jué)的“朋友是疲憊時(shí)一張可以依靠的床”
可是，我們班的成績(jī)不算太好，每門課都和別的人班差很多分，我們的老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，希望我們能“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，可就是有個(gè)別同學(xué)不聽(tīng)話，不好好做作業(yè)，使我們班的成績(jī)和別的班的成績(jī)差這么多，同學(xué)們讓我們?cè)谧詈髢蓚�(gè)月加油努力，在最后兩個(gè)月認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，上每一節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。讓我們?cè)谧詈髢蓚�(gè)月?tīng)?zhēng)取給老師同學(xué)們留下一個(gè)好印象，給我們的母校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們希望我們不要忘了兒時(shí)的友誼，也不要荒廢學(xué)習(xí)，“每天一小步，人生一大步”，讓我們共同進(jìn)步。
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