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同學的作文

時間:2026-02-17 04:44:49 同學

同學的作文(實用3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的同學的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學的作文(實用3篇)

同學的作文 篇1

  六年的小學生活轉瞬即逝,有歡樂,有辛酸,有幸福,但是深深刻在腦海里的,還是同學各具特色、千姿百態的笑聲。

  班里笑的最文雅的,是李**和武**,李**笑起來,可愛極了:眼睛瞇成一條縫,嘴角上翹;武**一笑就捂著嘴。這就是“淑女笑不露齒”的兩個典型。

  與李**和武**形成鮮明對比的就是薛*和岳**的笑,她們平時就大大咧咧,當然笑也是大大咧咧的。“哈哈哈”是岳**在和別人說笑;“啊哈哈哈哈”又是薛*在開懷大笑,她正在看書,書中有趣的部分引得她捧腹大笑。

  “嘻嘻嘻”是小個子馬**的`笑聲,原來他在捉弄老實巴交的張**。這不,他趁張**撿筆時,把他的書藏了,然后若無其事的和別人說話。“嘿,張**,今天天氣不錯哈。”“嗯”張**還沒發現呢。“呀!!我的書呢?!”。馬**強忍住笑,又和梁美眉搭訕。張**找了半天,也是一無所獲。這時,馬**又說:“看!飛機!”張**扭過頭看,馬**以迅雷不及掩耳之勢把書放到張**桌子上,害的張**莫名其妙。

  “咿嘻嘻嘻嘻”是郭*的笑聲。一聽到這樣的笑聲就知道,她又在捉弄人了。他嘲笑梁**是“驢臉”、長臉。氣的梁**要扁他。“啊,不敢啦,不敢啦!姐”“哼,這還差不多”梁**話音未落,郭*又說“不敢啦,大長臉”還邊說邊跑。

  “嘿嘿嘿”是最愛傻笑的張**。他總是看著一個地方傻笑,或者臉紅脖子粗地盯著美眉李**偷笑,若是被人發現,就會擦擦口水說:“嘿嘿嘿,沒有啊!”一次“猴子”張**把“畫畫”說成“花畫”,也不怎么好笑,可是張**一直傻笑個不停,害的大家也都跟著笑起來。

  “呵呵”是誰呢?,這就是大名鼎鼎的“狗熊”程**,他在看漫畫,一邊笑,一邊念給大家,引的大家也哄堂大笑。

  “咯咯咯”一聽就知道是“屬猴”的張**(和前面的不是同一個人)在嘲笑別人:“大家看,馬宇飛的字想不想螞蟻在飛?咯咯咯,笑死我了!不愧是馬宇飛(螞蟻飛)。

  同學們的笑聲已深深地印在腦海深處,再過100年也不會忘記

同學的作文 篇2

  在我上學的這幾年里,都有同學的陪伴,所以我也知道很多同學的性格。在我的印象里,性格最鮮明的.就是荊××。

  荊××學習較差,喜歡跟同學玩,運動能力很強,一天體育課上,我和同學們和他比跑步,怎么也追不上他。他用非常快的步伐,以驚人的速度,一下子就超過了我們。

  荊××也很愛做惡作劇,他是我們班最“機智”的人了。他聰明的腦瓜子總能制造成千上萬的惡作劇,他雖然這樣,但也會做好事的。

  一天下午,我回到輔導部。當輔導部所有人都吃完飯的時候,還沒見荊××回來。輔導部老師正在等待著他,大家都沒看見他去了哪里。過了許久,我們才看到他的身影。輔導部老師立刻跑過去,大聲問:“荊××,你為什么這么久都沒回來?你去了那里?做了什么事?”輔導部老師一下子問了一連串的問題。荊××把事情都告訴了老師。原來是他撿到了一串鑰匙,在尋找失主,找了很久,才找到了。當他回輔導部的時候已經來不及了。

  這就是我的同學,荊××,不好!他又來整人了,快跑!

同學的作文 篇3

  我的同學叫儲時赫,他長著一雙大眼睛,雙眼皮特帥。但是他黑黑的特象剛從煤炭里剛出來,別看他黑他特有勁。一雙胳膊上有一個大肌肉。

  他特善良總是同情弱者,可是他特能忍,所以他經常受人欺負。可是他總是以微笑面對生活。雖然在班里受欺負可他的一件事才讓我徹底認識他了。

  一個夏天儲時赫他在校外看見一個老頭和他的.外女在那要錢儲時赫毫不猶豫的給了他們十元錢。我們回班后我說:“儲時赫你傻不傻啊!”而他說:“不傻,因為人不可能都幸運,必定有挫折,如果沒有那就沒有意義啊!”我當場啞口無言了。

  通過這件事我敢受到了他的那種品質了——舍己為人的高貴品質。人不的都是這樣嗎?讓我們努力吧!

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