同學的作文(匯總4篇)

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的同學的作文4篇，歡迎大家分享。

同學的作文 篇1

　　張xx同學，你還記得嗎？或許你覺得那件事過了就算了，可我卻仍然銘記在心。

　　你知道嗎？就當你漫不經心地拿著我的試卷改成你的名字時，其實，這就是一條歧途，同時，你也傷害了我對你所剩不多的信賴。我也知道，你也是害怕羅老師又批評你，這我都能理解，但你又怎能拿著別的同學的卷子，改為己有呢？你又為何不能認真地完成老師布置的任務和作業呢？哪怕……哪怕就是一道題或幾道題，那也是一點進步，其實，你真的不笨，真的，也就是與別人相比，懶了些。在我著急地翻找時，無意間看到你手中的試卷上有著和我的一模一樣的筆跡時，我起了疑心，便問你。請求你幫我看看這是不是我的試卷時，可你的一把“刀”刺了過來，只回應我：怎么可能是你的，圍著這里干什么？說完的你，便狂跑了出去，我的鼻子一酸，望著你那跑失的.背影……后來，我的試卷被追了回來，那時，已經面目全非，揉得皺巴巴的紙上被你擦得一字不留。我的心又被你那刺刀刺穿了。

　　你知道嗎？你是毀了我一夜認認真真。仔仔細細的作業呀！而你又可知，做好一事有多難，毀掉一事就有多簡單？我雖然責怪你，可同時，我也責怪我自己，我責怪自己為什么不用鋼筆做作業，還責怪自己為什么因為疏忽大意而忘記寫名字，但怪你也好，怪我也好，總之，我們都有錯。當你第二天站在臺上向大家保證時，在我看來，那真的不夠真誠，在當部分同學在一次還信任你，給予你掌聲時，而我卻毅然否絕，決心不會給你掌聲，因為，此時的我已經不敢在信任你了，但我還是希望，還是相信，總有那么一天，你會贏得我的掌聲，你能贏得我的掌聲嗎？我期待著……

同學的作文 篇2

　　我的同學有很多，但我最喜歡其中的兩個，她們一個叫高嘉玲，另一個叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學也是我最喜歡的朋友。

　　她們是姐妹，在學校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個子有點矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著一頭烏黑的頭發，大大的眼睛一眨一眨地好像會說話，看起來特別的.可愛。高嘉悅是妹妹，但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的區別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的眉毛是細細的柳葉眉，眼睛大大的，頭發短短的，特別愛笑。她還是一個“開心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過去逗姐姐開心，姐姐也會馬上被她逗笑。

　　她們是我在學校最先認識的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個同學。

同學的作文 篇3

　　清早，我剛一走進教室，就聽見一聲嚴厲的命令：“快交作業”，一看原來是我們的班長陳琳，再逼我班田凱交作業呢。

　　我的同學大眼睛，頭發短短的，對同桌“又兇又狠”。

　　有天早晨，我高高興興的走進教室，高一打開書包，就想起自己的作業本忘帶了，這是我急得不知怎么辦才好。突然，我靈機一動，交個空本子混過關再說。

　　誰知道陳琳檢查完作業本，立即走到我跟前，嚴厲的問：“你的作業本呢？”“不是交了嗎？”我小聲回答。“交了？哼！一個空本子，還交呢？騙誰！”我的同學一邊兇聲兇氣地說，一邊抖動手中的本子。我的同學又問了一句：“為什么不做作業？”我吞吞吐吐地說：“我…我…忘帶了。”“忘帶了？若解放軍上戰場忘帶了槍，行嗎？”我的同學又大聲吼起來。“我補，我補還不行嗎？”我只得認輸它采用命令的口氣說：“明天把作業帶來”！

　　還有一次我和一個同學買了東西上來，我的那個同學就隨手把撕開的帶子丟了我的'同學一走出來看見了，我的同學嚴厲地說：“把它撿起來，要不我去告訴老師。”同學最后還是撿起來了。

　　這就是我的同學。

同學的作文 篇4

　　大家都快畢業了，也難免會一些懷念母校吧！可我永遠忘不了坐在我后面的男生：王旌翔。

　　他有一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴！還時不時做出一些好笑的表情，每一次都弄得我哈哈大笑。

　　我正式開始介紹我們這個新產品：王旌翔，他有三種模式，請聽我一一道來。

　　大笑模式，就如那天，黎老師在點評作文時說：“人不可能是十全十美的，除非他是“神”。這時眼珠子一轉就說：“我乃天上神，法號“經病”我好奇的問：神經病。他說：“我是不會和你這個凡人計較的”此時此刻我笑的前撲后仰。

　　自戀模式，就在有一次數學課上我有一題不會做，我就以迅雷不及掩耳之勢轉了過來，問道：喂！王旌翔這題這題怎么做啊！這回在他的講解下明白了這題。我夸了他一句后，王旌翔就說：“那當然誰叫我長得英俊瀟灑，人見人愛，花見花開，車見車爆胎，這夠自戀的吧！他雖然自戀了點，可是他的作文可是名副其實的好，每一次考試的作文都滿分還在年段里傳閱，他的作文可是數一數二的，這個我也不得不佩服他。

　　如果你啟動了無語模式，比如他向他的.同桌借紅筆一用，如果他的同桌不給，王旌翔就用大招：撒嬌。他先用手捏處一個蘭花指后，再擺出一副很可憐的樣子說：“討厭，人家不和你玩了嘛！他的同桌看著情形不得不給他紅筆了。

　　這就是我的后桌的男生：王旌翔，是他永遠給我帶來了歡笑，我永遠忘不了他。再見，親愛的同學，希望我們的友誼地久天長。

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