同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-14 05:34:16 同學(xué)

同學(xué)的作文5篇（推薦）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文5篇（推薦）

同學(xué)的作文篇1

　　在班上，我最佩服的人是陳宇。他的個(gè)子不高，身體有點(diǎn)小胖，學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。在數(shù)學(xué)課上，他總是第一個(gè)寫(xiě)好作業(yè)并且全對(duì)。在語(yǔ)文課上，他能展開(kāi)想象的翅膀，大膽發(fā)言。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。班上最愛(ài)講笑話的是劉濤，他說(shuō)的.笑話會(huì)讓我們捧腹大笑。前兩天，他給我們講了一個(gè)笑話：一天，小明放學(xué)回家對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我們班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，他非常謙虛！”爸爸問(wèn)：“怎么個(gè)謙虛法？”小明說(shuō)：“他一上臺(tái)就說(shuō)我未必是最勤勞的，我未必是最聰明的，我未必是最優(yōu)秀的。”爸爸說(shuō)：“的確很謙虛呀！他叫什么名字呢？”小明一本正經(jīng)地說(shuō)：“他叫魏畢。”哈哈哈，劉濤剛說(shuō)完，我們就笑得前俯后仰。瞧，我們班的劉濤是不是很幽默呀？

　　班上還有機(jī)智的徐業(yè)榮，調(diào)皮可愛(ài)的文森濤等等……雖然我們班的同學(xué)是“七拼八湊”過(guò)來(lái)的，但是我相信，用不了多久，我們班會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。

同學(xué)的作文篇2

　　那是一個(gè)星期三的下午，我們幾個(gè)班干部負(fù)責(zé)出墻報(bào)，為了不影響大家學(xué)習(xí)，一直等到放學(xué)后才開(kāi)始工作。我負(fù)責(zé)墻報(bào)的標(biāo)題和花邊，姚昕宇負(fù)責(zé)抄寫(xiě)“特奧會(huì)”的資料，杜思源抄寫(xiě)體育名言，大家各自忙碌著。

　　“哎喲!”我忽然叫了一聲。“徐雪婧，你怎么了？”身邊的同學(xué)們關(guān)心地問(wèn)。“哦，沒(méi)什么，粉筆灰掉進(jìn)我眼睛里了，流點(diǎn)眼淚就好了。”“來(lái)，我?guī)湍愦档舭伞！币﹃坑顭嵝牡卣f(shuō)。“我去打點(diǎn)水給你洗洗。”杜思源放下手中的粉筆跑走了。我感動(dòng)極了：“別管我了，粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了，大家快點(diǎn)干吧。”

　　“篤、篤、篤”，粉筆在黑板上不停地寫(xiě)著，我的大標(biāo)題很快寫(xiě)完了，接著就是畫(huà)花邊，因?yàn)楹诎逵指哂执螅抑坏悯谄鹉_，伸長(zhǎng)胳膊，非常費(fèi)力。“我來(lái)幫你畫(huà)上面的。”高個(gè)子的吳迪拍拍我的.肩膀說(shuō)。“謝謝!”我走到旁邊剛想坐下休息，一抬眼，看見(jiàn)姚昕宇又要看報(bào)紙又要抄寫(xiě)，很不方便。我連忙走上前去，對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)幫你讀吧。”

　　這就是我們同學(xué)們之間互幫互助的一個(gè)事例，從中可以感受到我們同學(xué)們之間深厚的感情。

同學(xué)的作文篇3

　　他是一個(gè)文靜的男孩，烏黑的頭發(fā)，小小的'眼睛，一個(gè)藍(lán)色的眼鏡架在鼻梁之上。別看他有點(diǎn)胖，說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，他可是能手。踢下足球火箭一樣，打個(gè)排球比天還高。。。。。

　　他很喜歡看書(shū)，一看就沉浸在書(shū)的海洋之中，叫也紋絲不動(dòng)，書(shū)中的精彩內(nèi)容讓他喜歡上了看書(shū)的好習(xí)慣。

　　他不驕傲，每次有了好成績(jī)他都把高興放在心里，我一定要向他學(xué)習(xí)，他就是徐樂(lè)樂(lè)，我的好榜樣。

　　趙立雖然轉(zhuǎn)走了，可我至今仍然想念她。

同學(xué)的作文篇4

　　趙翼然是我的同學(xué)，她有一雙炯炯有神的'大眼睛，身材嬌小動(dòng)人，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的。

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我生病了，在家里休息。下午時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴聲，媽媽打開(kāi)了門(mén)，竟然是趙翼然。趙翼然氣喘吁吁地跟我說(shuō)：“我是來(lái)給你送作業(yè)的。”說(shuō)完她就把一沓又重又多的作業(yè)本從書(shū)包里小心翼翼地拿出來(lái)，交給了媽媽。趙翼然剛要走出門(mén)口，卻又轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地問(wèn)我：“今天有周記，唐老師上課都講過(guò)了，可你當(dāng)時(shí)不在，沒(méi)聽(tīng)到。要不要我給你補(bǔ)一下課呀？”我說(shuō)：“不用了，都這么晚了，你也該回去寫(xiě)作業(yè)了。”趙翼然回過(guò)身，朝我走來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，你明天就不用再去問(wèn)老師了。”

　　就這樣，趙翼然開(kāi)始為我講要求，講重點(diǎn)，直到我明白得一清二楚，趙翼然才背上書(shū)包回去了。望著她那背影，我心緒不寧地想：她今天晚上回去做作業(yè)肯定要做到很晚了。

　　她真是我們班助人為樂(lè)的好同學(xué)！

同學(xué)的作文篇5

　　一提到我的好同學(xué)楊蘇玉，我就不由自主地豎起大拇指。

　　楊蘇玉是我們班的“熱心腸”。有一次，我們班第二壞的趙陽(yáng)宇在課堂上傳紙條罵我，我一直沒(méi)理他。到下課后，他又纏著我不放，我只好打了他一下，他對(duì)著我的鼻子打了重重的兩拳，我的鼻子一下子流出了兩行“番茄醬”。楊蘇玉看見(jiàn)了，把我扶到樓下，幫我把“番茄醬”用水洗干凈，還用紙把鼻血止住。

　　哦，我忘了給你們介紹他了吧，那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！他長(zhǎng)著一張圓圓的`臉，忽閃忽閃的大眼睛像兩顆大黑豆，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等。

　　楊蘇玉“心中有他人”的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

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