有關我的同桌初中作文四篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的同桌初中作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌初中作文 篇1
我的同桌叫楊溢鳴,他個子不是很高,但和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成?長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴,
NO·1一個調皮鬼
別看他長得怪老實,但可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次,我在網上買了個玩具,我一不小心說給了他,他可記住這事,晚飯時間,突然接到一個電話,一個男子聲音傳來:“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧!蔽衣犃耍铧c要跳了起來,丟下電話穿上外套準備向樓下沖,剛到門口,電話又來,“嘿,我隨便說了一句,你還真去啊!”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來,我差點沒氣暈,誰讓遇上了一個樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等,這都是他的強項,他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。
NO·2一個清潔工
楊溢鳴是我們班的勞動委員,大家都說他官大,班里所有的衛生值日都有他管,可他卻說:“算什么官啊,充其量不過是個掃大街的而已!蔽疫@個同桌,還真像一個“掃大街”的,本來勞動委員一般情況下不參加勞動,主要是檢查衛生干凈情況,可他卻把這項任務當成自己的.事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非?,動作也十分麻利,無論是掃把還是拖把,到他是手里好像老孫手里的金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點,先用拖把拖,再用報紙擦,我還不知道要返工到幾點啊!
NO·3體育小健將
楊溢鳴特別喜愛運動,比起他來,我還真是自愧不如了,他喜歡的運動就游泳,幾乎每次去游泳館我都見到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強項,一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現在操場上。
這就是我的同桌,一個活潑向上小男孩,他的故事,我說上三天三夜也說不完。
我的同桌初中作文 篇2
夕陽中,我漫步在回家的路上,看到了昔日的校園——倉小,它的身影被夕陽拉得好長好長。我親愛的同桌,你在何處?一切可好?
思緒又飛回到那一天……
四年前,我剛來到倉小不久,舉目無故,人生地不熟。我帶了一杯白開水,體育課后準備打開杯子喝水,可是不知怎么了,杯子怎么也打不開,像有一股巨大的力量吸著杯蓋。正當我欲哭無淚時,同桌--那個我還不知道名字的女孩對我說:“喂,我來幫幫吧!”“哦?”我遲疑了一下,畢竟還是初識,怎么好意思勞煩人家!同桌那清脆的聲音又響起:“怎么,不要我幫忙嗎?”我同意了,因為她是那么誠懇!昂冒!”說完,把杯子放在她面前。“喂,新同學,你握住杯身我來旋。”同桌又說。我握住杯身,她的手握住杯蓋,我們的友誼就在杯蓋的旋轉中產生了。杯子終于打開了,也許是友誼的力量戰勝了它吧,我喝著這普通的開水,突然覺得它是這般甘甜可口,仿佛玉液瓊漿。我問同桌:“你口干嗎?要不要嘗嘗這‘友誼之水’?”同桌眨著她清亮如水的眼睛說:“我本不口干,可這是‘友誼之水’,可讓人垂涎三尺哦!來吧,咱們為友誼干杯!”“好!為友誼干杯!”我說道。同桌的笑臉在夕陽的映照下格外燦爛,如一朵綻開的花兒,我們的友誼就在這“友誼之水”的流淌中升華。
從此,我不再孤身一人,獨來獨往,我和同桌變成了一對形影不離的好朋友,我們常常結伴在夕陽中的`校園里散步,看著我們的影子與花木的影子重疊在一起。
而今,花木依舊,身旁卻少了你我的同桌。我只能默默地回憶,默默地祝福
親愛的同桌,你在它校還好嗎?何時我們再相逢,再喝一杯友誼之水,再在夕陽中的母校里漫步秋天是思念的季節,就讓如血的夕陽替我為你帶去一串思念的風鈴吧
我的同桌初中作文 篇3
北京的“炸醬面”有特色,天津的“狗不理包子”有特色,四川的“麻辣燙”有特色,如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色,我們班的班主任老師也有特色。
特色之一:競選大組長
以前的大組長都是由老師指定的,這次卻不一樣,搞什么競選,而且班主任還說:”每個人都有機會,可要珍惜呀!”我這個老組長可不敢掉以輕心,生怕被淘汰,被同學們笑話。再說我也要在班主任面前表現表現。經過精心準備,我如愿以償,終于再次當上了大組長。滿以為可以松口氣,誰知班主任又加了一句:“一個月組員評議大組長一次!币郧暗拇蠼M長不就是收收本子,查查作業嗎?這次用班主任的話說:大組長的職責與以往不同,要帶領組員共同前進,看誰的本領高?磥砦业迷偌影褎。
特色之二:作業自己選
不久,班主任又在班上宣布:本學期我試試不布置家庭作業。要知道,作業有時壓得我們喘不過氣來。這下,我們不就自由了嗎?那天,班主任一宣布,我們就歡呼雀躍起來!可不久,又有同學悄悄地問老師:“這樣會不會影響我們的學習成績?”老師知道后神秘一笑:“作業嘛,要請你們討論,然后根據各人不同的情況來確定作業的內容!苯涍^一段時間試驗下來,作業的花樣逐漸多了起來,同學們再也不為作業而犯愁,而且越來越積極,越來越感興趣。
特色之三:請你監督我
沒過多久,班主任又在班會課上向我們發話:“請你們給我提意見,并監督我!”又使我們出乎意料。給老師提意見,尤其是監督班主任,真不敢想象!可看到班主任那認真的樣子,我們就躍躍欲試了。意見收集上來,班主任還在班上宣讀,什么“請和我們多多交流、請您做我們的.知心朋友”……當讀到一名女生寫的“無論發生什么事,請您保持微笑”時,我們都會心地笑了。最后班主任對我們說:“你們提得都很好,我會努力,請你們相信我、監督我!”老師的話立即引來一陣熱烈的掌聲。
我們的這位特色班主任,每天都有講不完的故事。
我的同桌初中作文 篇4
這學期我的同桌是一位女生,瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛,頭上總是扎著一個大馬尾。每次寫字的時候,總愛把頭枕在左臂上,那一束馬尾巴就好不客氣地掃著我的桌面,我寫字的時候,右胳膊常不知不覺地壓住了她的頭發,她猛一坐直,就會“唉呀”叫一聲。
新同桌文質彬彬,且也樂意助人。她和同學們說話幾乎沒有大聲過,連回答老師的課堂提問,聲音都小的別人聽不見,坐在旁邊的我只好當她的復讀機。我們每周挪動一次桌位,等挪動到后兩排時,我就看不太清楚黑板上的字,抄作業時就看她的,有時我太忙,她就會幫助我抄作業。
我們班女生的畫和字都很出名,她也不例外。畫仙女是她的最愛,大人小人火柴人都畫得栩栩如生;字就更不用說,長的短的大的小的都很漂亮,字如其人,且寫的.速度極快。
她愛和我玩游戲,什么闖金庫、隕石、金子,小人過橋等,都是她愛玩的游戲。她總會玩得忘神,常常聽不到上課鈴響。
她的學習不怎么好,但是卻有點好學?傆性S多題目要問我,書上總是講天才小時候都不聰明,我想她也是如此。記得做數學作業,她問我:“這題怎么做?”
我看了一眼,生氣地說:“這都不會,老師剛講的!
她竟然比我更生氣地說:“上午講的,這叫剛剛!睔獾梦覇】跓o言,只好一點點給她再講一遍。
你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎?沒錯就是蔡佳琳同學。
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