三年級的同桌作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級的同桌作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級的同桌作文 篇1
我的同桌皮膚白白的,有一個高高的鼻梁,大大的眼睛,頭發又長又直,有一個愛說愛笑的小嘴巴,下面就來聽聽她的故事吧!
她是一個樂于助人和有愛心的人,她的名字叫張方馨。
有一次,早上的天氣很好,媽媽卻讓我帶傘,我就不帶。下午剛放學就下雨了,我真后悔沒有聽媽媽的話而沒有帶傘,張方馨看到了說:“我家離學校很近,我先送你回家吧!”我說:“可是我家很遠啊!”“沒事的,”她說。于是,我們兩個撐一把傘就回家了,但是雨下得太大了,到我家時她的`衣服都濕了好多,我讓她在我家休息一下再走,但她說媽媽還在家等她,就趕快走了。張方馨真樂于助人啊!
還有一次,老師上課讓把練習本拿出來,我找了好長時間都沒有找到。心想:我昨天明明裝到書包里了,難道又忘家了,真糟糕,因為老師說過誰沒帶回家拿。張方馨看見了說她準備了兩個練習本,先借給你一個吧,下次一定要記住帶啊!這時我才發現我用的這個是新的,而張方馨卻用那個舊的練習本在那里寫。我想張方馨是多么有愛心啊!
這就是我的同桌,一個值得我學習的好同桌!
三年級的同桌作文 篇2
我有一個好學的同桌,她長著一雙炯炯有神的眼睛,她的耳朵非常靈敏,還有一雙櫻桃似的小嘴巴,她有一頭又黑又長的頭發,喜歡梳一條小辮子。她經常穿粉紅色的衣裳,就算是上學也總穿著。
她叫和美靈,比我瘦,也比我矮,是全班最小的。她飯量小,力氣也小,跑步也很慢,她嗓子不大,說話的聲音也很小。她最喜歡的'運動是跳繩,最愛做的一件事是畫畫,最喜歡穿的鞋子是白網鞋。
有一次上科學課,我拿來一張白紙,又找來一支紅筆,然后把白紙涂紅,包在手上,就說:“哎喲,我的手流血了!“和美靈一聽,都嚇壞了,后來看到是假的,又忍不住哈哈大笑。
這就是我可愛的同桌,你想和她交朋友嗎?
三年級的同桌作文 篇3
時間過得飛快,如同河水向大海滾滾流往,一眨眼,我已讀三年級了,回想我的老同桌陳?茗,內心感到一陣暖和。
印象中的陳?茗是矮矮的個子,矮得不到一米三十厘米,瘦瘦的身體,瘦得不到二十三公斤,戴著一副大大的眼鏡,扎著尖尖的馬尾辮,走起路來一蹦一跳,很引人愛好。她固然矮小,但聰明機靈,喜歡朗讀,學習認真,寫字也是我們班的姣姣者,但她最大的`優點是非常關心他人。
我清楚地記得有一次,我和小朋友一起玩“抓人”的游戲,上課鈴響了,由于我跑得太快了,鼻子被從撞了一下,疼得我快要哭了,別的小朋友都各自跑開了,只有陳?茗走過來關心腸問我:“張邦杰,你的鼻子怎樣了,要沒關系?”我連忙說:“沒……沒關系,沒關系!”但是,當時我的內心感到一陣暖和。
這就是我的同桌,一個聰明好學、關心他人、可愛又善解人意的好同桌,固然現在她轉學到湖州往了,但我會永久記住她的。
三年級的同桌作文 篇4
我的同桌是蔡依彤,她是個愛讀書的“小博士”。我最喜歡叫她“書呆子”,接下來讓我給你講講她吧!
她長著烏黑發亮的長頭發,有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛。扁扁的鼻子,還有櫻桃般的嘴巴,一笑就露出了甜美的`笑容。
她非常愛讀書,不然我怎么會叫她“書呆子”呢!記得下課了,她還在看書,我沒有搭理她便去玩了。在我走的路上,聽到有人叫我,一看,原來是我班里的同學,她說:“你叫你同桌來玩跳皮筋吧。”我來到班里,她竟然還在那里全神貫注地看書。我無精打采地說:“喂,‘書呆子’,有人叫你玩跳皮筋。”這時,她才放下書走了。
我的同桌非常愛“工作”。這個“工作”是指當班長做值日,我跟她一起當班長,有一次,我當班長來晚了,便對我嚷了起來。我都沒有把她的話聽在心里。還有一次上美術課,班級的紀律有些亂,我還沒畫好,就催我去管理班級。
這就是我的同桌,你喜歡嗎?
三年級的同桌作文 篇5
我的同桌孫文,是個很特色的男孩子。
小小的眼睛里閃著智慧的光芒,挺拔的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴,真是帥極了!
孫文特別喜歡手工和畫畫。他做的槍、刀,個個栩栩如生。畫起畫來更棒了!他創作的畫里,帶有豐富的想象力,比如說要畫地球,他畫土豆雷,土豆雷臉上還帶有痕跡,有的像清澈的河流,有的像彎彎的'峽谷,它頭上的柱子是樓房,上面頂著小紅球,那是太陽。(媽媽對于女兒的描述有些不知所云,但看著女兒提到同桌時崇拜的表情,孫文肯定畫得很棒!)
他的性格活潑開朗。這讓我非常愿意做他的同桌。而且他也很大度,有時我們倆會鬧一些小矛盾,但是又很快就“斷電”了,有些矛盾解開之后,我們之間的友情還會更深一點呢!
希望你們多跟孫文交朋友,多跟這個創意者交朋友.
三年級的同桌作文 篇6
同桌的你
我的同桌長得白白凈凈的,皮膚像雪一樣白,尤其是運動過后,白里透紅,十分惹人喜愛,周圍的人叫他小白孩。大大的招風耳讓他有了一個最牛的絕招,那就是像胡圖圖一樣的動耳神功——耳朵可以動哦!
他愛看書。只要有時間他就抱著課外書津津有味地讀,如饑似渴,如癡如醉,舍不得放下。記得有一次體育課,同學們在操場上跑哇,跳哇,笑哇,可熱鬧了。而他卻拿著舍不得放下的課外書看得入迷。不知過了多久,下課鈴響了,他還沉浸在書的王國里。我碰碰他,他疑惑地問:“同學們去哪兒啦?現在是上課還是下課?”我聽了笑得直不起腰,直叫他“書呆子”。
他性格古怪,心口不一。老師表揚他寫字好看,我覺得他心里挺高興,但是他嘴上卻說:“我寫的字最難看。”我他不小心把同學的.杯子打壞啦,看著摔壞的杯子他臉都變了,我想他心里肯定很難過,但是他嘴上卻說:“不怪我,誰叫他不放好。”為此,我常說他心口不一,像個女人——愛說反話。
這就是我的同桌——一個愛看書但是性格古怪的小男孩兒。
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