同桌的作文6篇【經典】
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的同桌的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1
我的同桌叫王思奕,是一個長得挺秀氣的小姑娘。大眼睛小嘴巴。別看她嘴小,她可是油嘴滿天下。在咱們班上,她呀!成天瘋瘋癲癲的,像個男孩子。所以我們也叫她假小子。別看他外表看起來很文靜,其實鬼注意可多了。上次,她問我是否會用英語說“1313113”這幾個數字。我不假思索地讀起來“one、three、one、three……”我剛讀完,她就大笑起來,沖著我一本正經地說了聲:“平身——”我莫名其妙地問她為什么說“平身”,她回答說:“你剛才不是在對我說萬歲萬歲萬萬歲嗎?你對我行如此大禮,我當然要對你說‘平身”了。”
聽她這么一說,我才知道自己上了當,這真是啞巴吃黃連有苦說不出。還有一次,他的涂改液沒帶,于是他就找后面的曲豪借,她想曲豪原本就與自己有過節,肯定不會借給她,于是就采用了自己獨門的“嫵媚”功夫,左一個曲哥哥,右一個曲哥哥地叫個不停,可曲豪根本不吃她那一套,她連忙改了口,收住笑,將軟刀子換成了硬刀子,說:“你這個死蛐蛐,借不借,不借的話,后果自負喲!”曲豪不由皺起了眉頭,說:“那就是我不借也得借,借也得借喲!”王思奕擺出一副兇巴巴的`姿態說:“是的,要錢,要命,還是要涂改液?”曲豪無辜地嘆到:“可是我根本沒有涂改液呀!”“啊!”王思奕這下可沒轍了,嘴里一個勁地抱怨:“不早說,浪費我的口舌。”你瞧,她這人多逗。
王思奕雖說很頑皮,但也很能干,她還是班上的智多星呢!上次,辦黑板報,我們想把標題的字改成空心的,可又不知道怎么寫才好,大伙正舉手無措的時候,王思奕過來了,她建議說:“這還不容易!將抹布打濕,用抹布寫字,趁著字還沒干描框,小報上的字不就成空心的了嗎?”。聽她這樣一說,大伙恍然大悟,都夸她聰明。我這個同桌就是這么一個既幽默又聰明的鬼精靈。
同桌的作文 篇2
光飛逝,轉眼間三年過去了,不經意間又想起了同桌的你,給我以最難忘的故事。
——題記
有朋自遠方來,不亦樂乎
初中生活,充滿了歡樂,但也有一些憂愁;充滿了激情,但也有一些枯燥。尤其是九年級生活,每個同學的桌子上都
放置著高高的書,真可謂:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我整天都在題海中掙扎,沒有目標,沒有方向。幸
運的是,老師給我調了個新同桌,偶然的一次,我無意地問起了他的理想,他自信地朝我笑道:“復旦大學,數學系。”看看他那雙充滿自信的眼睛,我的心中重新燃起了希望的圣火,重新找回了信心,找到了生活的航標。
近朱者赤,近墨者黑
俗話說:近朱者赤,近墨者黑。這話真是一點不假。環境的確決定著性格的形成。我本是一個自制力極差的人,經不住任何誘惑。以前,每天早晨,我都會睡到天大亮,因為我戰勝不了自己的惰性。上課期間,我會不由自主地和同學談天,甚至忘了自己是在課堂。我克服不了這些不良的習慣,但自從他成為我的同桌后,我被他那刻苦學習,在困難面前永不服輸的'精神所打動著。于是我的進取心不斷增長,并且有了超過他的心理。我暗下決心:每天早上一定要比他起得更早。每節課的任務一定要比他完成的更好。他見我如此努力,也很樂意幫助我。幾次考試下來,我的成績明顯提高了很多。我好奇的問他:“難道你就不怕我超過你嗎?”他只是爽朗地一笑:“盡管放馬過來吧!”我又從他身上學到了一種優秀的品質。
天下沒有不散的宴席
幾個月下來,我的缺點改變了好多,優點也增加了不少。但就在這時,初中生活也接近尾聲了,心中有一種說不出的滋味。千言萬語也表達不出我對同桌的感激與不舍。今天,我們共進考場,把最真誠的祝福留給對方,實現我門共同的理想。
“同桌的你……”,一首校園名曲能時常鉤起我對同桌的懷念。我想在人的一生中,最真誠,最純潔的友誼莫過于同桌。以后雖然我們不再是同桌,但他對我的影響是深遠的,我的身上一直會有他的影子,他與我仍會如影隨形。
同桌的作文 篇3
“喂喂,醒醒,別發呆啦。”這時我的同桌正在發呆中,這時老師已經看見了他,“唉,小呆呆這次慘定了。”只聽老師說:“還發呆呢!出去站著去!”唉,還是不頂用啊,我的同桌還一如既往的繼續在發呆呢!
沒有錯,這就是我的同桌,他長著一個濃密的眉毛,小小的眼睛中閃現著幾分的呆意。還有那大大的鼻子,和那一個長得像香腸的香腸嘴。他的發呆可以說是我們班最厲害的,絕無僅有的。
“喂喂,快快,快接球!”我們班的一位同學喊道,這時求不偏不倚的滾到了“小呆呆”的那里,那時,小呆呆還是一如既往的在發呆中,只見他兩眼無神,流著口水,一副呆呆的`樣子,終于,他在最重要的時候反映了過來,一臉反常的發出嚴肅的樣子,照著球門飛速的跑了過去,“哇!要進門了。哈哈哈哈,這一球是我一個人踢得!”他喊道。只聽“不——”的一聲,小呆呆踢錯球門了!唉,“小呆呆,你可不可以不要發呆了呀!”我喊道。“好,我不發呆了,我一定要為我們對掙得一份。”這時,球飛過來了,但是他看到了一年級的小朋友們在開心的玩耍,唉,他又發起呆來了,“啊!誰呀,把球踢到了我的腿上,很疼的懂不懂!”小呆呆喊道,說完他便兩手叉腰,一腳抬起,吸足了一大口氣,“碰”的一聲,球飛出去了,可惜的是,求并沒有飛過來,而是飛了出去。“啊!小呆呆,你能再帶一點嗎?”我們異口同聲的喊道!
這就是我們班的小呆呆。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫:莫**。他有一頭短短的頭發,像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人,還是個蠻可愛的女孩哦!平時老師叫他買本子啊之類的東西,她從不拒絕。大部分的同學都拜托她買,只有那些看不起他的同學不想讓她幫自己買。
有一次,我忘了帶筆袋,我把整個書包翻來覆去,找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起:昨晚做作業把筆袋落在書桌上。就快上課了,怎么辦啊!怎么辦啊……最后,我做了一個偉大的決定——借筆!可是最近作業多,兩三天就用完一支筆,誰也沒有多余的`筆。可我還是東借西借,可還是沒有借到。怎么辦,怎么辦!離上課只差一分鐘了,要是老師發現我沒帶筆,非把我宰了不可。“鈴——”一陣清晰的上課鈴聲傳入耳中,我垂頭喪氣地走回座位,等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的,就問我:“林浩,你怎么了?不舒服嗎?怎么無精打采的?”“ 我沒帶筆,老師知道了肯定要批評。”“我借給你吧!”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時,老師發現莫琰華沒帶筆,就問她為什么,她回答道:“老師,我沒帶筆。”話音剛落,只聽見“啪——”的一聲,莫琰華的手立刻紅了。下課后,我對她說:“謝謝你!”她回答道:“不用謝!我們是同學嘛!同學之間不是應該互相幫助、互相關心的嗎?”“是啊!”我笑著回答道。
這就是我的同桌——莫**,她是不是很活潑、很可愛呢?
同桌的作文 篇5
我同學的數學課代表,或之類的人值得數學小,比較難的話題絡繹不絕,我曾經遇到過的.問題向他請教。他不僅刻苦學習,也知道該如何安慰學生,當我受傷了,他給我講笑話,逗我開心。他是夏季學生———小天使。
一天,學生們都埋頭做數學作業。我從第一個問題開始,做了下來,一直很順利,直到最后一個問題,我覺得很難。于是我拿出草稿,開始數,但在兩頁紙之后,我沒有弄清楚。我突然想起了我的同桌,難道我身邊沒有一點數學天賦嗎??我立刻轉過頭來問他:“夏同學,我不會做一道題,你能教我嗎?”夏同學沒說什么,爽快答應了。我給夏同學看了一眼題目,夏同學想了一下,一步一步告訴我,直到我想明白了,他才繼續寫作業。
暑期學生不僅在數學好,但也知道怎么去安慰人。有一次,我在校園里走著,不小心摔倒了,腳都流血。我走進教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,不禁流下了眼淚。暑期學生看到我哭,焦急地問:“怎么了?”我垂頭喪氣地說:“我不小心摔倒。”他笑著說:。“男人不流淚流血,不能哭”說完還講了一個笑話給我。我故作堅強,他說:“我沒哭,這是汗水。”然后,我笑了。
我的同桌是一個小天使,他會幫我解決我的問題,安慰我。
同桌的作文 篇6
他才思敏捷;他愛好廣泛;他不善言辭卻是十足的補刀王。他,就是我的同桌、我的對手、我的摯友吳鐸。
他愛玩,很愛玩。有一天晚上11點多,我熬夜讀古文困得要命,突然想打個電話給他……
又有某個周末,找他問數學題……
他在學校總是一臉“寒氣”,其實他的笑容并非稀客。他會和同伴歡笑,會對老師微笑,會與周圍人開玩笑……他能純熟地控制面部表情,“靜若處子,動若狡兔”。
期末復習之前,我出于突破數學成績的目的,和吳鐸做了小半學期的`同桌。他的思維很活躍,我眼中的難題在他手上都迎刃而解。在感嘆“撿到本‘輔導書’”的同時,我自然開始奮起直追。不久之后的一次測試,我和他都得了滿分;另一次測試,我基礎卷96分,附加30分,總計126分;而他基礎卷99分,附加14分,總計113分。對于我的勝利,他曾經氣鼓鼓地和我爭辯:“那兩道附加題我要是做了我的分數就比你高了!”想數學想瘋了吧?歸根結底你還是沒有做!想到這兒,我好氣又好笑,不覺中心底泛起一陣莫名的柔軟,像被揉碎的星光。
有你在我身邊,真好。從一開始,我就篤信你努力的樣子是青春最美的姿態。
心有千束光,照亮夢的遠方。
這次,我不再騙你了——對手,摯友。
初認識他的時候,我認為他中規中矩,完全是根“二木頭”。但是我的判斷出了差錯——
“喂?”“你你你……你還不睡啊?!”“看球賽。”我默默地掐了電話。差別啊!我熬夜學習,他熬夜看球賽!嗚嗚。
“喂……別吵,等會再說,我打游戲呢……”我又默默地掐了電話。差別啊!我周末啃書,他周末打游戲!嗚嗚。
他個性率真、可愛,骨子里又有一股桀驁不馴,整個人高傲、倔強,卻又散發著一股神秘而又危險的氣質,給人一種“反差萌”。
寒假了。每每憶起和他共同度過的時光,我仿佛看見一個大男孩,嘴角掛著壞笑,明知故問:“陳欣昀你是不是傻?”我想下次,我會回答你“是又怎樣”的,信我嗎?
——只因為那是你啊,只因為我一直相信相遇。
加油,我想我會追上你的,我會追上你的,我會追上你的。
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