同桌作文集錦[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文5篇，歡迎大家分享。

同桌作文 篇1

　　新學(xué)期到了，老師又要排新座位了。我期待著：這次我會跟誰坐呢。

　　我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興，她是一個成績好的同桌，我一定要好好向她學(xué)習(xí)。

　　跟她同桌了幾天，沒想到的.是她上課也開小差。語文課，她沒有認真聽課，在畫畫，我看到了，只是沒有說她。

　　后來，星期四的第五節(jié)課是科學(xué)課。我好像聽不懂，就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎么上課在畫畫呢。我當(dāng)時回了她一句，你不是一樣嗎，你還比我畫得久些，我才畫了一下下而已。我沒說話了，沒想到她還在羅里吧嗦地說了很多，我覺得她很煩人。

　　這節(jié)課過后，我也覺得我錯了，上課的時候應(yīng)該是要好好聽課，認真學(xué)習(xí)的。

　　其實曾詩語也有很多好的地方，她是一個可愛又活潑的女孩，喜歡助人為樂。學(xué)習(xí)方面她幫了我不少忙，我應(yīng)該對她說聲“謝謝"！

　　這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會成為好同桌、好朋友的。我也會加油向她好好學(xué)習(xí)。

同桌作文 篇2

　　我的同桌是小咚咚，他的性格是屬于外向型的`。他總是傻乎乎的，但是也很可愛。他學(xué)習(xí)成績很好，在學(xué)校表現(xiàn)很棒不過這個學(xué)期他的成績下降了，也沒那么可愛了。自從他中段考了個雙百分之后，他就很驕傲了，很自以為是。同學(xué)們都不喜歡和他玩了，小咚咚感到很孤獨，下課時，我和他說：“你應(yīng)該不要那么驕傲，不要那么自以為是”說完就上課了。小咚咚聽了以后，他上課就很認真老師就很信任他。過了兩天，老師請了小咚咚做班長，同學(xué)們越來越喜歡和小咚咚玩了，小咚咚很快樂，又上課了。老師說：小咚咚很可愛，小咚咚對我說：“我真的那么可愛嗎？”我對他說：“你真的很可愛”！

同桌作文 篇3

　　沈搞怪”你說你搞不搞怪 新的一年，新的一天，新的一學(xué)期。又要上學(xué)了，我背者空空的書包，一路走來，一路唱歌。 “亦世楓，你等等我呀。你這卑鄙小人，虧我還把你當(dāng)哥們！” “沈搞怪，我從來都沒有把你當(dāng)哥們，況且我正趕著上學(xué)呢，你別搗亂！”我滿不在乎的答了一句。 “由你咯！”他吐了吐舌頭…… 沈搞怪其實叫沈星宇，由于他天天搗亂，所以獲得了“沈搞怪”這個“好聽”的名字！而我是一個令所有女生瘋狂的男生，學(xué)富五車，才高八斗哦，這可不是吹牛，是有事實證明的！

　　我們倆來到學(xué)校，見人群都圍在薇軒座位邊，一定她又在講鬼故事！沈搞怪可是最喜歡看熱鬧了，他三步并成兩步，直奔人群。薇軒正講到：“只見門慢慢的開了……”沈搞怪馬上搭上一句：“出現(xiàn)了一個青面獠牙的白面鬼！”“不是，別插話！”薇軒發(fā)火了。幾個力氣大的男生，一把把沈搞怪推了出去。沈搞怪不甘心，拉了一下聽故事正津津有味的夢湘幽。可沒想到女孩子那么軟弱，一拉就哭了！沈搞怪百思不得其解。這下沈搞怪可是被那幾個男生打的口吐白沫嘍。 “丁冬，丁冬”上課鈴響了，教室里頓時鴉雀無聲。可是，沒過多久，同學(xué)們見老師還沒來有開始自己作自己的事了！只有尹嘉在專心致志的學(xué)習(xí)著。要是，我們班人人都象尹嘉那樣就不會考試成績永遠最后了！ 請安靜下來，王老師終于來了。他清了清嗓子解釋到：“剛才有點事情，耽誤了一點時間，請大家諒解。同學(xué)們，今天我們來次小考試。”“啊~~~~又要考試?yán)�！”同學(xué)們又埋怨起來了，可是沈搞怪拉開自己的'大嘴巴笑著說：“這次考試可以去掉一個錯誤答案，可以求助現(xiàn)場的家長們，也可以打電話要求幫助！”剎那間，全班捧腹大笑，就連老師也不例外。一個同學(xué)接著問：“那王小丫到哪去了？”變成天鵝飛了被！

　　沈搞怪的搞怪技術(shù)真是達到了出神入話的境界！ 但是好景不長，王老師漲紅了臉，用十分低沉的聲音叫沈搞怪站起來。眾人皆知，王老師已經(jīng)十分生氣了。“今天放學(xué)后，到辦公室里喝杯咖啡。明天，叫你家長來一趟！” “喝咖啡，這可不是什么好事啊。沈搞怪安息吧！”座在邊上的我不禁一笑。 真沒想到，開學(xué)的第一天，竟如此美妙！

同桌作文 篇4

　　可能你對我喜怒哀樂均有，但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌，有比你更優(yōu)秀的同桌，有比你更帥氣的同桌，但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。

　　也曾見，我在期末考試數(shù)學(xué)成績是100分，你卻只有93分時。你也不沮喪，說：“沒事，下次我再努力，不要泄氣，為我自己加油！”聽見你的話語，我暗道：真是“勝不驕，敗不餒”啊！我也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)才行。

　　也曾見，班級上信息課時，我沒帶鞋套，你把手中唯一的鞋套送給了我，卻笑言：“沒事你放心，我也想試試信息課沒有鞋套，老師是怎樣的懲罰。”看見你離去的背影，那時我哽咽了。

　　也曾見，我在做早間操時，你卻在操場上瘋狂地打雪仗，那時的冬天很冷，你被凍得滿紅通紅，渾身是雪。當(dāng)被老師抓個正著時，卻笑嘻嘻地傻笑，還被老師叫到講臺去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”，我看著好心痛，真想幫你一起分擔(dān)。

　　我們一起走過了四年的.風(fēng)風(fēng)雨雨，我無法忘記你。現(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起，心卻永遠在一起”。我們在成長的路上，一起哭過，一起笑過，一起鬧過。希望快點開學(xué)，還會見到我心系的同桌沛言兄！

同桌作文 篇5

　　我的同桌楊稚涵，她長著長長的眼睫毛，就像一排小草整整齊齊地長在她的眼睛上，大大的眼睛下，有一個小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑的頭發(fā)，還扎著一個蓬松的辮子，顯得格外的可愛。

　　楊稚涵性格開朗，寫字寫得很棒，就是有那么一點點小氣。有一次，我正在寫字，我不小心寫錯了一個字，于是，我打開了我的文具盒，想找到橡皮。突然，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不知道到哪里去了，我就問同桌借橡皮，說：“你能借我一下你的橡皮嗎？”可是，同桌說：“你都用過我多少次橡皮了，我才不會借給你呢！”就這樣，我只好借了郝坷晟的'橡皮擦掉了我寫錯的字。還有一次，我遇到了連線題，我打開我的文具盒，卻發(fā)現(xiàn)我尺子忘記帶了，我就想借同桌的尺子。可是，她拒絕了，我就只好用鉛筆當(dāng)尺子來連線。

　　我的同桌就是這么一個為人小氣的女孩，但是我覺得她大部分時間還是蠻可愛的。我很喜歡她當(dāng)我的同桌，我要珍惜與同桌的友誼，我們會一起快樂地成長。

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