實用的團(tuán)結(jié)的作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　這天晚上，我正在看動畫片——《團(tuán)結(jié)的小螞蟻》。動畫片中有一個情節(jié)緊緊栓住了我的心：小螞蟻住在海邊，突然發(fā)了洪水，它們措手不及，來不及逃避。我想它們定死無疑，但萬萬沒有向?qū)В�它們竟抱在一起，積成一個團(tuán)，滾動著逃奔到了遠(yuǎn)方，大部分的螞蟻啃骨頭都躲過了這場災(zāi)難。我感到非常疑惑，就問媽媽：“為什么螞蟻遇到洪水，會抱成一個團(tuán)呢？”“你自己去做個實驗不就知道了嗎？”媽媽笑著回答我。

　　說干就干，我在樹下找到一個螞蟻窩，用美食把它們從洞里引出來后，迅速地裝到一個瓶子里，把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒熱水。這時，我發(fā)現(xiàn)螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬，有的在水中奮力掙扎著……不一會兒，幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。

　　看到這一切，我失望極了，難道動畫片里的情景都是假的嗎？不甘心就這樣得出不清不楚結(jié)論的我，決定再試一次。

　　我再一次把螞蟻放入浴缸中，剛要往里倒熱水，忽然靈機(jī)一動，會不會是螞蟻懼怕熱水呢？于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了，小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個小黑團(tuán)，滾到了浴缸的'一角，等浴缸里的水退去時，小黑團(tuán)里層的螞蟻都活了下來，這簡直跟動畫片里講的一模一樣。

　　我高興得一蹦三丈高，可我還是沒有想明白螞蟻在遇到洪水時，為什么會立刻聚成團(tuán)？于是我又去翻了百科全書。原來螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家，他們在水中抱成一團(tuán)，是為了減少螞蟻團(tuán)隊整體的傷亡，這是當(dāng)它們在災(zāi)難中保存團(tuán)隊實力的最好的方法。當(dāng)我合上百科全書時，我真為那群小生命的團(tuán)結(jié)和勇敢而感動！

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　人不論在家、在社會、在學(xué)校還是在單位，都生活在群體中。所以，我認(rèn)為要把事情做好，最不能缺少的就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　有一天我們班要進(jìn)行大掃除，同學(xué)們都去挑自己喜歡的活兒干，根本就沒有人愿意去墩地、掃地或擦窗戶。同學(xué)們各干各的，根本就不管別人。結(jié)果教室還是很臟，桌椅也不整齊，黑板也不干凈。

　　后來同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)合作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)墩地……分工很明確，教室也在同學(xué)們的共同努力下變得煥然一新。一排排整整齊齊的桌椅，掃、墩得干干凈凈的`地，同學(xué)們看到自己的努力沒有白費，都很開心。

　　還有一次出板報時，由宣傳委員帶領(lǐng)三名同學(xué)出板報，我也在其中。我們一個負(fù)責(zé)看字寫得合不合適，我負(fù)責(zé)查資料，一個負(fù)責(zé)寫字，宣傳委員則負(fù)責(zé)提出建議，使板報更加美觀。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確。在我們的努力下，我們班的板報受到了老師一次又一次的表揚，宣傳委員和其他出板報的同學(xué)都很開心。

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作在我們的生活中是多么重要啊！人們?nèi)绻�都懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的社會一定會更加美好！

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　一個風(fēng)和日麗的早晨，成群結(jié)隊的螞蟻在林中覓食。它們費盡千辛萬苦，終于找到了鮮嫩多汁的綠葉。飽餐一頓后，它們就高高興興地走上了回家的路。

　　可沒高興多久，螞蟻們就遇到了一個大難題。它們剛走到了懸崖邊，就發(fā)現(xiàn)原來的小木橋被破壞了，只剩下一條又細(xì)又窄的小樹枝。樹枝看起來太脆弱了，螞蟻隊長拿不定主意，只好大著膽子率先走上前。它小心翼翼地走著，見樹枝沒什么動靜，便指揮道：“快，上橋！”螞蟻們便馬上沖上了橋。可沒走到一半，橋就“咔”的一聲裂開了。螞蟻隊長趕緊大聲叫道：“火速撤退！”它們剛回到懸崖邊，又聽到“咔”的一聲，樹枝便掉進(jìn)了谷底。螞蟻們都嚇出了一身冷汗。

　　螞蟻隊長轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，突然看見一張報紙。它心想：今天，我要讓大伙兒一起坐一次飛機(jī)！螞蟻們聽到后很開心，就齊聲說：“好！”螞蟻隊長指揮道：“折飛機(jī)！”結(jié)果螞蟻們七手八腳地把報紙折成了大象。螞蟻隊長哭笑不得，又下了一道指令：“拆了再折！”可螞蟻們卻像喝醉了酒似的，暈乎乎地折出了一只信鴿。這下，螞蟻隊長火冒三丈，它大叫道：“聽我指令，先把報紙的兩個角對齊，往里折，然后再往外對折……”就這樣，大伙兒聽著指令，終于造出了一架大飛機(jī)。

　　螞蟻隊長坐在駕駛室里，螞蟻們坐在后面的座位上，只有一只兵蟻在后面推飛機(jī)。推到懸崖邊的時候，它便輕輕一跳，坐上了飛機(jī)。眼看飛機(jī)就要掉落谷底了，忽然一陣大風(fēng)吹來，飛機(jī)就像一輛過山車一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它們飛上云霄，在云層中繞圈，又穿過郁郁蔥蔥的樹林，很快就要到家了。可風(fēng)卻仿佛一個調(diào)皮的孩子似的'，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，飛機(jī)也跟著開始360度旋轉(zhuǎn)。最終，飛機(jī)撞上一塊巨石，墜落在湖中央的孤島上，零件都摔壞了。

　　螞蟻隊長心急如焚，卻怎么也想不到應(yīng)對的方法。于是，它讓螞蟻們集中討論。它們七嘴八舌地獻(xiàn)計獻(xiàn)策，很快就想出了妙計——折一條小船回家。由于剛才折飛機(jī)時已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，它們這回一下子就折出了小船。最后，它們劃著船順流而下，不一會兒就回到了家。

　　這個故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生智慧，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽，到了下午的時候，我們聽完法制教育課，接著我看見后面有兩條又長又粗的繩子，這就是我們班拔河用具。

　　我們站好隊伍，我們拔河的運動員來了，我的后面是又肥又胖的.蘇佶。我看見拔河的運動員的臉上洋溢出緊張的表情，該到我們和二1班比了，中間的老師一吹哨，我們就齊心協(xié)力地往后拉，終于把二1班給拔贏了，我們雙方交換位置，又一場比賽開始了，我們始終往后拉，最后還是我們班贏了。該二1班和二3班比了，如果誰贏了誰就跟我們班比。

　　他們拔了兩回還是平局，再比一次，最后還是二3班贏了。二3班和我們班馬上要比出勝負(fù)了。開始比了，我們和二3班不分上下，最后我們使勁一拔就贏了，雙方還是交換位置。還是不分上下，我們拔呀！拔呀！終于贏了。最后我們班了第一名的好成績，我們回到了教室，教室里傳來一陣陣歡呼聲！

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

　　團(tuán)結(jié)友愛對于一個集體，一個學(xué)校是十分重要的。因為團(tuán)結(jié)就是力量，所以我們要團(tuán)結(jié)起來。

　　自從我們學(xué)校開展“團(tuán)結(jié)友愛”的活動后，同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學(xué)因一點兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著自己強(qiáng)壯就欺負(fù)弱小的同學(xué)。自從開展這個活動后，這種現(xiàn)象沒有了，而是十分團(tuán)結(jié)的在一起做游戲。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)還幫助學(xué)習(xí)較落后的同學(xué)，使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。

　　記得上一個學(xué)期我們班總是得不到紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗。都是因為同學(xué)們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽，在活動中丟了許多分。現(xiàn)在同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，共同為班級做貢獻(xiàn)，使我們在紀(jì)律衛(wèi)生方面有了很大的'提高。

　　這些都?xì)w功于“團(tuán)結(jié)友愛”這個活動，是它讓同學(xué)們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個集體變的更團(tuán)結(jié)了。以后我們應(yīng)該做的更好!

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

　　今天，我去觀察了螞蟻，螞蟻是一個團(tuán)結(jié)合作的集體。

　　螞蟻有各種各樣的.顏色，有白的，紅的，黑的，我觀察過的螞蟻只有紅色和黑色，螞蟻見過白色的螞蟻，聽說被螞蟻咬一口很疼，會長出來一個小包。

　　今天我觀察了螞蟻，它們正在搬運一只蝴蝶的尸體，準(zhǔn)備回家吃一頓蝴蝶大餐呢！

　　螞蟻還可以入酒，酒香撲鼻。哇！原來螞蟻還有這樣的用處啊！

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

　　讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語，“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢？后來仔細(xì)一想，也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。

　　團(tuán)結(jié)就是力量。一個人的力量有限，很多個人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小，一會兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

　　小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思，油然生出敬慕的情感來？

　　由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。

　　這場突如其來的地震災(zāi)害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫無退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對災(zāi)害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的`醫(yī)務(wù)工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國，是一個每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

　　歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　點評：

　　所謂“眾人扶船能過山”，“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一道理。現(xiàn)實生活中關(guān)于團(tuán)結(jié)的話題實在太多，只要你肯用心，稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。

　　作者以聯(lián)想的手筆，從材料到俗語，從俗語到螞蟻，由螞蟻到人，仔細(xì)閱讀這更是一種層次遞進(jìn)的論說，由虛構(gòu)到動物，由無思維到有思維的。很有現(xiàn)實意義，內(nèi)容也豐盈充實。

團(tuán)結(jié)的作文 篇8

　　大家應(yīng)該都會玩“兩人三足”、“夾球跑”把！這雖然是兩個簡單、普通的游戲，但是玩起來可并不簡單，要靠團(tuán)結(jié)的力量。

　　今天的班隊課，我們就體驗了團(tuán)結(jié)的力量。章老師帶領(lǐng)我們組織了這次活動，可能是因為鄭良琨說我們班男女不協(xié)調(diào)的關(guān)系吧！還要男女比賽呢！

　　比賽前，當(dāng)然少不了熱身嘍！看男生他們激動的樣子，好像很有把握一樣，女生們也異常興奮，好像一定能比過男生。比賽開始了，男女生都沖了出去，結(jié)果我們這組墊了個底，唉，真慘啊！

　　第二次，是從中挑選出優(yōu)秀的20名，再進(jìn)行一次比賽。“3、2、1，go！”女生組首先沖出去的是葉瑤瑤和黃海艷這對搭檔，開始跑的很好，后來節(jié)拍亂了。結(jié)果女生贏了，我真得高興的想飛。

　　夾球跑么，我壓根就沒怎么跑，差不多都是鄭瑤“連拉帶拽”地把我“拖”到終點的。（嘻嘻！很差勁是吧！你們可不要取笑我哦！這是我第一次玩呢！）

　　這次的.游戲玩了后，真讓我想起了“團(tuán)結(jié)就是勝利！團(tuán)結(jié)的力量是戰(zhàn)勝不了的！！團(tuán)結(jié)的人們是最強(qiáng)大、打不敗的！！！”

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