團(tuán)結(jié)的作文300字集合[5篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
![團(tuán)結(jié)的作文300字集合[5篇]](/uploads/00/cdc5bde12_2.jpg)
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇1
前幾天,下了一場(chǎng)很大很大的雪,地上鋪了一層厚厚的白棉被,這可真像童話里的世界呀!可是,厚厚的雪卻影響了交通,這可怎么辦呢?我們想出了一個(gè)辦法,我們每人拿一把鐵鍬,出去鏟雪!這可真是個(gè)好辦法,當(dāng)天下午,我們五、六年級(jí)的同學(xué)們,就拿著鐵鍬出去“工作”了。
哇,路上的雪真多呀!看來這工作可不是那么簡(jiǎn)單就能完成的!到了指定的地點(diǎn),我們便開始了我們的工作,我們組長(zhǎng)的宣言是:團(tuán)結(jié)就是力量!我們組的人,不管三七二十一就沖上去了,喝!看眼前的“景色”,實(shí)在是壯觀!我們鏟的鏟,指揮的指揮,只是忙得不亦樂乎!沒過多少時(shí)間,那里的雪被我們鏟的.干干凈凈,一點(diǎn)都不剩,可是我們一個(gè)個(gè)卻像跳了泥坑一樣臟,我們互相看了看,卻哈哈大笑……
只要團(tuán)結(jié),再艱難的事情也能完成;只要團(tuán)結(jié),即使是敵人也可以成為朋友。
團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,只要懂得團(tuán)結(jié),沒有什么事情完成不了。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇2
今天輪到我們組值日了,下午放學(xué)后,我們立刻開始分配任務(wù)。我說:“我拖地。”紅紅說:“我來擦黑板。”麗麗說:“那我換水。”丁丁說:“我和壯壯力氣大,擺桌子的活歸我倆了。”一邊的東東說:“那我就掃地吧!”于是,我們開始熱火朝天地干了起來。
我邊拖地邊問:“你們干得怎么樣?”紅紅說:“唉,黑板真難擦,我個(gè)子有些矮,黑板上高一點(diǎn)的字我都擦不著了”。這時(shí)東東從一旁給紅紅拿來凳子。我看了看教室,啊?麗麗還沒回來呢!是不是水桶太沉,她提不動(dòng)啊!我去幫幫她。丁丁和壯壯到底是男孩子,就他倆的進(jìn)度最快,一會(huì)兒的`功夫教室里的桌椅都擺得整整齊齊。東東也快把地掃完了。唉!看來就我和麗麗拖后腿了!我有些急了。這時(shí)干完活的丁丁、壯壯、東東一起對(duì)我說:“我們來幫你們,團(tuán)結(jié)協(xié)作效率高!”
過了一會(huì)兒,教室整整齊齊,一塵不染,看著干凈的教室和可愛的同學(xué)。我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)合作力量大。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇3
“加油!加油!”操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,好像一鍋煮沸的水。
這天,我們?nèi)昙?jí)正在舉行接力賽呢!同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想大干一場(chǎng)。但是這不像同學(xué)們想的那樣簡(jiǎn)單。輪到李佳怡的時(shí)候,不知道怎么了,她在遞接力棒給另一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,棒子不知道為何掉到了地上,正在加油的同學(xué)都大吃一驚,我也為她捏了一把冷汗。我的心怦怦直跳,但是我們班卻已經(jīng)和對(duì)手落下很長(zhǎng)一段距離了,怎么才能反敗為勝呢?
同學(xué)們似乎都把希望的目光投到了我的身上。終于輪到我的時(shí)候,我猶如一只勇猛的大老虎,飛一樣地沖過去。我僅僅用了幾秒就迅速地把棒傳給了下一位同學(xué)。
這次比賽我們贏得很光榮,但這不是某一位同學(xué)的`功勞,而是靠的團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇4
一根筷子容易折,一把筷子折不斷,著名漫畫家豐子愷寫過這樣一篇文章,叫《手指》,《手指》講的就是這全道理。
《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格,言明了五根手指各有所長(zhǎng),各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有強(qiáng)弱,不再有美丑之分。
生活也是這樣,我們班各類比賽都拿一等獎(jiǎng),靠的就是大家,像手指一樣團(tuán)結(jié)一致,打敗其他班級(jí),如果大家不團(tuán)結(jié)一致的話,這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀就不會(huì)再掛在我們班級(jí)的'墻上了,而且,我們會(huì)愧對(duì)“六(一)六(一)永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)。因此,我希望六(一)班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后,會(huì)忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾,和好如初,最好是永遠(yuǎn)沒有矛盾,大家團(tuán)結(jié)一起,團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵(lì)下,跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎(jiǎng)就會(huì)源源不斷,我們就會(huì)永遠(yuǎn)第一。為了成功,大家要嚴(yán)格遵守校規(guī),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展。為了明天更美好,大家團(tuán)結(jié)起來,共同努力,創(chuàng)美麗明天,建美好校園。
還是“一根筷子容易折,一把筷子折不斷”這個(gè)道理,像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇5
在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長(zhǎng)大,牛媽媽一天一天地變老。
一天,牛媽媽對(duì)兩頭已長(zhǎng)大的牛說:“你們已經(jīng)長(zhǎng)大,我也已經(jīng)變老了,試著自己去找吃的吧。”兩頭牛高興地走了。他們走到了一個(gè)大草原,可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的,是我找到的!”“明明是我找出來的,應(yīng)該讓我吃!”兩頭牛為一根嫩草吵了半天,最后把這一叢草拉成兩份,吃完了。
“這棵果樹是我發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該我吃!”一只牛看著果樹說。
“不,”另一只牛說,“那是我看見的,而且大的應(yīng)該讓小的。”他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去,結(jié)果誰也沒吃到。
他們走了回去,還打了起來,而且還不理媽媽的`勸告。一只老虎走來了,看見他們?cè)诖蚣苁指吲d,就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血,還有老虎的腳印,才知道母親被叼走了。他們十分后悔,但也沒辦法。
有一天,老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議,一只正面搏斗;另外一只就從側(cè)面撲上來,刺中了老虎心臟,就這樣兩頭牛把老虎打敗了,為他們的母親報(bào)仇雪恨了。團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們也團(tuán)結(jié)起來吧!
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