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團結的作文

時間:2026-03-25 06:48:12 團結

團結的作文5篇(通用)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的團結的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

團結的作文5篇(通用)

團結的作文 篇1

  今天我的老師布置了一個作業,名字叫做《我學會了……什么》,在我回家的路上,我一直在寫什么才好,我走著走著,看到了正在團結友愛的事情,一個大約14歲的孩子,去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學,我看到這一幕,我眼前一亮,謝天謝地我終于想到些誰么好了!

  我今天就寫《我學會了團結友愛》,要是說我的團結友愛還是要讓時光倒流5年呢!那時候,我才七歲,那時候我還是一個傻呼呼的小孩子,我也不知道團結是什么東西,友愛又是什么東西,只知道自己才是最重要的!我學會團結友愛,就是在,七歲那年的冬天,在我回家的`路上!因為那時還很小,所以過馬路時就不看左邊和右邊,只顧著一個勁的往前跑,在各個時候飛奔而來得一輛汽車,差點把我撞倒在地,那輛車的反光鏡打在了我的書包上,我一下坐倒在地上,遠處來了一位熱心的大哥哥,把我扶了起來,我高興的望著那位大哥哥,我急忙的說:“我家里沒人,你陪我到我家聊天好嗎?”他說:“好吧,反正你也受傷了,我就陪你去你家把。”我又用那種崇拜的眼神看著他那瘦小的臉!我們到了我的家,我跑到飲水機前,給他倒了一杯茶,我們倆走在沙發上聊起了天,他給我講了許多大道理,我雖然有的聽不懂,但是我還是聽得聚精會神。他最后給我說:“彬安,你一定要學會團結友愛,他會幫助你交到更多的朋友。”他的這句話激勵了我以后人生的團結與友愛,就在這時我學會了團結與友愛!

團結的作文 篇2

  夜深了,文具盒里的文具,開始了激烈的爭吵。

  尺子先開口說話了:“在咱們中間,數我最有用處。我可以幫主人畫出直線、曲線、三角形、長方形、正方形,還有最難畫的五角星!你們行嗎?”尺子驕傲地昂著頭,一副瞧不起別人的樣子。

  一旁的鉛筆不愿意了,它氣呼呼地說:“神氣什么?如果主人沒有了我,你能畫得出什么?有了我——主人最好的助手,一切事情就不用擔心了,就算是圖形畫不好也沒什么,多畫幾遍不就OK了嗎?還要你這個沒用的玩意兒干什么!真是白花了幾元錢呀!”

  尺子聽了這話,氣得火往上撞,它怒氣沖沖地吼道:“你說什么?你居然敢這樣來評價我,你把我當成什么了?”

  “當成尺子了!”鉛筆漫不經心地回答,嘴里還唱著:“每一次都在徘徊孤單中堅強……”尺子聽了更生氣了,心里的火越燒越旺,正在它要張口罵人的時候,在旁邊一直默不作聲的橡皮突然說話了:“好了,好了,你們都別吵了!咱們都是好兄弟,有什么可吵的呢?不就是比誰最有用么?我告訴你們吧,你們都很有用!仔細想想過去咱們是怎么一起合作幫主人完成作業的'吧……”

  聽了橡皮的一番話,尺子和鉛筆都不吭聲了,它們的臉變得通紅。是呀,只靠一個人的力量是不行的,只有大家互相配合,團結一致,才能為主人更好地服務。明白了這一點,它們又像原來一樣和好如初了。

  團結才是最重要的。

團結的作文 篇3

  今天,我和爸媽去杭州植物園游玩。

  我們一邊走,一邊欣賞著植物園里宜人的風景。走累了,我們來到愛鳥亭休息,我拿出沙琪瑪悠閑地吃著。

  忽然,墻角邊的一群小螞蟻吸引了我的注意。“他們是在尋找食物嗎?”我納悶地想。于是我把沙琪瑪掰成碎末,放在地上他們要經過的地方。果然,他們紛紛圍了上來。有幾只膽大的螞蟻繞著碎末轉了幾圈,還用觸角碰了碰,仿佛在說:“快來快來!發現了可口的食物,沒有危險!”可當我看到螞蟻們試圖搬運食物的.時候,我搖了搖頭,小小的螞蟻怎么可能把像小山一樣的食物搬走呢?只見更多的螞蟻匆匆忙忙趕來幫忙了,他們搬的搬,推的推,扛的扛。他們都齊心協力,干得熱火朝天,還有幾個“大力士”舉起了和自己身體差不多大的碎末。不一會兒,小山一樣的碎末都快變成“細沙”了。螞蟻們可真厲害啊!

  看到這種景象,我真為他們如此團結一致而叫好。看來螞蟻們也懂得“人心齊,泰山移”這個道理啊!

  我家的寄居蟹

  寒假里的一天,我和爸爸到三亞海月廣場的海里游泳。游著游著,忽然,腳下踩到一個硬東西,拿起來一看,原來是只寄居蟹。我們很興奮,一共抓了10只寄居蟹,拿回家裝在鐵盤子了,放上海水養著。

  寄居蟹有大有小,但他們都是一只螯大,一只螯小。而且,一些個頭小的寄居蟹都喜歡爬到個頭大的寄居蟹殼上,似乎把那些大寄居蟹殼當做“臥床”了。

  突然,我耳邊傳來了叮叮當當的聲音,原來兩只寄居蟹在向對方“下戰書”。一只寄居蟹揮動著大螯,似乎在說:“你過來!”另一只寄居蟹撞擊著盤壁,也在說:“你過來!”雙方僵持不下。后來,撞擊盤壁的寄居蟹實在忍不住,身體一轉爬了過去,另一只寄居蟹也沖上去,它倆打了起來。打著打著,那只撞擊盤壁的寄居蟹似乎累了,落荒而逃。自然界可真奇妙!

  觀察,可以讓人獲取知識,可以讓人了解自然。

團結的作文 篇4

  一天,風和日麗,成群結隊的螞蟻在河邊搬運食物。除了螞蟻隊長,每只螞蟻的嘴里都咬著一片樹葉。有的螞蟻在后面抱怨道:“怎么只有樹葉啊?”螞蟻隊長說:“別吵了,有總比沒有好。”

  螞蟻們排著隊伍,緩慢地行進。突然,眼前出現了一個大難題——前面有一座懸崖,但只有一根細細的小樹枝連接到對面。螞蟻隊長先大膽地走上去,又用力地跳了幾下,才對螞蟻們說:“應該可以過去。”于是,螞蟻們一個接一個地走上了樹枝。可是纖細的樹枝承受不了大部隊的重量,“吱呀吱呀”地發出抗議。它們只好緊急撤退,就在螞蟻隊長跳上去的一瞬間,樹枝“咔嚓”一聲斷了,掉下了懸崖。螞蟻們驚呆了,這下該怎么過去呢?它們絞盡腦汁,都沒有想到應對的方法。

  螞蟻隊長焦急地走來走去,冥思苦想,到底該怎么辦呢?突然,螞蟻隊長瞅了瞅旁邊的廢報紙,腦子里靈光一閃,心想:我們可以把這張廢報紙折成紙飛機,然后乘著風飛回蟻穴啊!于是,它興沖沖地對螞蟻們說:“你們按照我的辦法,把廢報紙疊成一架紙飛機。”然后,它吹響哨子,開始指揮這群螞蟻。可是螞蟻們一會兒把它疊成了可愛的小狗,一會兒把它折成了一只小熊。螞蟻們見隊長愁眉苦臉的',就知道肯定折錯了。于是,它們圍在一起商量對策,然后又折了一次。可是,它們這回折成了一只大象。螞蟻隊長無可奈何,只好親自上陣,終于把這張廢報紙折成了紙飛機。

  螞蟻隊長讓螞蟻們一個個整齊有序地坐上飛機,然后安排了兩名兵蟻在下面推。就在紙飛機掉下懸崖的那一刻,兩名兵蟻也跳上來了。紙飛機落下后,又隨風向上飛了起來。它們飛向藍天,轉了幾個圈后,又飛進了神秘的叢林。螞蟻隊長看見前面堆著許多大石頭,就在駕駛室里用力地轉動方向盤。就這樣,它們每次都有驚無險地和石頭擦肩而過。隨后,它們一起飛過了溝壑。突然,風向反轉,飛機也跟著不斷地旋轉前行。最后,紙飛機撞上了一座小山丘,變成了一團廢紙,螞蟻們也摔了個四腳朝天。

  現在,擋在螞蟻們面前的是一條長得望不到盡頭的河流。可是,它們依舊沒有放棄,而是團結一致,將廢紙折成了小船,最后成功地回到了蟻穴。

  只有團結才能產生智慧,一切艱難險阻才能迎刃而解。

團結的作文 篇5

  古時候,有位國王有20個兒子,個個都很有本事。國王感到很欣慰,可也有讓國王放心不下的,就是他們常常明爭暗斗,見面不是互相譏笑諷刺,就是互相爭吵打斗,相互之間矛盾重重。

  國王一天天老了,見到兒子們不和,很是擔心,最終病倒了。國王明白自己在世的日子不會很長了,可是自己死后,誰來調解兒子之間的矛盾呢?究竟用什么樣的辦法才能讓他們懂得團結的力量呢?躺在病床上的國王整天憂心忡忡。

  有一天,久病在床上的國王看著掛在墻上的弓箭,終于有了主意。他把兒子們叫到病榻前,指著地上的20支箭對衛士說:“你拾一支箭并折斷它。”衛士撿起身邊的.一支箭,稍一用力,箭就斷了。國王又說:“你再把剩下的19支箭都拾起來,捆在一起,再試著折斷它們。”衛士使出了渾身地力氣,也沒能折斷一根。

  國王緩緩的轉向兒子,語重心長地說:“看到了嗎?你們每個人也都像一支箭,只有和在一起才不易被折斷。”

  兒子們終于理解了父親的良苦用心。國王死后,他們齊心協力把國家治理的很好。

  這個故事告訴我們:人心齊,泰山移。我們每個人都是集體中的一員,只有團結起來,才會產生巨大的力量,做好任何事。

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