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描寫(xiě)外貌作文

時(shí)間:2026-04-17 23:19:43 外貌

描寫(xiě)外貌作文9篇[通用]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)外貌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)外貌作文9篇[通用]

描寫(xiě)外貌作文 篇1

  我今年九歲,屬虎,是個(gè)小哥哥,雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚(yú)吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱(chēng)‘小博士’,就這模樣哪來(lái)虎威呢?

  我愛(ài)游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢(shì),在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美,矯捷的溜冰身影;看見(jiàn)別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動(dòng)作。

  我雖然貪玩,但更愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。我有許多書(shū),其中《蚊子和獅子》,《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》是我最?lèi)?ài)不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動(dòng)腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解。《中國(guó)少兒百科全書(shū)》告訴我:叮人的蚊子是雌蚊子,會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)是雄螢火蟲(chóng),它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈,節(jié)約了許多電呢。總之書(shū)里的知識(shí)太豐富了,還需要我多探索。

  我最?lèi)?ài)的.是學(xué)習(xí),無(wú)論哪門(mén)科目我都津津有味地學(xué)著,上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言;上課時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)閑話,但99%是聚精會(huì)神地聽(tīng)講。

  我會(huì)努力改正缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的我高興不?咱會(huì)成為好朋友的!

描寫(xiě)外貌作文 篇2

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屢埠軔?ài)我,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課,有時(shí)還會(huì)給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語(yǔ),總是一個(gè)單詞,一個(gè)單詞的教,我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都滲透著媽媽的心血,媽媽對(duì)我的`付出太大了。媽媽希望我快些長(zhǎng)大,希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,希望我門(mén)門(mén)功課都取得好成績(jī)。雖然,媽媽有時(shí)也會(huì)著急,甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的心,媽媽是恨鐵不成鋼啊!

  媽媽?zhuān)判模乙欢ú粫?huì)辜負(fù)媽媽的期望,我一定要努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取在期末每門(mén)功課都取得好的成績(jī)。

描寫(xiě)外貌作文 篇3

  我的班主任老師叫閆娟,我們大家都親切的喊她閆老師。閆老師顧名思義就是“嚴(yán)”。

  閆老師對(duì)我們的.學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了,每天都給我們布置家庭作業(yè),每到考試前的復(fù)習(xí)階段,我們的作業(yè)就更多了。

  記得有一次,老師讓我們做語(yǔ)言積累,張江江等幾個(gè)同學(xué)把字寫(xiě)得很爛,老師一氣之下把他們的作業(yè)本都給撕了,并且都罰重寫(xiě)。

  老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,對(duì)我們的日常行為規(guī)范要求的也很?chē)?yán)。有一次,我們班的陳新旗被政教處扣了分,閆老師知道了。有的同學(xué)就批評(píng)他說(shuō):“陳新旗扣了分怎么不到辦公室跟老師說(shuō)一聲呢?”閆老師走進(jìn)教室就問(wèn)陳新旗:“你是為什么被扣了分?”陳新旗吞吞吐吐地說(shuō):“進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)排隊(duì)。”老師問(wèn)大家:“進(jìn)出門(mén)要排隊(duì),老師要求過(guò)沒(méi)有?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“要求過(guò)!”“只有你陳新旗沒(méi)有聽(tīng)到嗎?你寫(xiě)出檢討,讓家長(zhǎng)簽字。”閆老師生氣的說(shuō)。第二天陳新旗只簽了一個(gè)家長(zhǎng)的名字,閆老師要求他重簽,他簽了三次才成功。老師通過(guò)這件事讓陳新旗和大伙同時(shí)都受到了教育,再也沒(méi)有人進(jìn)門(mén)不排隊(duì)了。

  同學(xué)們都覺(jué)得老師對(duì)待我們太嚴(yán)格了,但是不這樣嚴(yán)格,多數(shù)人就不自覺(jué),只有這樣大家才會(huì)遵守紀(jì)律,才會(huì)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。

  看,這就是我們的班主任老師。

描寫(xiě)外貌作文 篇4

  早上我被一陣喔喔啼的叫聲吵醒了,我趕緊穿好衣服起床,看看是什么在叫?

  只見(jiàn)外婆家的桂花樹(shù)下吊著一只雄赳赳、氣昂昂的大公雞。它有著紅紅的雞冠,小小的眼睛,尖尖的嘴巴,鋒利的爪子,尾巴上有著紅、黃、黑三種顏色的長(zhǎng)羽毛。我抓了一小把米扔在地上,它就會(huì)低下頭用尖尖的嘴巴一粒一粒地啄,尖嘴碰到地上發(fā)出了叨叨的聲音。當(dāng)它伸長(zhǎng)脖子昂起頭,嘴巴里就會(huì)發(fā)出一陣響亮的`喔喔啼的叫聲,樣子好神氣!

  我家的大公雞真可愛(ài)啊,我好喜歡它。

描寫(xiě)外貌作文 篇5

  提到我的妹妹Yeah,真的可以說(shuō)!但是我想綜合計(jì)算還是有點(diǎn)困難,我還是一步步一步一步!

  第一次見(jiàn)面:天使

  我的姐姐有一個(gè)困惑的臉。桃色的`臉,黑色和柔軟的頭發(fā)附著在上面,如更清澈的水,像明星更清晰,鼻子小,精致的玫瑰色的嘴,這些都很有趣,眉毛很淡,朦朧,但是眉毛很好,是蛾,一種描述,相當(dāng)古老的歌劇。 Gee,真的天使臉(魔鬼的身體不能達(dá)到,她只有兩歲,肉可愛(ài)的!),加上甜蜜的聲音,萌萌的表情,有被寵壞的手段,真的是一個(gè)天使見(jiàn)到所有的人害羞!

  早期的理解:dumbfounding no

  我玩了一會(huì)兒,好嗎?我跳,來(lái)嗎?我跳得很好,是嗎? ... ...問(wèn)題,一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題,讓人口干,忙忙忙她是超人嗎?不累?我高了,不是嗎?我生氣,不!哇哇我明顯地長(zhǎng)大了,她說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)得高......她哭了,哭是一種武器,長(zhǎng)聲音波讓我充滿了牙齒。好,長(zhǎng)得高!我不得不懇求,她打破了眼淚,愚蠢跳躍,我跳高!我高了!是有點(diǎn)長(zhǎng),所以你只是沒(méi)有看到!我說(shuō)我不能笑。

  深入:活寶

  姐姐,我喜歡你,不喜歡我的母親。 (母親旁邊聽(tīng)著它!姐姐你... ...)姐姐,談?wù)撟⑸溥@個(gè)故事!聽(tīng)?zhēng)装俅危〗憬惆。一厝チ藛幔繘](méi)有。

描寫(xiě)外貌作文 篇6

  自從我們?cè)瓉?lái)的女體育老師貴老師生病后,我們一直沒(méi)上體育課了。

  今天下午,上課鈴一響,我們紛紛奔進(jìn)教室,在教室里說(shuō)話的說(shuō)話,做小動(dòng)作的做小動(dòng)作。突然,一位中老年的男人走進(jìn)教室:他的頭發(fā)有些蒼白,臉上有不少皺紋,眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下,用手指指著頭頂,讓我們(看)他的頭。“啊,他是禿頭。真像個(gè)烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學(xué)們聽(tīng)了,都笑不攏嘴,甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。

  細(xì)節(jié)很生動(dòng)。

  這時(shí),有個(gè)女同學(xué)問(wèn):“大伯!您找誰(shuí)啊?”他搖了搖頭,立即大聲喊:“上課!”這時(shí)同學(xué)們才都恍然大悟,原來(lái)他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個(gè)躬,然后親切的對(duì)我們說(shuō):“大家好!我姓李,以后叫我李老師吧!以后見(jiàn)到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫,也沒(méi)關(guān)系,就一溜煙的跑過(guò)去,當(dāng)我是空氣吧。”頓時(shí),教室里又第二次呵呵大笑。

  細(xì)節(jié)生動(dòng)。 “這老師真有意思。”一個(gè)同學(xué)想,然后當(dāng)著老師的面故意在位子上說(shuō)話,老師的'臉馬上變得兇猛、可怕。(他)一下子走到他身邊,一把把他抓起來(lái),拖到講臺(tái)上,就是幾棍子,打的他只叫饒命。然后叫他做100個(gè)浮臥蹲(俯臥撐)。我們看了,嚇的腿直(打)羅(哆)嗦,甚至都不敢看(他了)。

  事情處理后,老師給我們講了許多他的故事,還講了一些笑話逗我們開(kāi)心。我想:“老師既搞笑又嚴(yán)肅,我們盡量讓老師開(kāi)心,否則就完蛋了。”

描寫(xiě)外貌作文 篇7

  我的外婆臉圓圓的,像十五的“白玉盤(pán)”。因?yàn)樘焯靹谧鳎つw曬成古銅色,油光可鑒。但是,外婆還是一天到晚笑哈哈的,好像刀刻的皺紋減少了不少。外婆眼睛是一對(duì)黑珍珠,熠熠生輝,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊。上面的一對(duì)眉毛,像柳葉一樣漂亮,齊耳的短發(fā)中夾雜著一縷縷銀絲。眼下是一張紅潤(rùn)的`嘴巴,嘴巴里露出稀疏整齊的潔白的牙齒。外婆耳朵大大的,軟軟的,看上去一副富貴相。

  這就是我勤勞善良的外婆。

描寫(xiě)外貌作文 篇8

  我家有一只肥肥胖胖的小貓,他是我上個(gè)月從街上的寵物店買(mǎi)來(lái)的。是早上的時(shí)候,我和媽媽一起到街上去買(mǎi)菜,我看見(jiàn)街上有一只全身雪白的小貓,我想:要是我有這只小貓就好了!于是,我祈求媽媽個(gè)我買(mǎi)一只小貓,媽媽想不干,可是我苦苦哀求,還是跟我買(mǎi)了一只小貓。這只貓全身雪白,像天上的云一樣的`白,所以我叫他小雪。

  小雪有一個(gè)特長(zhǎng),喜歡看電視。每一次都和我們一起看電視,他從不抓老鼠,氣的我們都無(wú)語(yǔ)了。

  這就是我的小貓。

描寫(xiě)外貌作文 篇9

  星期一,天氣很冷,媽媽跟我穿了許多的衣服才讓我上學(xué)去,我走著小路到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校墻邊坐著一位年齡很大的老乞丐。

  他衣衫單薄,一頭雪白的頭發(fā)亂亂的,上面還有許多灰塵,臉上滿是皺紋,但他還陪著笑臉左右看著,他多么希望有人可以為他掏錢(qián)呀!他手上拿著一個(gè)飯碗一直往上搖。當(dāng)他看見(jiàn)我一直盯著他時(shí),他又向我陪著笑臉向我乞討。他的眼睛里充滿渴望,像是在說(shuō):"小姑娘,幫幫我吧!"

  我上下的包都找了一遍只找到了五元錢(qián),我拿著這五元錢(qián),心想:這老人都幾天沒(méi)吃東西了,這五元給他吧!瞧,他衣服上都是補(bǔ)丁,臉凍得通紅,手拿碗都拿不緊了,天氣又這么冷,他該多難受呀!我把這五元錢(qián)放進(jìn)了他的'碗里,他對(duì)我笑了笑,對(duì)我感激不盡。

  這就是那個(gè)乞丐,他那可憐的樣子永遠(yuǎn)留在了我的心里。

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