(精)我的外婆作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的外婆作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的外婆作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)記憶深刻的人，一個(gè)不管怎樣都站在你這邊，幫助你的人，一個(gè)不管你犯什么錯(cuò)都不會(huì)責(zé)怪你的人，那個(gè)人，就是我的外婆。
記得有一次，寒假的時(shí)候，我們?nèi)胰ネ馄偶彝妫サ酵馄偶乙呀?jīng)是半夜了，我們睡了一覺(jué)。第二天天亮，我和表妹就到處跑，走啊走，看到一個(gè)山洞，表妹說(shuō)里面很危險(xiǎn)，我不信，拉著表妹就往里面走，走了大概一兩分鐘吧，里面突然變暗了，我們就往外跑，回家后，我們上樓拿著手機(jī)和手電筒，還有一些吃的和水，跟家里人說(shuō)我們?nèi)ヅ笥鸭易∫惶欤魈旎貋?lái)，其實(shí)那時(shí)我們是去那個(gè)山洞。可是，走到半路的時(shí)候，表妹突然說(shuō)不舒服，說(shuō)是不想去了。我就叫她自己回家，還叮囑她千萬(wàn)不要和家里人說(shuō)。我們分開(kāi)后，我繼續(xù)往前走，走到半路，來(lái)了一個(gè)我根本不知道是哪的地方，我著急了，給外婆打電話，說(shuō)起了事情的起因和經(jīng)過(guò)，外婆馬上叫我爸爸媽媽他們，全部人都出來(lái)找我了。我當(dāng)時(shí)急的到處亂走，又來(lái)到了更陌生的地方，我就跑，突然，一摔跤，摔進(jìn)了一個(gè)水池了，我好不容易爬了上去，躲在一朵蘆薈中，睡著了。起來(lái)的時(shí)候，我還在那里，可是當(dāng)時(shí)我又冷又餓，突然想起來(lái)我背包里有吃的，邊吃邊走，看到前面有個(gè)駝背的老人，就跑過(guò)去問(wèn)怎么走能走到外婆家，她朝西邊指了指就離開(kāi)了。我往老人指的方向走，看到了一個(gè)熟悉的身影，是外婆，我跑過(guò)去，倒在了外婆的.懷抱里，醒來(lái)后在醫(yī)院的病床上躺著，爸媽一直在數(shù)落我，而外婆卻一直在替我說(shuō)話，我的眼淚不由自主的落下來(lái)。
這就是我的外婆，一個(gè)疼我愛(ài)我的外婆。
我的外婆作文 篇2
我有一個(gè)好外婆，她十分愛(ài)我和我的妹妹。
有段時(shí)間，爸爸和媽媽工作很忙，每天早出晚歸，外婆拖著受了傷的腳堅(jiān)持著每天來(lái)照顧我和妹妹。早晨，我和妹妹還在睡夢(mèng)中，外婆輕重有律的腳步聲就在家門(mén)口響起，她一瘸一拐的來(lái)到三樓的房間，照顧我們吃完早餐，等我去上學(xué)，再送妹妹去幼兒園。放學(xué)時(shí)又分別把我們接回家，然后買(mǎi)菜做飯……本來(lái)應(yīng)該好好養(yǎng)傷的外婆，由于太操勞，腳上的傷恢復(fù)得更慢了。
有幾次上學(xué)，我粗心地把作業(yè)本落在了家里，都是外婆抽空幫我送來(lái)學(xué)校。放學(xué)時(shí)，我曾把書(shū)本落在教室，也是外婆不顧辛苦的帶著我去取，讓我能及時(shí)的完成作業(yè)。看著外婆忙碌的身影，我暗暗下決心要改掉這個(gè)丟三落四的壞毛病。
有一次我生病了，外婆聽(tīng)到了咳嗽聲，立刻走了過(guò)來(lái)，遞給我一杯溫開(kāi)水，關(guān)切的問(wèn)：“沒(méi)事吧，要不要緊？”，然后帶著我去了醫(yī)院。那天晚上，我的`咳嗽讓外婆費(fèi)盡了心思，擔(dān)心的一夜沒(méi)有睡好。
外婆對(duì)我這么好，可是我為外婆做一點(diǎn)點(diǎn)事，她就十分高興。上次母親節(jié)，我只是送給了外婆一張賀卡，她就高興的把我抱了起來(lái)！
每一次我成績(jī)有了進(jìn)步，外婆也十分高興。她的笑容時(shí)刻激勵(lì)著我要更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我要好好孝敬我的好外婆！
我的外婆作文 篇3
鄉(xiāng)間的秋，總是來(lái)得早，來(lái)得急。一夜的功夫，細(xì)小的桂花紛紛放出醉人的清香；外婆也扎起了散亂的白發(fā)，在孤獨(dú)的村口靜靜守著，守著外孫的到來(lái)······
在我的眼里，外婆是一個(gè)什么都會(huì)的大魔法師，她總是會(huì)創(chuàng)造出一些新鮮玩意兒，讓我心甘情愿地在山坳坳里多呆些時(shí)日。風(fēng)漸漸冷了，秋的腳步近了，外婆將滿滿一桶年糕吃力地搬進(jìn)廚房，卻十分滿足地說(shuō)：“馬上就能做我們聽(tīng)聽(tīng)最喜歡吃的桂花年糕了！”說(shuō)這話的時(shí)候，他總是嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里射出喜悅的.光，連白發(fā)都跟著增色不少，顯得精神矍鑠。
桂花年糕也算得上是外婆的新創(chuàng)，創(chuàng)作也靈感嘛自然是來(lái)源于那無(wú)人打理的滿地桂花，洋洋灑灑，開(kāi)完落完變化為泥土。外婆似乎是自然的精靈，她覺(jué)得滿地的芳華著實(shí)有些可惜，對(duì)于自然的饋贈(zèng)，她顯得十分虔誠(chéng)，從不丟棄絲毫。
把桂花在已經(jīng)滾開(kāi)的熱水里煮沸，撈出，細(xì)細(xì)地抹在潔凈的紗布上，露出殘?jiān)肜锪粝碌氖巧⒅逑愕闹⒛旮饨菰谥校^(guò)不了多久原本僵硬的年糕開(kāi)始在水中“化開(kāi)”。將年糕連同汁水一起煮熟，汁水與年糕充分交融，就像外婆和自然的對(duì)話。鍋里開(kāi)始泛出蒸汽，特殊的黏糯氣息充斥著鼻腔，在淺黃色的年糕上撒上曬干的金桂，咬上一口，甜膩的味道沉入每一個(gè)細(xì)胞，刺激著味蕾。這是只有在外婆家才能嘗到的美味，這是只有外婆的手才能做出的美味。
歲月是不饒人的，韶華易逝，外婆漸漸地老了，她的皺紋如同溝壑，鐫刻在光潔的額頭上，講述著一段段往事。幾年前，當(dāng)我再次前往的時(shí)候，她照例很開(kāi)心，很開(kāi)心地準(zhǔn)備著桂花年糕，我在里屋，逗弄著小狗，沒(méi)有料到的是她會(huì)突然倒在灶臺(tái)邊······一天后，她終于在醫(yī)院里醒來(lái)，醫(yī)生檢查后說(shuō)沒(méi)有大問(wèn)題，大家緊懸著的心才跟著放了下來(lái)。媽媽從外面折了幾枝桂花放在床頭，充滿了消毒水味的病房里終于有了些令人心安的味道。外婆聞著桂香，露出了一絲沮喪的神情，這個(gè)秋天，她最愛(ài)的外孫吃不成她親手做的桂花年糕了。
事實(shí)上，她再也做不了了。村干部為了形象工程，把全村的桂花全部改種成了時(shí)下熱門(mén)的櫻花，艷麗的花瓣隨風(fēng)而落，迷惑了不少游人的心，卻破壞了村里人最珍貴的回憶。
突然又想起了桂花年糕，突然起意讓母親試著做做看。不怎么下廚的母親把超市里匆匆買(mǎi)來(lái)的撒在年糕上，稍微煮了煮就端上了桌。微微泛黑的花，干澀的味道，另類的香氣，我越發(fā)想念外婆的桂花年糕。想到有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)外婆了，本就隨性的我索性搭車去了龍塢。
孤獨(dú)的村口，外婆倚著拐杖在櫻樹(shù)叢中眺望著進(jìn)村的路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了，就拄著拐杖顫顫巍巍地迎了上來(lái)，露出和藹的笑：“聽(tīng)聽(tīng)來(lái)了啊，外婆給你買(mǎi)了鎮(zhèn)上新出爐的烤鴨，在灶上熱著呢，這么遠(yuǎn)的路累壞了吧，快去嘗嘗！”
再也沒(méi)有嘗到過(guò)桂花年糕，也再見(jiàn)不到外婆像以前那般精神了。記憶中的桂花年糕成了最美的味道，外婆的味道，成為了我最珍貴的東西，長(zhǎng)大后或許會(huì)成為一份悠久的珍品了吧！
我的外婆作文 篇4
我的外婆有兩個(gè)樣子：一是以前的外婆；二是變成了“老小孩”的外婆。
以前的.外婆很關(guān)心我。要是媽媽要出門(mén)進(jìn)貨，給外婆打一個(gè)電話，外婆就會(huì)毫不猶豫地收拾東西馬上趕到我家來(lái)照顧我的。以前的外婆很疼愛(ài)我，家里有什么好東西都給我?guī)?lái)。
直到去年4月份，外婆突發(fā)腦出血，幸虧搶救及時(shí)。在醫(yī)院里住了兩個(gè)月，外婆總算脫離了危險(xiǎn)。因?yàn)榫司思以谛薹浚瑡寢寣⒊鲈汉蟮耐馄沤拥轿壹摇?/p>
大病后的外婆變得和以前不一樣了。她不能走路，不能像以前那樣為我做好多事件，還有她的思想、她的說(shuō)話都好像是我的“同伴”。有時(shí)還和我斗氣，但是過(guò)會(huì)兒我們有和好了。媽媽說(shuō)外婆是我們家的“老小孩”。
變成“老小孩”的外婆有時(shí)胡攪蠻纏。比如說(shuō)我一回家，她就東說(shuō)西問(wèn)的，問(wèn)的我連作業(yè)都做不好，聽(tīng)得我都有些煩了，但是我知道她是“老小孩”嘛。變成“老小孩”的外婆也成了我的“伙伴”。我和她整天斗嘴、斗氣力，可有取了，大家看得都快笑死了。
不管是以前的外婆還是變成“老小孩”的外婆，我都喜歡她、愛(ài)她。
我的外婆作文 篇5
一天，老師問(wèn)：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么？”同學(xué)們幾乎異口同聲地回答道：“像小——船兒——”年輕的老師高興地說(shuō)：“好，很正確。”這時(shí)，做在前排的星子舉了手，老師說(shuō)：“星子同學(xué)，有什么問(wèn)題請(qǐng)講。”星子站起來(lái)說(shuō)：“老師，我看彎彎的月亮像豆角。”老師聽(tīng)完星子的話，一臉的不高興：“你的回答是錯(cuò)誤的。全班同學(xué)都說(shuō)彎彎的月亮像小船兒，你為什么偏偏要說(shuō)像豆角呢？難道你就特別有見(jiàn)解嗎？”班上的同學(xué)一陣哄笑，星子的眼窩滿是淚水。 回到家后，星子把這件事告訴了曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)教師的奶奶，奶奶說(shuō)：“老師的批評(píng)是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過(guò)的一批有一批學(xué)生，他們也是這樣回答的。” 星子聽(tīng)完奶奶的話，眼窩理又一次含滿了淚水。 這件事情以后，星子開(kāi)始變得少言寡魚(yú)，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問(wèn)題…… 很快，幾年過(guò)去，星子考入一所師范學(xué)校：又很快地，星子從這所學(xué)校畢業(yè)，她回到故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)做了教師。走上講臺(tái)的第一節(jié)課，星子說(shuō)：“同學(xué)們，我首先提一個(gè)問(wèn)題——彎彎的月亮像什么？”同學(xué)們幾乎又是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”星子沒(méi)有說(shuō)同學(xué)們的回答是否正確，她又問(wèn)：“同學(xué)們，有沒(méi)有和這個(gè)答案不一樣的？”一個(gè)叫田菲的學(xué)生舉起手，說(shuō)：“老師，我和他們的答案不一樣，我說(shuō)彎彎的月亮像鐮刀》” 星子聽(tīng)后很高興，說(shuō)：“田菲的回答正確，當(dāng)然，其他的同學(xué)的答案也正確。我只是啟發(fā)同學(xué)們?cè)诨卮鹈恳粋�(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該大膽發(fā)揮你們的.想象力，多想出幾個(gè)答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒，像鐮刀之外，還像不像豆角、像不像弓？”學(xué)生們報(bào)以一陣熱烈的掌聲。 星子的臉頰上，浮現(xiàn)出一種從心窩里涌出來(lái)的笑容。 幾十年后，已經(jīng)退休閑居在家的星子，接到女作家田菲寄來(lái)的她自己創(chuàng)作、剛出版的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《彎彎的月亮》。 星子急忙翻開(kāi)書(shū)，見(jiàn)書(shū)的扉頁(yè)上這樣寫(xiě)道： 送給我最敬愛(ài)的啟蒙老師： 感謝您給我插上了想象的翅膀…… 星子看后，臉上又浮現(xiàn)當(dāng)年那種很愉快的笑容。
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