【熱門】網絡作文600字四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的網絡作文600字4篇,歡迎大家分享。

網絡作文600字 篇1
網上沖浪于現在的我們而言,就如土司配牛奶般習以為常,豐富著我們的生活?晌覀冊撊绾卧诰W絡行走呢?
網絡如一個大倉庫,帶給我們取之不盡的信息。身處信息時代的我們是幸福的。因為網絡,我們可以在第一時間內得到最新消息;因為網絡,我們可以觸及到世界上的每個角落;因為網絡,我們可以以最快、最便捷的方式得到我們所查找的東西……網絡這個大倉庫隨時都為我們開放。你可以按自己的節奏,去獲得你需要的信息。網絡帶給了我們便利,帶給了我們快節奏和高質量的生活。
然而網絡也是一把雙刃劍,帶給我們方便,也帶來了麻煩。一些問題、弊端也漸漸顯露在我們的日常生活中。比如,某些人借著網絡這個虛擬世界而為所欲為。他們躲閃著,在網絡世界里做一些自認為得意的事,說著不堪入耳的言語。孰不知無論何時何地,你都要為你所做的一切承擔責任,承擔后果,即便是虛擬世界你也難以逃脫的。網絡文明是一個人道德文明的反應。
作為高中生,文明使用網絡應成為我們的必修課。
文明使用網絡,我們應選擇上網的內容。作為高中生,因充分利用網絡信息量大、快、新的特點,學習、篩選、利用信息,使網絡成為學習的重要課堂。而論壇、博客也是我們交流思想、彰顯個性的好去處。當然游戲的拼殺、聊天的廝守,是我們應堅決摒棄的.。
文明使用網絡,我們應學會網上交往的方式。有意見可以坦誠地交流,決不能侮辱、謾罵,甚至攻擊他人。作為高中生,在人生成長的重要階段,一定要修身養性,形成良好的習慣,提升文明素養。
我們正在成長,我們需要學習!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹!本W絡帶給了我們信息,方便快捷以及更多的好處和些些的弊端。而“文明”二字我們理應時刻銘記在心。
在迎接世博會在上海舉辦的日子里,讓我們更好地學習文明修養,真正理解“城市讓生活更美好”的深刻內涵,真正把握“科技讓人類更文明”的豐富意義!
網絡作文600字 篇2
剛上四年級的時候,我一直沉醉在網絡游戲中。
終于盼到了雙休日,我一跨進家門,就飛快地打開電腦的主機,只聽見熟悉的聲音又傳人了我的耳中:“小朱,先給我做作業,不然你連電腦的開關也不用碰!蔽业男念D時提到了嗓子眼里,心想:好不容易盼到星期天,又被媽媽奪走了我電腦的時間。我極不情愿地走出了書房,慢慢地走向客廳,可是就在我翻書包那一瞬間,媽媽居然要出門,我的`心頓時平靜了下來。媽媽說:“小朱你可先做完作業再玩電腦,媽媽要去學車了!闭f完,只聽“砰”的一聲,媽媽跨出了家門。
于是,我輕輕地走向了書房,馬上進入了電腦游戲。我一邊等著啟動,一邊想著先玩什么游戲!暗叵鲁桥c勇士”,不行不行,哥哥還沒上線呢!等他上了再玩。那玩“賽爾號”,不行不行,說好要和黃宇翔一起玩的。突然我的腦中冒出了一盞燈,哈哈就玩“穿越火線”吧!這可是我的最愛哦!說干就干,我先登陸QQ和毛一梟說了幾句話,再打開“穿越火線”,迅速投入到了緊張的游戲當中。
時間過得飛快,轉眼就到了晚上九點半。我突然想起作業,完了,媽媽要回來了。我三步并成兩步,飛快地做起作業.管它三七二十一呢!看見方塊就亂填“ABC”,終于在媽媽要回來前的幾分鐘把作業做完了。只聽門鈴響了,我迅速開了門,媽媽說:“作業做完了嗎?”“做完了!蔽腋吲d地回答道。
到第二天上學的時候,可怕的挨罵聲像老虎那樣襲擊了我,先是語文老師,后是數學老師,再后來……可把我罵慘了。下課時,同學們有的跳皮筋,有的玩捉人,有的玩剪刀石頭布,只有我可憐巴巴地呆在教室重做試卷。
哎,網絡游戲,你可害得我好苦,我真不該盼著你!
網絡作文600字 篇3
網絡,拉近了距離;網絡,方便了你我他;網絡,也使一些人迷失了方向。
網絡,是由節點和連線構成,表示諸多對象及其相互聯系。在數學上,網絡是一種圖。網絡除了數學定義外,還有具體的物理含義,即“網絡是從某種相同類型的實際問題中抽象出來的模型”。在計算機領域中,網絡是信息的傳輸、接收與共享的虛擬平臺,通過它把各個點、面、體的信息聯系到一起,從而實現這些資源的共享。
網絡是人類發展史來最重要的發明,提高了科技和人類社會的發展。而網絡誕生的使命:通過各種互聯網服務提升全球人類生活品質,讓人類的生活更便捷和豐富,從而促進全球人類社會的.進步。
與許多東西相同,Internet并非一個有利無弊的東西。
據媒體報道,至少10%的中小學生沉迷于網絡電子游戲。專家指出,青少年一旦沉迷于網絡電子游戲,就會產生越來越強烈的心理依賴反復操作的渴望,不能操作時便出現情緒煩躁、抑郁等癥狀。網絡電子游戲是中小學生娛樂的一種方式,但沉迷于玩網絡電子游戲有很多危害:對視力、神經等造成損害,使大腦的靈活性下降,影響學習成績;誘發尋釁滋事、勒索財物、打架斗毆、參與等違紀違法甚至犯罪行為。
調查數據顯示:認為容易上癮,很難控制自己的占65%;玩起來就沒完,自己控制不了的占18.1%;總想玩游戲,不想上學也不愿做作業的占5%;認為花很多時間和精力玩游戲會使學習成績受影響的占73.4%。
我們要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強保護意識,不隨意約見網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬空間。努力創造干凈、健康、文明、有序的網絡環境。
掌控這把雙刃劍,你準備好了嗎?
網絡作文600字 篇4
21世紀是一個網絡時代;ヂ摼W的飛速發展,導致了獨特的網絡語言現象的產生。而網民的迅速增長,使網絡語言的使用頻率大大提升。對于網絡語言的定義,語言學界可謂仁者見仁智者見智。最常見的廣義的.網絡語言大體上可分為三類:一是IT(Informationtechnology)領域的專業術語,二是與網絡有關的特別用語,三是人們在網絡這種特殊環境中作為交際工具使用的語言符號系統,通俗的話就是網民在聊天室里或是E-MAIL上常用的語言。本文所指的網絡語言主要是指第三類網絡語言。其本質上來說是現代漢語的一種社會變導,是伴隨網民這一群體的出現而產生的社會語言現象,一種新興的語言變體。
在使用網絡語言的人群中,從目前調查資料來看,以青少年居多。
網絡語言使用存在積極與消極雙重影響。一方面,網絡語言是新生事物,有著鮮活的生命力,其時尚個性化的獨特語言系統引發青少年的廣泛關注。由于標新立異的基本點,青少年看到活潑而又怪誕,幽默又富有哲理的語言創造被廣泛應用,會激發其創新精神,利于青少年充分發揮想象力和創造力。而網絡語言本身的豐富性、創新性、多樣性也會使呆板的書面語言變得生動活潑,豐富語言的信息內涵。另一方面,個性張揚的網絡語言占據著青少年絕大部分的語言世界。網絡錯別字的大量出現和使用必將導致對傳統語言的感悟能力和運用能力的不利影響。對青少年規范使用語言文字產生不利影響。而隨著網絡語言進入青少年的學習生活,對學生漢語規范化寫作也產生沖擊,如今學生在作文中使用網絡語言的例子屢見不鮮。但網絡語言隨意性強,錯別字較多,有些用語毫無實際意義,嚴重干擾了閱讀,降低了寫作質量。
對于網絡語言,我們要辯證否定的看待,既肯定其好的一面,又否定其不利的一面,既克服它對規范傳統語言表達中不好的影響,又保留其利于青少年發揮想象力與創造力的一面。
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