網絡的作文【范例3篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的網絡的作文3篇，歡迎大家分享。
網絡的作文 篇1
網絡既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關系，這樣一來種種問題尤然而升，比如說網絡游戲等等一系列的'網頁，不知危害了多少年華似錦的青少年！
大概在20 xx年1月份，一位1 3歲的小男孩由于沉迷于網絡游戲不能自拔，以致難以區分現實和虛擬世界而自殺。20xx年3月份，重慶市的兩名學生由于玩了整整一夜的網絡游戲，竟在回家過鐵路時趴在鐵軌上睡著了。
“網絡流行語”的出現在一定程度上反映了當今青少年的生活心態和交往方式。并且從某個角度折射出了當代青少年追求新奇、方便的心理，以及不拘泥于傳統習慣、文字規范的作風，是當前網絡流行文化的重要組成部分。固然，“網絡流行語”能讓網民之間心領神會、心照不宣。但是，不上網的人卻往往不知其所云。因為“網絡流行語”大多在使用上具有隨意性和非規范性，往往是漢字、數字、英語字母，以及文本符號混雜使用，怪字、錯字、別字層出不窮。
青少年的人生觀、價值觀都是很不成熟，缺乏“免疫力”，極易受到其他外來思想的影響和沖擊，長期浸泡在網上，耳濡目染，很容易受到西方外來文化及意識形態的滲透，受到腐蝕，盲目信從。同時，西方那些享樂、奢侈、冒險、刺激、性解放、性自由等不健康的生活方式對喜歡獵奇的青少年來說，具有極大的誘惑力和欺騙性，容易使他們艷羨、認同并摹仿，產生沖動和迷失，引發對現實的不滿，進而喪失進取、奮斗的內在精神和意志。隨著西方文化通過網絡的傳播，其價值觀念正潛移默化地對青少年產生影響，西方的價值觀輕而易舉地影響當今青少年的價值判斷和理想信仰。對于崇尚新知識、新文化、新觀念的青少年來說，無疑將面對網絡文化的嚴峻考驗，少數控制力不強的青少年很有可能因價值觀的錯誤而埋下犯罪的種子。
總之要看你怎么利用，在我看來網絡弊大于利！
網絡的作文 篇2
“詩涵，作業要抓緊了，下午舞蹈課，晚上語訓課，自己要安排好……”媽媽一大早就提醒了我這一天的學習任務。是的，我的周末時光就是這樣度過的。
我坐在書桌上，雙手拖腮，望著窗外，陷入了無限遐想：“我要是生活在爸爸那個年代就好了，爸爸的童年生活多姿多彩，真令人羨慕啊!
爸爸告訴我，小時候生活在農村，那是個有山有水的地方，每天一開門，就可見綠色的大田野，一切生機盎然!爸爸說，那時候的天比現在藍，草也比現在綠，小溪里的水也比現在清澈!爸爸經常和小伙伴們到海邊捉魚、爬到樹上搗鳥蛋、到田里摘地瓜……
爸爸說，生活在農村的孩子，比城里的孩子更加靈活矯健。小時候的他經常“走南闖北”，每天一寫完作業就和小伙伴們一起出門玩了，整個村莊到處有這些小孩子的身影：爬到樹上幫助大人摘果子，哪家需要幫忙干活，身子雖小也都能幫上忙。有一次，一戶村民家種了好多的麥子需要幫忙收割，這些才十歲左右的孩子干完了幾個大人干的活，并且還拉了三輪車把所有的莊稼拉到村民家里，真是不可思議呀，小小的身軀哪來的那么大的力量呀!最后他們也得到了村民送的很多地瓜，他們便到田間隨便用土弄了個灶，就烤起地瓜來。爸爸說，烤的地瓜本來就香，自己勞動得來的收獲，吃了更香!
不過，爸爸小時候可沒有現在這樣的條件：沒有好玩的玩具和好吃的零食。他的玩具都是自制的：用樹杈做的彈弓，用石頭砌的小彈珠，用稻草做的.跳繩、用竹筷做蜻蜓，用葉子做毽子……而他的零食是樹上摘的一些野果子……
“詩涵!詩涵!你在干嘛!”“啊!媽媽，您什么時候進來的!哦……哦，媽媽我知道了，我肯定會完成好今天的每項作業!您就放心吧!”
爸爸的童年雖然沒有高科技的電子產品，而且在吃穿住用行方面，比我們不知道差了多少，但是他們很快樂。每個年代的經歷不一樣，我們也應該知足，不要辜負父母給予我們這么好的條件。對，我還是好好做作業吧!
網絡的作文 篇3
電腦的樣子很古怪：身上長滿了疙瘩，一幅熒光屏，就像它的嘴巴，整個模樣和電視機差不多。但它的用處可大啦！你可以用它寫字、畫畫、查資料，電腦還可以幫助人們做很多事情。就因為有了電腦，我學習上的問題被輕而易舉地解決了！
有一天，老師布置我們在電腦上查閱與自己同姓的古代偉大人物，并查閱關于他們其中一個人的故事講給大家聽。我被難倒了，因為家里沒有電腦。回到家，我對媽媽說了老師布的作業要求媽媽歪著頭，苦思冥想起來。希望給我湊幾個，可想了大半天，也沒想出一個來。正在這時，爸爸到家了，我又把作業的事給爸爸說了一遍。爸爸卻沒有緊張，而是笑瞇瞇地說：“下午到辦公室，我給你查電腦。”這時媽媽和我開了竅，剛才竟忘了辦公室的電腦。
下午，爸爸拿來了好幾張紙，上面密密麻麻的名字，都讓我看花眼了。還有一張紙是寫一位詩人的事。我高興極了，第二天，我把資料拿給老師看，老師還表揚了我搜集得多，查得好哩！
還有一次，媽媽帶我到她單位玩。媽媽把電腦打開，給我查到了十幾篇好文章，于是她就讓我在椅子上看。我拿著一個筆記本，看到好詞、好句、好段我就抄錄下來，留我以后寫作文用。電腦中的文章寫得真是好！我記了滿滿四張，這回寫作文就不用怕找不到詞了！一段時間里，我寫作文常把從電腦里記錄下來的.語句加在電腦里，使我的作文水平有了提高。以后的日子里，我經常看電腦里的作文，積累詞語。這樣使我的作文內容更加豐富、多彩！
人們的生活離不開網絡，人類的進步是與網絡是與網絡息息相關的。
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