網(wǎng)絡的作文3篇【優(yōu)】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)絡的作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，有人說網(wǎng)絡是一個好東西，也有人說小學生不能接觸網(wǎng)絡……今天，我們班就來了場激烈的辯論。
我們班的“周氏家族四兄妹”都堅定地認為小學生不應該接觸網(wǎng)絡。周婷玉站起來首先發(fā)言，她運了運氣說道：“網(wǎng)絡上有許多游戲，小學生沉迷于網(wǎng)絡游戲，會影響學習！”
周婷玉還沒說完，周磊就一拍桌子站起來講道：“說得好，說得妙；網(wǎng)絡不僅影響學習，還傷眼睛，電子產(chǎn)品的藍光，輻射都是很傷眼的�！�
周磊剛剛說完，周梅梅就說：“你們說得都很對，網(wǎng)絡還會傷害身心健康，沉迷于網(wǎng)絡的那些小學生，最后都受到了很大的.傷害。”
頓時，周梅梅拍案叫絕，說道：“網(wǎng)絡害人不盡其數(shù)，網(wǎng)絡暴力層出不窮，網(wǎng)絡讓人犯罪的事件是一起又一起，所以小學生不應該接觸網(wǎng)絡！”
他們說完，同學們一片寂靜，大家都陷入了沉思，正想著那個恐怖的畫面，張海燕突然站起來說：“我看未必，我們在網(wǎng)上上網(wǎng)課學習知識還節(jié)省了很多時間呢！”
她說完，楊雷起來應聲叫好：“是呀，我媽媽在網(wǎng)上給我報了個作文班，一個星期我就會寫好多類型的作文了，我們還可以在網(wǎng)上查資料，網(wǎng)絡用處大著呢！”
王子俊也起來發(fā)言了：“就是！我們現(xiàn)在都不是小孩子了，完成作業(yè)，上網(wǎng)看看動畫片，聽聽音樂也好呀！”
劉安琪也說：“是呀，以后上高年級，我們還要用網(wǎng)絡看新聞，做題，這樣就不會被社會淘汰！”
就在這時，教室炸開了鍋，彭老師趕緊站出來總結(jié)說：“同學們說得都很好，我們不能過度使用網(wǎng)絡，但也不能不接觸網(wǎng)絡。只有合理利用網(wǎng)絡，把網(wǎng)絡變成一種學習的工具才好！”
聽了這話，同學們都有所領悟了！
網(wǎng)絡的作文 篇2
網(wǎng)絡，一個耳熟能詳卻又令人十分無奈的詞。網(wǎng)羅天下，絲絡眾生。在當今社會，誰都或多或少與它有著關系。而這網(wǎng)絡也和我產(chǎn)生了交集，讓我不禁又愛又恨。
與它的交集始于上小學時，網(wǎng)絡這個新鮮的詞語出現(xiàn)在我的生活中，好奇心驅(qū)使我接觸了這個未知的事物。游戲、知識、訊息出現(xiàn)在我眼前。淺嘗這杯美酒，回味無窮。
曾記得有段時間特別喜歡武俠小說，金庸、古龍、梁羽生、臥龍生展現(xiàn)給了我一個不一樣的世界，一個新奇的世界。快意恩仇，縱馬江湖，何等快哉。不禁讓我沉浸其中，流連忘返�；剡^頭來的我重溫歷史書，竟有了更深的體會。細品這杯古茶，余香猶在。
到了初中，網(wǎng)絡的用途對我而言不再那么狹隘了。平日中的'迷惑在網(wǎng)絡中得到解答。網(wǎng)絡向我展現(xiàn)了另一面，一個睿智的思想者。端詳著它，感悟頗深。
作為中學生的我們，又怎能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。輕輕一點，國事、天下事盡展眼前。網(wǎng)絡作為信息的中轉(zhuǎn)站，逐步培養(yǎng)了我們敏銳的觸覺與至關重要的大局觀。觀想它，一切盡在不言中……
網(wǎng)絡，該愛，該恨，該贊，該罵，我不明了。但我知道，對于網(wǎng)絡這個社會的一個縮影。你想見到的，總會見到。
網(wǎng)絡的作文 篇3
有人說，上網(wǎng)好處多多，可以開拓視野，增長知識；有人說，沉迷于網(wǎng)絡導致成績下降，精神萎靡不振。我認為，上網(wǎng)既有好處，又有壞處，但弊大于利。
一對眼睛有所傷害，二會耽誤自己的學習時間，三是網(wǎng)上有些不健康的內(nèi)容會導致青少年誤入歧途。
記得假期有一次我玩“摩爾莊園”這個游戲。因為當時我覺得太好玩了，信息提醒了我好幾次，每次提醒的時間間隔為45分鐘，我仍繼續(xù)玩，一點都控制不住自己，不知不覺幾個小時過去了。當我聽到媽媽的訓斥聲時，才住了手。真沒想到停手后的我覺得眼前黑蒙蒙一片，頭暈暈的，視力也感覺差了許多，過了好長時間才恢復過來。但這樣的警告并沒有把自投羅“網(wǎng)”的我從一“網(wǎng)”情深的游戲中拉出來。我繼續(xù)在爸媽上班時重復著我的“多姿多彩的網(wǎng)絡”生活。整個假期就這樣過去了。開學后，我是人在教室心在網(wǎng)，一次測試，我的成績一落千丈。媽媽知道后，把電腦設了個密碼，使我破解了幾次都打不開，這才止住了我的“網(wǎng)癮”！
前不久，我看了一個關于青少年上網(wǎng)的專題，說有一名高三學生因玩那些暴力游戲，把尖刀插入了與自己鬧了一點小矛盾的同學心臟。20xx年1月，烏魯木齊市一名年僅12歲的'六年級小學生從爺爺家偷走3900元錢，到網(wǎng)吧玩游戲，22天沒回家。還有一個發(fā)生在我身邊的事例。我家前樓住著一個上初三的姐姐，小時候她還經(jīng)常領我玩，所以我對她印象特別深，可在前不久媽媽竟說成績一直優(yōu)秀的她被家人送到鄭州的一所全封閉學校上學了。問其原因，媽媽說她上網(wǎng)成隱，經(jīng)�？闯涑庵┝ι榈炔涣夹畔ⅲ撩杂诰W(wǎng)絡不能自拔，導致成績嚴下降，經(jīng)常曠課、逃學，夜不歸宿。她的家人沒辦法，只好這樣了。
面對這一個個鮮活的事例，難道不是弊大于利嗎？
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