網絡的作文錦集（7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的網絡的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網絡的作文 篇1
網絡，一個科技發展的產物，也是信息時代的標志。作為我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由于網絡的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網弊大于利，的確網絡是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵御網絡驚人的吸引力。
但網絡是一個新生事物，的`確中學生的自制力和網絡的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的，而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
上網的諸多有利之處
現在，電腦已經成為新時代的工具，電腦雖然方便，可是它有利也有弊。
利表現在可以
一、開闊視野
因特網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
二、加強對外交流
網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網絡交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的中學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網絡給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。
三、促進中學生個性化發展
世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用因特網就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海，這給中學生進行大跨度的聯想和想象提供了十分廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。
四、拓展當今中學生受教育的空間
我們的問卷調查中有15%的人因為上網而提高了學習成績，這也是我們上網值得驕傲的一點。因特網上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校。這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落后主要是由于其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說，因特網為這些“差生”提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。
而弊表現在
前年，我校一位初三女生失蹤，其父親沒有去公安局報案，而是找遍了全縣的網吧，最后在城東南角一家網吧里找到了她。
一些教育專家認為，部分孩子因上網影響學業，根本原因并不在于網絡，而是孩子的現實生活出了問題。中國青少年研究中心副主任孫云曉說：“網絡對人的影響是因人而異的。那些學習不成功，受老師訓斥比較多或缺少朋友的孩子，他們很容易沉迷于虛擬的網絡世界；而對生活中成功的孩子則不會有太大影響。”卜衛在調查中也發現，能正常交友、正常生活、有個健康的生活環境的孩子一般上網都不會受影響，反倒是本來就不正常的孩子容易迷戀上網絡，他們借助互聯網玩游戲來逃避現實，“對這部分孩子來說，沒互聯網，他們也會沉迷于電子游戲，或沉迷于電視，或沉迷于別的”。
所以，弊也不能怪電腦，應該怪孩子們的控制能力較差。
網絡的作文 篇2
一：網絡的利與弊
隨著社會的發展與進步，互聯網已實實在在地介入人們的生活。互聯網作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為：從互聯網上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優點。有大量資料顯示，先進國家的中小學生正在利用互聯網搜索資料，進行創造性、探索性學習，這對于學生素質的提高有著巨大的作用。
在互聯網上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本，形成一個虛擬的社會，從而產生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性，常常使中小學生把游戲中的角色搬到現實生活中來；他們雖然人生活在現實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網可以給我們成長帶來益處。可以開擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網后，獲得信息的`途徑不在單一，上網還可藝術展個性，開發潛能傳統中學生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此?華已去。而在網絡世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網上，我們可以得到同學善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學們，只要我們不要沉迷于網絡游戲不能自拔，計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。
網絡的作文 篇3
編輯，還未正式成為編輯前，編輯和老師一樣，在我小小的心里散發著神奇的色彩，令我仰慕。老師是童年的夢想，小時候的我不是好學生，常常被老師罰站，偶爾還被戒尺打手板心，卻是固執地想當老師，過家家玩游戲，我裝模作樣地上課，指使比我小的孩子。
中專畢業時有幼兒園聘請，我禮貌地拒絕，因為自己的普通話糟糕到極點，誤人子弟真真是一種罪過。青春是敏感自卑的，沒有了夢，心被掏得空空，我渾渾噩噩地活著。顛沛流離的日子，開始寫日記，開始聽電臺，開始看閑散的書籍。慢慢地慢慢地，平靜的心湖漸起波瀾，我要做個編輯，煮字療饑，怡情養性。
人生總是要有夢想的，萬一實現了呢？我溫柔地安慰著自己。而又深深地自知，大山里的孩子，我一無所有兩手空空，知識和閱歷都很淺很淺。普通單位的招聘，都要求學歷本科以上，長相甜美可人。
自卑，不是使人成長，就是使人頹廢。慶幸的是我，終于沒有放棄自己，等到夢想開花的時光。20xx年51部落文學群組興起，我注冊了個人主頁，認識了過客聊天，認識了月亮，于是收拾起悲哀苦情的'小性子，在《古樓琴聲》擔任編輯。
審核新貼，通過或者拒絕，置頂首頁，推廣大社區。那時候51家園還沒有網絡游戲，沒有同城交友，那時候單純的我們還沒有學會喝酒，沒有學會抽煙，簡簡單單的在昏黃的燈光下通宵達旦，認認真真地看文，留言評論，跟著故事里的人同歡喜，同憂傷。
網絡的作文 篇4
網名一：老周同志
注：本爸想當領導都想瘋了，所以連網名都是領導的口氣。
為什么叫老周同志呢？因為當爸爸欲上QQ時，就已經憋足了勁頭，想上里面大討論一番領導職業，可是網上的人好象很不知好歹耶，動不動就是“喂，有視頻嗎？”。。。。。。之類的東西，搞的爸爸整天郁悶極了！而我呢？好好的分享了老爸在網上“知不足者好學”的盡頭~~~OHOH
網名二：嘻嘻哈哈
注：真不知道老爸怎么想的！搞個這樣的NAME。
郁悶的老爸呀！你真可憐~~爸爸為了活躍網友們氣氛，不知道在哪里搞到了個這樣的網名，他的網友們可能還在納悶呢，怎么好好的男性名字，一下子變成女性了呢？不過自從爸爸改到這個網名以后，網民們更加大膽了，有的還說什么“朋友，你是男的.是女的呀！”這不是明知顧問嗎？強詞奪理！而爸爸的回答更是荒唐，不過也很有“戰術”哦~~他說“你說什么就是什么吧！只要你和我討論領導問題@@@”！（爸爸，你成領導迷了吧。）
網名三：好不了
注：爸爸今天的心情可能很糟糕哦！
爸爸今天因為被領導給K了，所以心情很糟糕，不過嘛。。他還是有那種閑心上網的，只是他在這種情況下上網是很不正常的，你也許會成為他的出氣筒喔~~~就比如有一次，從來都是文明聊天的爸爸不知道怎么的，今天情緒大變，見誰就對誰說“同志，你知道哪里有招收領導的嗎？工資不限，地位不限，只要是領導，統統報上名來，謝謝，”，沉思良久，那邊的人只答復了爸爸三個字“神經病”，如果態度好的，還會答復了爸爸他所問的問題“我們樓上有個老領導，他說要雇個領導保姆，如果你愿意，試試去呀！”爸爸悲哀的說“對不起，打擾了！”難道爸爸不是很可憐嗎？
網名四：大臉貓
注：媽媽喜歡貓貓哦！所以爸爸嘩媽取寵。
爸爸有時候，會到網吧去，用不同的網名和老媽聊聊天，最后透露自己詳細的姓名，隨后向溫和的媽媽“討要”零花錢。媽媽自然接受不了這突如其來的“浪漫”，兩張“大”鈔出手（那是兩張5元的鈔票，嘿嘿，老媽厲害吧！）。爸爸有時候會向我借錢哦，而我接受的的理由是：趕快告訴我你QQ的密碼。然后爸爸欣然應允，我就把2個一元錢的鋼蹦交給爸爸，爸爸自然也會給我他的密碼，可是我上去他的號不到5分鐘，他居然，用飛快的速度把他的密碼改了！可惡~~嗚嗚嗚
我好喜歡爸爸的網名，好好喜歡爸爸討媽媽歡心時的委屈樣子！我真的太高興了！哈哈~~OHOH~~
網絡的作文 篇5
我有一張網，這張網大到可以覆蓋整個世界，我用它打到了許多“魚”。你問這是什么網？因特網！你說你要瞧瞧，那我就給你曬曬！
因特網打到了知識的魚
屈原的人生經歷是什么呢？一個問題讓我想了一晚上。在學校明明聽老師講過，可是到了家就是想不起來。我想起我那萬能的“因特網”。打開它，那一個個網頁就像是一條條魚蹦了出來。點開一個看看，我隨即知道了屈原的人生經歷，還有他的作品、他的精神以及所有關于他的知識我都了解了。看吧！因特網就是這樣神奇，為你排憂解難。
因特網打到了快樂的魚
有什么可以讓我快樂起來？夏天的午后熱得讓人喘不過氣來，心情也隨之變得煩躁不安。我在屋中左搖搖、右晃晃，無聊的不知做些什么好。我又想我那萬能的“因特網”。打開它，我又看到一個個游戲就像是一條條魚兒跳了出來。點開幾個玩玩，我進入了五花八門的游戲世界。益智策略、冒險競技等一系列游戲看得我眼花繚亂，讓我感到了不一樣的快樂！看吧！因特網就是這樣神奇，給你帶來不一樣的`感覺。
因特網打到了幽默的魚
有什么可以讓我笑起來？心情總是莫名其妙的煩悶，黑沉著臉總是笑不起來。我在一起想起我那萬能的“因特網”。打開它，那一個個網絡段子、一個個網絡新詞又一次像一條條魚兒映入我的眼簾。挑出幾個看看，網游的笑話逗得我哈哈大笑，到了學校我說話還用上些“小伙呆”、“友盡”、“喜大普奔”等一系列網絡新詞嘗試同學們笑得前仰后合，甚至流出了眼淚。看吧！因特網就是這樣神奇，讓你笑聲連連。
看了我的因特網，你是不是也對這張叫做“因特網”的網絡充滿了好奇？那就去擁有一張“因特網”把！擁有了網絡，你就擁有了整個時代！
教師評點：小作者用電視節目作為文章的題目，有新意，而且中間部分思路清晰，內容充實，是一篇不錯的習作，好！
網絡的作文 篇6
你們可能聽說過這樣一件事，在20xx年9月，網上發布了一件消息：家住無錫的一位家長說，自己上五年級的兒子離奇失足蹤了，事后得知孩子是因為迷戀網絡游戲在網吧度過了三天……
上網的好處很多，壞處也很多。我喜歡上網，因為我覺得上網對小學生的幫助很大，它能讓你開闊視野，獲取許多新的知識與信息，它也給我們創造了一個新的虛擬世界——聊天站。在那里，我們不僅可以向網友聊天，傾吐心事，還可以減輕課業負擔，緩解壓力。它還可以讓我們促進個性化發展。當然，網絡最大的優點就是讓我們拓展受教育的空間，增長知識。
但是，我們不能因為上網的好處這么多而掉以輕心，以免被這個大黑洞給吞噬心靈，因而荒費學業。除上網學習的學生外，一般的孩子上網都是在玩游戲或與不良人士聊天。網絡會讓不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全造成威脅，也能讓我們這些小學生沉溺于網絡虛擬世界脫離現實。
許多像比爾蓋茨、馬云的成功人，都是靠教育和網絡一步一步地走上了人生的巔峰。可是那些沉迷游戲或經常上不良網站的.人，在你們打開電腦，準備大干一翻玩游戲的時候，你們是否有曾想過，當們你在享受游戲帶給你的快樂時，今后的生活該如何過下去，荒費學業，一直在家玩游戲，反正有吃有喝，到時候卻會連玩游戲的錢都會灰飛煙滅。命運不是老天爺定的，而是自己定的，我希望大家能夠告別網吧、網絡游戲和不良網站，更希望用書去代替，如確實要查資料，也要把握好分寸，不上不良網站，查好立即關閉電腦。
最后，我要提醒大家：良藥苦利于病，忠言逆耳利行，希望大家能夠正確使用網絡，做一個積極向上的好少年。
網絡的作文 篇7
郁悶的老爸呀！你真可憐~~爸爸為了活躍網友們氣氛，不知道在哪里搞到了個這樣的網名，他的網友們可能還在納悶呢，怎么好好的男性名字，一下子變成女性了呢？不過自從爸爸改到這個網名以后，網民們更加大膽了，有的還說什么“朋友，你是男的是女的'呀！”這不是明知顧問嗎？強詞奪理！而爸爸的回答更是荒唐，不過也很有“戰術”哦~~他說“你說什么就是什么吧！只要你和我討論領導問題”！
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