網絡的作文[大全6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的網絡的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

網絡的作文 篇1

　　現代社會一提到網紅就會和女生聯想到一起，但是其實并不盡然，網最初指的是那些才藝出眾的人，姚發明就是這樣一位原滋原味的網紅。

　　姚發明，原名姚威薇，是一位苗族的小伙子，重慶人，從事培訓木門安裝工作。對于木門的安裝，要想比較完美，一方面是需要的質量好的木門，另一方面其實更重要的是良好的木門安裝技術。木門安裝主要有以下幾個步驟：

　　準備階段

　　在木門安裝前，應當準備好地毯，平鋪在地板上，防止木門損壞或者是地板損壞。之后，我們要小心拆開包裝，取出木門，查看木門是否完好無塤，主要觀察木門上是否有劃傷痕跡。這時候，一切準備工作準備完畢。

　　根據已有的門洞尺寸標準，測量洞口大小，查看門洞尺寸是否與安裝的產品相符。

　　特別要注意，安裝門框主板時，門框與墻體會有縫隙，要用木楔子把門套和墻體之間的縫隙填補完好。另外，門框裝好后用線錘檢查門套是否與地面垂直，門套與門扇是否水平或者處于同一水平面。然后將門套與門洞固定在木板上，對于門套后的縫隙，如果木楔子無法填充好的話，那么就用發泡膠填充。

　　安裝門框主板

　　首先，上面我們已經提到裝好的木板，它是要放在門套上的，測量水平和垂直后，在插上槽口的兩邊與墻體之間分別劃出14個標記位，然后取下連接好的門框主板。

　　其次，在記號處用沖擊鉆在洞口的兩側及頂部打孔，然后用相應大小的木塞敲擊在里面使之填滿。這主要說的是門框主板固定前的定位與處理。

　　接著，把組裝好的門框主板再次套入已處理好的門洞中，檢查門框主板整體是否垂直于地平面，測量水平和垂直后用25毫米

　　螺絲將主板固定在門洞上，因門框主板與墻體間有小的`間隙，此時可用小木條和發泡膠填充，使門套與墻體連接牢固密實。

　　然后，要在門框主板啟口處粘貼隔音防震條。

　　最后，把組裝好的內外門套線套上門框主板上，注意套線45度角碰尖處斜角一致、平整、且合縫嚴密，門套線合縫處用膠粘牢。

　　安裝門扇

　　首先，開合頁槽、開鎖孔，在操作過程中注意用美紋紙貼在周邊不得損傷門及門套其它部位表面油漆。

　　其次，安合頁裝門扇，先在每片合頁上下先擰一枚螺絲，然后關門檢查縫隙是否一致，開啟是否靈活，無誤后在將其它螺絲擰緊，嚴禁將螺絲直接打入門扇、門框內。如果木門較重的話，我們給出的建議是每扇門安裝大約三塊合頁。

　　接著，安裝門鎖，不同的鎖是有不同的門鎖安裝位置的，值得注意；門扇底部距手把中心位置大概是1000毫米左右的距離一切就緒后檢查一遍，門鎖打開是否容易，縫隙是否在誤差范圍之內。

　　最后，找出門鎖所處位置，安裝門鎖。

網絡的作文 篇2

　　又是一個星期天，我正在折著紙飛機，在房間痛快的玩。 黎淇源，你作業做完了沒��？媽媽生氣的說，隨時都準備把我痛罵一頓。我正玩的起勁，被媽媽這么一打擾，壞了我的興頭，我的眼中沒了往日的光彩。還剩作文，不過沒有想好。我無精打采的回答。讓我出去出去，找一找靈感！我口頭這么說心里卻只想著玩，話音剛落，我就開了門，一個箭步沖了出去。 來到店里，我一眼就看見了在那擺弄平板電腦的弟弟，見他玩的這么開心，我看著都眼饞，都快忍不住上前一把奪來。于是我找了一個借口，說：奔奔啊，你打的確實挺不錯，就差了那么一丁點，讓我來幫你，保你全關打通！說完，就玩了起來 接著我又和舅舅去了大通，回來時都快晚上了，我這才想起還有作文沒寫，飛奔到家里，急急忙忙的寫了起來。 事后，我非常后悔，因為自己的貪玩，害了自己這么著急的寫作文，以前自己可不是這樣，那時候的作文寫得可好了，又不匆忙。我不禁感嘆道。 于是，我下定決心，改掉貪玩的毛病，讓自己不犯同樣的錯誤。

　　篇七： 我有一個非常要好的朋友，他叫簡兆明。它有著一雙明亮的眼睛、小小的鼻子、還有他那比較小的嘴巴和一身黝黑的皮膚。 他的語文成績和英語成績雖然不是比較好，可是他數學成績非常好，因為他每個星期五晚上都去補習班，所以他數學成績非常好。如果他在我們班數學成績肯定是名列前茅的。而且他還有一個非常愛幫助人的心。只要我一些數學題一有不會，他就會幫助我解開了這道數學題。 記得有一次星期五的時候，我又一道數學題不太會，題目是：沿直徑為10米的`圓形花壇修建一條寬2米的路，路的面積是多少平方米？這道題目我想了很久也想不出來。正好就在這時候簡兆明走了過來，他見我的表情不是很好的樣子，就問我：你是不是有題目不會�。课艺f：是啊，你可不可以教教我？可以啊他用手指了指那道題看了看，他想了想就把那道題的思路說了出來，我想了想立刻把答案寫了出來。我跟他說：謝謝你啊！不用謝，我們都是最好的朋友。

網絡的作文 篇3

　　網絡擁有無窮的魔力，讓人發生巨大的變化�；蚴谷顺撩哉T惑；或使人變得瘋狂；或使人自暴自棄；或使人一鳴驚人……我們現在來說一說網絡對學生的影響吧！

　　說到網絡，你肯定能想到網絡游戲吧！不錯，像網絡游戲這種“明星”自然有很多的“粉絲”，其中大部分都是學生。我有個朋友，現在學習非常的好，除了親近她的.人，幾乎沒有人知道她曾經是個狂熱的游戲愛好者。她從幼兒園開始就愛上了網絡游戲，從早打到晚，她上小學也是這樣，而且越玩越愛玩，因此耽誤了學習。望著不及格的試卷，她總以為是沒有發揮好自己的聰明才智，可每次考試都是這樣，她慢慢地起了疑心：是不是自己經常玩游戲導致學習沒學好？她嘗試不去碰電腦和手機。我向她剛開始的感覺怎么樣？因為她非常愛一個游戲，這個游戲每天都會出現新的關卡，她很想知道下一個關卡會是什么。她還告訴我：她在看書期間，總會想著游戲，根本無法投入學習，但過幾天后，她發現學習有的時候比玩游戲更加有趣，更有成就感。她的學習突飛猛進，從倒數第一變成了全班第一。她的變化讓老師和同學都感到非常的驚訝。我的這位朋友意識到了自己的錯誤并及時改正，才從“網絡游戲”的魔爪中逃出來。但有些學生卻深深地在“網絡游戲”中迷失了方向……

　　網絡對學生帶來了許多影響，我現在要勸你們一句的是：千萬不要沉迷網絡游戲！

網絡的作文 篇4

　　我是從三年級迷上網絡的，剛開始網絡真的幫了我不少忙。每當教師布置一些課外作業需要查找資料時，我只要用GOOGLE一搜，我就可以飛快地找到我想要的資料。有一次老媽想找老爸公司的一個職員有急事，恰好是星期天，辦公室電話沒人接，手機又聯系不上，急得像熱鍋上的螞蟻。我就用qq聯系到他，幫老媽解了燃眉之急。老媽逢人便夸我聰明，使我徒增自豪之情。

　　可是后來，我們班流行起玩“泡泡堂”，整天聽他們在講，我也就心癢癢，便開始玩了起來，漸漸入了迷。常常一回到家不寫作業就坐在電腦前玩，直到父母下班回家對我發火才依依不舍地退出。再后來朋友之間流行起玩“熱血英豪”的格斗游戲，我轉爾玩熱血。白天玩不過癮，晚上我會很早上床假睡，等到父母都睡熟了就從窗戶爬出去沿著陽臺爬到另一個房間去玩電腦。后來家里的電腦被老媽設了密碼，我就半夜起床打的到老爸公司玩游戲，然后乘父母沒起床時打的回家。假如父母都出差，我干脆不回家呆在公司里，通宵達旦地上網。中午午休時間也不放過，鏖戰一番才迫不得已去上學。遲到了則騙教師說睡過了頭。課堂上我無心聽課，腦子老是晃動著格斗的場面。下課時迫不及待地與同學交流游戲心得�；丶蚁韧鎵蛄嗽俸鷣y應付作業。就這樣惡性循環，成績一落千丈。

　　雖然我也想克制自己，但網絡游戲太吸引人了，使我欲罷不能。在游戲里我可以上天入地，騰云駕霧，天馬行空，為所欲為。這種感覺太美妙、特過癮，特別是打贏別的玩家有一種說不出的快感。老爸老媽看在眼里急在心上，我盡管也很內疚，但只要一上網，一切的豪言壯語都拋到了九霄云外。但是一次偶然的機會改變了我對網絡游戲的沉湎。

　　今年暑假我和老媽受電視臺的邀請到《政情民意中間站》欄目做《網絡與青少年》節目。在制作節目的過程中，我聆聽了教授、醫生和IT界的精英們對網絡的看法和沉湎網絡游戲對青少年的危害。我還幸運地結識了電視臺的資深記者沈楚叔叔和他的“沈教師作文網”。我把打游戲的一部分精力騰出來努力創作，在沈教師的幫助下一口氣發表了九篇文章，當上了“沈教師作文網”的作文之星。我發現當作文之星的成就感跟在游戲里打贏玩家的快感實在是天壤之別！

　　在游戲里勝了沒什么了不起，即使整個游戲玩第一也只有玩家知道。可是當上作文之星，真的有一種明星的感覺。同學、親戚還有很多人碰到我便說在網站看到我。暑假我和老媽去上海旅游，老爸在上海的`朋友都知道了，當著我的面點擊網站，欣賞我的文章。老爸滿臉寫著幸福和自豪。三伯伯甚至叫我擺酒請客，弄得我怪不好意思的。最令我感動的是，《網絡與青少年》的節目編導劉敏俊叔叔還給我發來短信，祝賀我的成功并鼓勵我繼續努力�？傊�，這種成就感是我以前從未體會過的。我在網絡生活中嘗遍了酸甜苦辣，我想有了這次經歷，我以后一定不會迷失方向。我要利用網絡好好學習，做網絡的主人，對得起關心和幫助我的人。

網絡的作文 篇5

　　隨著社會的發展，網絡越來越貼近我們的生活，而在許多人的眼中，已然成為生活中不可缺少的一部分，因為，網絡信息量大，傳遞速度快，可以做到“秀才不出門，全知天下事”的效果，可以算的上是好處多多。但是，世間萬物，皆是有利有弊，利與弊相互依存著的，網絡當然也是如此。

　　網絡的“利”——現在大街上，隨處可見的是拿著手機，瀏覽著上面的網頁，可以看到各種各樣的新聞，這是網絡的好處之一，信息量大而廣。1.無論你想查什么資料，只要與違法犯罪沾不上一點兒關系，你就可以輕輕松松的完成你想查的東西。2.網絡是個巨大的互聯網，它聯系著千千萬萬的各種各樣的人，所以網絡還可以用來交友，不過千萬要擦亮自己的雙眼才行。3.在互聯網上，還有許多學習網站，這些網站上，有很多各種類型的題，還可以教你學習，有些是免費的，有些是需要花錢的，不過，在這些網站上花的錢確實是比在外面報補習班要劃算得多。4.現在互聯網上，出現了許多購物網站，在家里翻看著這些網站，相當于逛了好幾個大商場，而且相對于逛街買的，網上明顯要便宜得多。這些是網絡最為明顯的好處，是極為有利于我們的生活的，網絡為我們的'生活提供了便利。

　　在所有的天使外表下，都會有一顆潛藏著的惡魔心。網絡在為我們提供便利的同時，也有許多隱患在“威脅”我們。這是一個龐大的互聯網，它有很大、很多的信息量，而這些信息又被分為好的信息和不良信息，而正是這些不良信息，使一些沒有防范意識的孩子走上了違法犯罪的道路，從此走上了一條不歸路。甚至有些孩子因為沉迷于網絡游戲，而荒廢了學業。由此可見，網絡對于小孩子來說實則是一個危害。

　　網絡是在一定方面，幫助了我們的學習，而在另一方面，有摧殘了人才。

網絡的作文 篇6

　　網絡,已經成為人們獲取知識的重要途徑.包括高中生在內,在網絡這本百科全書中,汲取了各種各樣的營養成分,包括“網絡詞語”.

　　每條“網絡詞語”的產生,都有一段眾人皆知的故事.或催人奮進,或悲催無奈,或醒世育人.人們知其意迷其態,為“網絡詞語”的出現叫好.一個“正龍拍虎”,把人們從“葉公好龍”的遠古拉回了現實.一句神馬都是浮云,讓人深知故事其后的深刻內涵.一個給力,解決了許多研究文字之人在某些句段里找不到恰當之詞的困惑.

　　每條“網絡詞語”的作用,顯然給力了文學的發展,推進了社會進步.相對創造力、好奇心都很強的高中生,接受并用上“網絡詞語”是再正常不過的`事.在高考作文中,用上幾個或多個“網絡詞語”,無非想表達一下自己最真實最想表達的感受和判斷.如果高考作文卷不能容忍“網絡詞語”,那就是否定了網絡,否定了進步,否定了年輕人的創造力.

　　雖然上海語文閱卷的負責人已經明確否認上海今年高考語文作文出現“神馬”等網絡詞語將被認定為錯別字扣分,但他的“必要提醒”也充滿讓考生和家長恐慌的威脅：許多人包括閱卷教師都不明其意,用在作文中就有可能被定為錯別字而扣分.

　　顯然,連這位負責人心里也沒底,不敢保證“網絡詞語”在高考作文卷中免遭封殺.這對涉世未深的高中生來說,心里可能滿是疑惑、迷茫與不解.作為老師和家長,要做好叮囑和引導,在“網絡詞語”不為認可的時候,還是告訴考生不要用了.

　　雖然負責人說的很委婉,叫謹慎使用.但萬一遇到有些閱卷老師真被“網絡詞語”考住了,他的大筆一揮給個紅叉,那可是決定考生前途命運的大事.所以,對負責人“謹慎使用”的勸告,我們應該理解為“絕對不用”,這樣才是對自己負責.

　　“網絡詞語”不被高考看好,貌似和“許多人包括閱卷教師都不明其意”沒多大關系,不可太冤枉老師們不懂網絡.主要還是某種制度的保護層太厚,一些“網絡詞語”上不得臺面之嫌.但隨著時代發展和社會進步,二者遲早會經過磨合而“合作共贏”,那是廣大考生和老師的幸事,也是這個社會發展進步的好事.

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