萬(wàn)圣節(jié)的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)的作文1
萬(wàn)圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。
“沖啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒(méi)有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的'孩子說(shuō)：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
萬(wàn)圣節(jié)的作文2
10月31日晚上，爸媽帶我一起去名人KTV俱樂(lè)部度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)前夜。
萬(wàn)圣節(jié)是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶，也是祭祀亡魂的時(shí)刻，10月31日晚上被稱為萬(wàn)圣節(jié)前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬，是西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日。主要流行于英語(yǔ)世界，西方國(guó)家。現(xiàn)在，我國(guó)的年輕一代，也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節(jié)”，一些大型超市和小商販都會(huì)賣萬(wàn)圣節(jié)的玩具，吸引年輕人的'眼光。
我們平常去KTV唱歌，一進(jìn)大廳都是燈火通明，服務(wù)員列隊(duì)兩旁，熱情迎接。可這天一進(jìn)大廳燈光很暗淡，服務(wù)員戴著嚇人的面具，頭上插著鳥(niǎo)類的五顏六色的羽毛，經(jīng)理和店長(zhǎng)戴著骷髏頭的面具，頭上戴著一個(gè)高尖大帽子。吧臺(tái)上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場(chǎng)景非常恐怖，把我們嚇了一大跳。這時(shí)所有的燈光都亮了，服務(wù)員也給我們戴上插著鳥(niǎo)類的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲、跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈，搞聯(lián)歡活動(dòng)，為百姓祈福。分享著萬(wàn)圣節(jié)的禮物—糖果、點(diǎn)心和水果，玩的非常開(kāi)心快樂(lè)！
我喜歡萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文3
終于盼到了今天，我一直期待的萬(wàn)圣節(jié)。今天我參加了萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，讓我非常高興，我要記下這美好的一天。我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語(yǔ)老師似幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著潔白無(wú)瑕的`衣裳，臉上涂著粉末。外語(yǔ)老師似野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得似個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得似個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果似雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開(kāi)心啊！
萬(wàn)圣節(jié)的作文4
星期三，我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝，帶著面具去學(xué)校。
早上，我在上樓的'時(shí)候還在想：不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子？我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門，盧瀅琦戴了一頂*的假發(fā)，張智成居然套了一塊大白布！
很快就到了走秀的時(shí)間，我趕緊穿著我的南瓜衣，拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的神秘嘉賓，竟然是樓校長(zhǎng)！我們二年級(jí)獲得了“造型獎(jiǎng)”。
接下來(lái)是討糖活動(dòng)，我們說(shuō)著“trickortreat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來(lái)做事要有方法，只要方法對(duì)了，事情就成功了一半！
萬(wàn)圣節(jié)的作文5
傳說(shuō)中，萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)恐怖的節(jié)日。小朋友們要裝扮成各種可怕的樣子，去討糖吃，如果有人不給，就要搗蛋。
可是我們班的萬(wàn)圣節(jié)卻是一個(gè)狂歡的節(jié)日。周六晚上，我們班舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。到了場(chǎng)地，我們領(lǐng)到了通關(guān)卡和號(hào)碼貼。
第一個(gè)活動(dòng)是萬(wàn)圣秀，大家穿著各種奇怪的衣服走秀表演，造型各種各樣，有的.裝可愛(ài)，扮成公主；有的學(xué)僵尸；有的扛著刀。讓我印象最深的是成效儒，他學(xué)僵尸跳，我估計(jì)他戴著面具什么也看不到，跟古人念詩(shī)一樣，搖頭晃腦，走完的時(shí)候還被別人擠得摔下了臺(tái)，樂(lè)得我們哈哈大笑。
第二個(gè)活動(dòng)是穿越火線，就是用鉆、跨、跳等方式穿過(guò)障礙物，大家八仙過(guò)海，各顯神通。
還有一個(gè)節(jié)目是僵尸來(lái)了，爸爸媽媽拿著水桶，小朋友拿著球，學(xué)著僵尸跳，再把球投到水桶里。有的投進(jìn)去，又彈了出來(lái)，有的百發(fā)百中，我也挑戰(zhàn)成功了。
萬(wàn)圣節(jié)真是一個(gè)有趣和恐怖的節(jié)日。
萬(wàn)圣節(jié)的作文6
萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對(duì)他們的這個(gè)節(jié)日充滿好奇，也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺(jué)。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì)，我很榮幸能參加。
我早早地到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們，今天要自己動(dòng)手做萬(wàn)圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開(kāi)始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過(guò)之后，我們開(kāi)始自己制作。“老師，剛才我們沒(méi)有看清楚，請(qǐng)您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的'帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。
雖然活動(dòng)場(chǎng)地?zé)艄夂馨担稽c(diǎn)也不影響我們快樂(lè)的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文7
前天七點(diǎn)四十五分，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人知道到底要去哪里要糖才好，所以我們的隊(duì)伍算是一個(gè)四處游蕩的“流浪隊(duì)”。
第一家是小邵以前上外教課的`地方，不過(guò)當(dāng)我們到那里的時(shí)候，糖都被別人搶光了，但我們又加入了一名新的要糖主力軍：嘟嘟。
第二家本來(lái)預(yù)定是顏里拉家，搶糖的同時(shí)順便幫金源良報(bào)仇。不過(guò)按了半天的門鈴，就是沒(méi)人來(lái)開(kāi)門，反而旁邊的一戶人家給“震”出來(lái)了。不過(guò)這位好心的阿姨并沒(méi)有罵我們，而是笑盈盈的拿出了一大籃糖果分給我們。
第三家是王欣宇家。天哪!他家零食真多，小熊餅干、海苔、QQ糖都有，我們搶了一大袋回去，我敢保證，他家里一定還有不少零食，否則也不會(huì)讓我們這么瘋搶了。
第四家是......第五家是......
最后，我們舉行了最后一個(gè)階段：吃糖。吃完我們就散伙了。
這次的萬(wàn)圣節(jié)起于狂歡，卻歸于平淡，雖然如此，但它還是帶給了我們?cè)S多快樂(lè)。我相信，不管過(guò)去多少年，不管發(fā)生什么事，不管在什么地方，我們依然會(huì)回憶起萬(wàn)圣節(jié)，回憶起要糖吃糖時(shí)的甜蜜，回憶起它帶給我們的快樂(lè)。這些快樂(lè)是永存的，不變的，不退色的。這些快樂(lè)也會(huì)一直埋藏在心靈深處，直到永遠(yuǎn)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文8
今天我爸爸媽媽,徐老師和張彥哲一起去恐龍園狂歡萬(wàn)圣節(jié)，由于今天有一個(gè)玩伴，所以就顯得異常高興。
剛到門口一股寒氣變流遍我的全身：樹(shù)上掛著骷髏頭、一個(gè)個(gè)做著鬼臉的南瓜燈、還有一聲聲恐怖的叫聲……這時(shí)，我想到了電視里幽靈把流滿血的人頭吃掉的情景，說(shuō)到這個(gè)，我已經(jīng)不寒而栗了。過(guò)了一會(huì)兒，我又想：我買一個(gè)的`錘子進(jìn)去，我就不信我怕一個(gè)小小的幽靈。于是，我纏著媽媽買了一把大“錘子”(其實(shí)是皮做的)，我毫不猶豫地走了進(jìn)去，誰(shuí)知……“啊!!!!!!!!!!!”一個(gè)大“幽靈”站在我面前，他弄我了一個(gè)措手不及，我嚇得坐在了地上。我拿起“錘子”，亂打亂砸，呀……!“乒乒乓乓”。那“幽靈”急忙拿下頭套，原來(lái)是個(gè)人。“真是好玩，有人竟然在萬(wàn)圣節(jié)這天特意來(lái)扮演幽靈專門來(lái)嚇唬人!”
接著，我們?nèi)ネ媪舜蠛[。它把我們送到了半空中，剛到上面我就已經(jīng)提心吊膽。還沒(méi)有往下沖，我就尖叫起來(lái)。船開(kāi)始搖搖欲動(dòng)了，“嘩——”一聲，一瞬間，船就滑了下來(lái)。大浪翻滾起來(lái)，差點(diǎn)把我澆了個(gè)落湯雞。終于坐完了。
我們依依不舍地回家了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文9
今天，烏云密布，外面下著雨，“嘩啦嘩啦”顯然是為萬(wàn)圣節(jié)預(yù)備的前兆吧，一下車，就見(jiàn)到同學(xué)們穿著稀奇古怪的恐怖衣服，大搖大擺地走在大街上。
中午，各路奇妖來(lái)到老師們的辦公室，嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通，手不停地抓糖，發(fā)糖，尤其是校長(zhǎng)辦公室，里三層，外三層，校長(zhǎng)忍不住了，直接抓一把糖，朝空中一拋，頓時(shí)，像下了糖果雨一樣，地上到處都是糖，我拿了一把，便離開(kāi)了。不過(guò)收獲也不小，拿了二十來(lái)顆糖，這下，我可以大飽口福了，真是太爽了
到了下午慶典的時(shí)候，老師便讓我們戴上面具，穿上服裝。話音剛落，大家叫著喊著，興奮的穿上服裝，看上去真像小鬼班級(jí)的恐怖派對(duì)。這時(shí)，老師命令同學(xué)拿來(lái)一箱鮮紅的蘋果，兩盆裝滿水的盆子，哦！原來(lái)是玩咬蘋果的游戲，
咬蘋果比賽正式開(kāi)始，隨著裁判的一聲令下，比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們努力將水中的`蘋果咬到，一個(gè)個(gè)滿臉都是水，有的甚至連頭發(fā)都濕了，一個(gè)個(gè)不是咬下一塊皮，就是咬了個(gè)牙印，水中果皮四處飄散，漸漸地，男生與女生之間的距離就此拉大，最終我們男生以七比十六失敗告終。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節(jié)，那該多好哇！
萬(wàn)圣節(jié)的作文10
現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)越來(lái)越多，沒(méi)時(shí)間玩了。有時(shí)候他們放假了還要去上課外班。在我的英語(yǔ)課上，為了迎接萬(wàn)圣節(jié)，我舉行了一次玩鬼活動(dòng)，只是為了讓學(xué)生們玩得開(kāi)心。
這一天，活動(dòng)分為兩隊(duì)，紅隊(duì)和黃隊(duì)。學(xué)生可以報(bào)名，選擇一篇長(zhǎng)文。通道很暗，上面掛著毛毛和其他條狀裝飾品，地面上覆蓋著“綠色藤蔓”。紅隊(duì)和黃隊(duì)都穿自己的鬼衣。紅隊(duì)在通道里，黃隊(duì)穿過(guò)通道。通道里有陷阱和障礙物，看誰(shuí)能嚇到誰(shuí)。最后，在文章的最后，有一個(gè)老師在玩“魔鬼”和“血汁”。看看這蘋果汁能不能嚇到你！
這一次，還有一個(gè)好玩的活動(dòng)，就是“洞穴探險(xiǎn)”。學(xué)生可以從洞口走進(jìn)去。里面有一個(gè)大迷宮。學(xué)生根據(jù)路標(biāo)進(jìn)入迷宮。中間有許多帶數(shù)字的卡片。一個(gè)學(xué)生只能拿一張卡。如果他們拿的`多，就會(huì)被怪物吃掉。學(xué)生們走過(guò)神秘的通道時(shí)可以交換禮物。我交換的禮物不錯(cuò)。我很喜歡他們！
看，恐怖有趣的萬(wàn)圣節(jié)好玩嗎？記住，每年的11月1日，是我們孩子的狂歡節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文11
期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)了。
記得那天，我剛來(lái)到教室門口，就被貼滿在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)形態(tài)怪異，面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛，從網(wǎng)上垂下來(lái)，好像就要掉到我們身上來(lái)了，讓人毛骨悚然。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，興致勃勃地裝扮著自己帶來(lái)的'道具，有的同學(xué)拿著斧子，揮著旗子，樣子十分神氣;有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和鋒利的爪子，張牙舞爪，攝人心魄，真嚇人!
老師給我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗后，活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們每四人一組，上臺(tái)說(shuō)一句有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)，最有趣的就是我們這一組了，我們奔上講臺(tái)，穿著魔法袍，戴著鬼面具和鋒利的爪子，拿著斧子和南瓜燈，道具全齊了。接著在臺(tái)上做各種怪動(dòng)作，逗得同學(xué)們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說(shuō)：“I’m eat you!”說(shuō)完，我們高興地到張老師那里拿到了萬(wàn)圣節(jié)的糖果。其他同學(xué)也用了很多特別的方式來(lái)表達(dá)萬(wàn)圣節(jié)的喜悅，但都是我們覺(jué)得最恐怖的。
就這樣，我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)的作文12
晚上屋外一片漆黑，蟲子也不叫了，四周靜悄悄的。小明問(wèn)媽媽：“這么晚了，爸爸到底在干什么呢？”媽媽看了下手機(jī)說(shuō)：“今天是萬(wàn)圣節(jié)。”
小明說(shuō)：“要不我扮成鬼嚇嚇爸爸吧。”媽媽想了想說(shuō)：“好的。”于是她們把兩個(gè)白色的被子裹在身上，閉住雙眼躲在床后面，還把窗戶打開(kāi)。
小明和媽媽一會(huì)兒站著，一會(huì)兒蹲著，等著爸爸回家，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小明和媽媽聽(tīng)到腳步聲，爸爸回來(lái)了，小明連忙躲到門后面。爸爸打開(kāi)門，一陣風(fēng)吹過(guò)，爸爸打了個(gè)哆嗦，心想：今天好冷啊。他在房間轉(zhuǎn)了幾圈，總感覺(jué)后面有人在跟著他似的`，于是，他轉(zhuǎn)身一看，大叫一聲：“啊，有鬼呀！”小明心想：爸爸膽子也太小了吧！爸爸臉色發(fā)白，腿發(fā)軟，趕緊跑到客廳里去了。
這時(shí)，小明和媽媽拉開(kāi)被子說(shuō)：“爸爸你也太膽小了吧。”爸爸臉紅著說(shuō)：“原來(lái)是你們?cè)趽v鬼呀。”“哈哈……”房間里傳來(lái)陣陣笑聲，小明笑得咧開(kāi)嘴，媽媽笑得捂著肚子。
今年的萬(wàn)圣節(jié)真是太有趣了！
萬(wàn)圣節(jié)的作文13
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬(wàn)圣節(jié)。
在今天，英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組，緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著下午第一節(jié)課。
在下午第一節(jié)課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著，手心里滲出了汗水，接著又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發(fā)生大災(zāi)難。緊接著，老師口中吐出7個(gè)字：第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺(tái)，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀眾的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺(tái)上的所有人。
我們帶著南瓜帽，提著南瓜燈心;帶著巫婆帽，披著巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)的表演。
我們?cè)谂_(tái)上大叫：“trick or treat。”這是一種要糖的方式，可把同學(xué)們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下，我們一下子就就了下來(lái)，巫婆一變魔術(shù)，巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖，我們?nèi)酉氯ィ蠹爷偪竦?撿，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著，二、三、四、五組都上來(lái)表演，但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可，我們成了最后的贏家。
萬(wàn)圣節(jié)表演結(jié)術(shù)了，雖然只有一節(jié)課時(shí)間，但我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗，也知道了老師的用意。
萬(wàn)圣節(jié)的作文14
今天，我參加了能科英語(yǔ)學(xué)校舉辦的西方萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
下午，我和媽媽來(lái)到了能科英語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)同學(xué)們穿著各種各樣的衣服，我穿的是一身黑色的佐羅套裝，很有紳士風(fēng)度。
接著，老師把我們集合起來(lái)一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中，老師為我們準(zhǔn)備了鬼屋、越過(guò)線條、拿乒乓球等項(xiàng)目。其中，我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是捉拿巫婆。它的游戲規(guī)則是：
1、選10個(gè)人出來(lái)，5個(gè)人當(dāng)巫婆，5個(gè)人當(dāng)勇士；
2、巫婆必須不停地?fù)u頭，勇士手拿5個(gè)圈；
3、如果巫婆被套中了的話，那么，就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當(dāng)勇士，另外5個(gè)人當(dāng)巫婆。
剛開(kāi)始我太高興，一連套了4次都沒(méi)有成功，可我并沒(méi)有灰心，我用雙眼瞄準(zhǔn)巫婆的頭部，很平穩(wěn)地一扔，耶！套進(jìn)去啦！套進(jìn)去啦！我興奮地尖叫起來(lái)。其他同學(xué)也為我的'成功歡呼起來(lái)。頓時(shí)，教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。
萬(wàn)圣節(jié)真有趣啊！明年我還要參加！
萬(wàn)圣節(jié)的作文15
11月1日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夜。聽(tīng)說(shuō)在這一天，鬼魂會(huì)紛紛出動(dòng)，提著恐怖的南瓜燈，去嚇唬人們……不過(guò)，那可都是很早的說(shuō)法了。
現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)，可以算是孩子們的節(jié)日了。在萬(wàn)圣節(jié)，小孩子穿著可怕的衣服，戴著恐怖的面具，提著南瓜燈到家家戶戶要糖去。帶著準(zhǔn)備好的游戲道具，還有我精心制作的南瓜燈來(lái)到學(xué)校，這里充滿萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，展示臺(tái)擺著各式各樣的南瓜燈和面具，墻上貼著海報(bào)，還有萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)……我們的游戲開(kāi)始了，第一個(gè)游戲：水里咬蘋果。這一聽(tīng)就很難，水里怎么咬蘋果呢？
看前面的'同學(xué)都費(fèi)了好大的勁才完成任務(wù)，一個(gè)有的同學(xué)悄悄告訴我，只要用嘴把蘋果按進(jìn)水底，就好咬出來(lái)了。我是最后一個(gè)來(lái)完成游戲的，三下五除二就把蘋果咬出來(lái)了，但是進(jìn)了一鼻子水。第二個(gè)游戲：吹乒乓球。輪到我時(shí)，乒乓球在我的操作下跳過(guò)一個(gè)個(gè)紙杯，結(jié)果當(dāng)然我贏……后面的游戲都很精彩，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我們的游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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