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萬圣節的作文

時間:2026-01-15 20:42:53 萬圣節

(熱門)有關萬圣節的作文7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有關萬圣節的作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)有關萬圣節的作文7篇

有關萬圣節的作文1

  吃完午飯,我懷著高興的心情來到了娃哈哈未來城,參加假日小隊活動—解救魔法城!

  開始玩了,我們先領了一張任務卡,然后我們去了霍格沃茨魔法學院,那里是學習英語的地方。我們學了一些表示心情和一些關于萬圣節的單詞,我們都學會了。

  接著,我們去了驚魂小夜曲,那里是彈雙層琴的,我知道了彈那里可以發出笑聲,彈哪兒可以發出雷聲。我們還在臉上畫了畫,我在左右兩邊的臉上畫了兩只可愛的小黑貓,呵呵,酷酷的,不一樣的感覺!

  后來,我們又找到了消失的古國。再后來,我們來到了恐怖實驗室,做了一些沒有做過的,好玩的.實驗。

  但是,到了最后,我的集市幣還剩下15個,糖畫也沒換到,只玩了一次神秘塔羅牌……

  這次“萬圣節活動”雖然有遺憾,但是我還是非常喜歡這次小隊活動的!

有關萬圣節的作文2

  以前,我不知道什么叫做萬圣節。這個星期二,夏老師說,周5是萬圣節……小朋友,可以帶一些道具或者面具等等,還可以帶一些糖果,我們一起過節日……可是,萬圣節究竟是什么樣子的呢?難道要吃南瓜嗎?

  星期五終于到了,那天下著雨。當我走進教室里,看到了面具。第一個看到的是狐貍的'面具,原來是SHUXIAOTONG同學,又看到了江浩然,他帶了“白骨精”的面具,還有巫婆的帽子和衣服,哈哈,是陶宏亮……英語課上完后,我們分小組到樓老師辦公室的附近(是一6班老師的辦公室),門是開著的,呀,不好敲門了。然后組長說“trickortreat,trickortreat,trickortreat/不給糖就搗蛋”,我們得到了好多糖,回家吃了,真甜。

  本來還想去樓老師辦公室的,實在太擠了,里面人太多了。都是別班的同學……誒,樓老師的糖沒吃到……樓老師,我明年再來!

  現在,我覺得萬圣節真好玩,可以帶面具,做巫婆,最重要的是,可以討糖吃不過,最最最最——重要的還是讀書

有關萬圣節的作文3

  凱爾特人(Celtic) 相信太陽神幫助他們種植農作物。但是,每年太陽神都會被一個名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個月。Samhain,還有兩個稱號,分別是"Lord of Dead(死亡領主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)",他帶著寒冷以及黑暗的冬天來到凱爾特人的`土地。

  凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚,因為他們覺得這晚,有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們在家生起火來讓那些邪惡靈魂離開他們的家(上一個沒有翻譯的段落有一句是說火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來的,他們還相信Samhain會把死人變為其他東西,好像貓。凱爾特人會裝著可怕的偽裝來把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬圣節的原型)

  后羅馬占領了凱爾特人的土地,把羅馬的節日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起,就成了現在的萬圣節。

有關萬圣節的作文4

  今天,正是萬圣節前夕。

  這天,同學們從學校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬圣節專用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

  今天的結束第一節課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買的面具,這時的教室洋溢著歡樂的笑聲,不知這時是誰提出個意見:大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽了,紛紛叫好,接著,他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因為沒有面具,只好跟在他們的屁股后面。

  我們來到了戰場前,一開門,哇的.一聲,就把語文老師嚇到了,當我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來到了另一個班,早有同學戴上面具在一旁等待,讓我們引來老師,我們輕聲叫著:老師,過來。我們一邊叫著,一邊打著過來的手勢,老師不緊不慢地向我們走來,突然,墻后蹦出個鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時,我們又大喊一聲:萬圣節快樂。老師問:今天是萬圣節嗎?不是,我們只是提前過萬圣節而已了。我們拉長聲音。

  隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。

有關萬圣節的作文5

  今天,我和同學們一起去參加萬圣節的派對,里面有可多的關卡呢!其中有魔鬼隧道、魔王迷宮、魔鬼電影院、tweak or tweak超級變裝秀。

  我最感興趣的是魔王迷宮,它是由我們的校車排成橫七豎八的“隊”來組建成的一個“迷宮”,那里面有好多個“鬼”、有好多個“骷髏”,還有好多“鬼人”呢!我準備闖關的時候,心里感覺比較害怕,但是又很好奇,所以我跟后面的同學們喊:“快走!肯定很好玩!”這時,老師帶領著我們來到魔王迷宮宮內,里面可真象一個迷宮呀!正當我在“欣賞”這個“美麗”的迷宮時,一“只”“鬼”蹦出來了!嚇的我連忙后退了好幾步,接著就不顧一切的`橫沖直撞往外跑,才出了這一關。這時我還在心驚肉跳,但比剛才好多了。

  聽了我的介紹,你是否也想跟這些“鬼”挑戰呢?

有關萬圣節的作文6

  盼望以久的萬圣節終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

  接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著鮮血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的'肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一起尖叫起來,這個女生嚇得臉色發白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”,不讓他再次進來。

有關萬圣節的作文7

  晚上我去上課外的英語課,剛進教室就看見了一個不倒翁的面具,綠色的臉,黑色的眼睛,嘴巴很大像鯊魚一樣,露出白色的牙齒,牙齒尖尖的,像刀尖一樣的,把我嚇了一大跳,我一抬頭,發現教室里還掛了一張很大的黑色蜘蛛網,蜘蛛網可害怕了,網上掛了好多的南瓜頭,南瓜頭里面有桔色的小燈,閃閃發光。還有窗戶貼上巫師頭像,巫師頭頂戴著黑色的.帽子,旁邊還寫著“ HAPPY HALLO WEEN ”,可奇怪了?煜抡n的時候,老師給我們每一個人都發了糖,大家都坐在自己的座位,然后B班的同學進來了,他們大聲喊著“ Trick or treat ”他們拿了糖才走了。

  我們又在老師的帶領下大聲的喊著“ Trick or treat ”來到了A班,我們說了好多遍,他們才給了我們糖。我們高興的拿著糖回到教室,老師說萬圣節快到了,又給大家每人發了一塊鬼臉蛋糕,才下課了。今天的課上的真開心。

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