【精華】實用的萬圣節的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的萬圣節的作文6篇,希望對大家有所幫助。

萬圣節的作文 篇1
周一是萬圣節,全校都陶醉在萬圣節快樂的氣氛中。
校園中掛滿了南瓜燈,一個個都沖我咧著嘴壞笑呢。
盼星星盼月亮終于盼來了萬圣節活動。隨著恐怖的音樂奏響,一位巫師拉著旗子向升旗臺走去,他出現時著實讓我嚇一跳。當旗子升起時全場人歡呼起來,舉起手中的道具,跳著、唱著共慶萬圣節。
激動人心的選秀環節到了。每班選出兩人參加競賽,誰得到的糖果多誰就是優勝者。隨著老師大喊一聲:“START”!一隊隊鬼怪從我身前走過,有各種各樣的鬼,五花八門的服裝,有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮,看得我膽戰心驚,毛骨悚然。全場觀眾則發出:“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠獲得了冠軍,全場觀眾又一次歡呼起來,并爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。不能光說不做,上課了,老師先帶著我們做面具,我們都不會做面具的,有的同學硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。還有同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,別人把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫叫道:“一切搞定!”那個叫他的人被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像萬馬奔騰一樣,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,老師早已經準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“不給糖果就搗蛋”得到糖的.方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的老師讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進了肚子。
終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環節了。我們一起“殺”向教學樓,沖進辦公室,將老師包圍住,喊著:“不給糖果就搗亂”。老師一個個將糖果發完,然后聳聳肩表示沒糖了,我們才離去。
回班后,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個快樂的萬圣節啊!
萬圣節的作文 篇2
萬圣節,一個從外面流傳過來的節日,使我們中國人增添了幾分色彩,我歡度萬圣節,在這一天,我搗蛋、調皮,玩的不亦樂乎,找到了童年的感覺,我更加大膽的搗蛋,給糖吃,不給我就在那鬧,此時我忘了自己的長大,回到了3歲時的那個我。看著老人被我逗得哭笑不得的`樣子,心中得意了許多。
萬圣節的作文 篇3
周一下午,老師提議舉行一場萬圣節party,還說我們可以帶糖果和面具,來玩“trick or treat”。
第三節同學們期待的party開始了,老師說:“第一個節目就是猜人,誰能猜出裝扮好的同學是誰,就有糖吃。”太有意思了!帶服裝的同學們紛紛去喬裝打扮起來。
第一個上場的被裹得嚴嚴實實的,戴著劉昊男的面具,不過一看體形就被猜出來是佟昕卓。第二個是孫浩博,他那個魔法披風太明顯了。
緊接著第三個人上場了,他臉上戴著一個金黃色的面具,披著魔鬼披風,披風下面一半穿著校服,一半穿著毛衣,頭上還披了一件大衣,腿上也包裹著各種各樣的大衣,為了防止掉還特意系了個腰帶,鞋子都被蓋上了。
這也太難了,同學們七嘴八舌的討論著,忽然楊首權說:“是李政航!”老師微微一笑,搖著頭說:“不是。”師一楊提議:“讓他說句話!”臺上的人嬌滴滴的學著女生說話,聲音都變了。
聽了這聲同學們都大喊:“是個男生!”可還是猜不出來,苑俊奇又說“讓他走幾步!”臺上人一聽馬上配合的走起來,不過這回他學鴨子走。這下同學們更亂了,高銘甚至跑到臺上要摘掉他面具,但被攔住了。
沒有線索同學們都放棄了。老師說:“不知道我就公布答案了!”臺上的人一聽趕緊伸出手去摘頭上的大衣。咦?這小胖手怎么這么熟悉?這不是他的嗎?我趕緊喊:“老師,我知道!是徐卓男!”
臺上的人一聽一下子扯掉了頭上的衣服,喘著粗氣大聲喊道:“不可能!我都包成這樣了,快憋死我了,你還能猜出來?”“哈哈,剛才你要摘衣服的時候你的手出賣了你!”他一聽氣得“啪”的一下拍了自己的'手,同學們一看都笑了。接下來幾個都很容易就被猜出來。
這時老師宣布說:“下一個節目——吃糖!”一聽這話,同學們都把帶來的糖拿了出來,每個人的桌子上都是花花綠綠的一片,有棒棒糖、奶糖、口香糖、粘牙糖、巧克力糖、膠皮糖……
我拿了一個波子汽水味的棒棒糖,這是最新口味的,好多同學都想要,于海一最想要,他求了我好久,可是就一個,我也不想給他,只見他跑過來趴在我同桌身上伸出手一把抓起棒棒糖轉身就跑,一邊跑一邊用手撕糖紙,可是不好撕,他就用嘴使勁一咬,糖紙掉了,他伸出舌頭舔了一口,“嘿嘿,這回你還敢要嗎?”“太惡心了!我不要了!”我氣得直跺腳“你得再給我一個!”就這樣我們這里搶一塊糖,那里搶一塊糖,正當我們玩的開心的時候下課鈴響了……這是我上過的最有趣的一節課,也是我過得最特別的一個萬圣節了!
萬圣節的作文 篇4
一個披著黑斗篷,頭戴巫師帽,手拿魔杖的“哈利波特”登場了,后面跟著頭戴皇冠、身穿白色禮服的白雪公主;在白雪公主后面,是一個戴著魔鬼面具的大惡魔……這是童話中的場景嗎?不!這一幕就發生在重慶諾林巴蜀外籍子女學校的萬圣節聚會上!如果你感興趣,就繼續聽我講吧!
萬圣節前夕,作為萬圣節愛好者,我們來到了諾林巴蜀外籍子女學校參加萬圣節活動。同學們的服飾各式各樣:有的同學裝扮成了公主,有的同學扮成魔鬼,還有同學扮成了巫婆……大家都很期待接下來的活動,心情激動地嘰嘰喳喳說個不停。我內心卻緊張極了:我的第一次萬圣節會以怎樣的形式度過呢?會不會很可怕呢?
伴隨激動與緊張的心情,我們進入了校園,映入眼簾的是大操場,那里布滿了萬圣節元素:僵尸、小鬼、南瓜燈。操場一邊的滑滑梯、籃球架、長椅都被掛上了白衣的傀儡,四周的'教學樓、樹枝也掛滿了亮晶晶的彩燈。校園的一角是已經被裝飾完成的校車,車門上掛著一個會叫的僵尸,眼中發著紅光。車身上全是“血”,還搭著殘手斷腳和骷髏頭,車內一雙斷手伏在方向盤上。如此逼真的情景,令人毛骨悚然。校園的走廊里,到處纏著用棉線、棉團做成的蜘蛛網和大蜘蛛,阻擋我們的去路,通道處也堵著會突然大叫的骷髏和閃光的南瓜燈。一個小妹妹不小心撞到了一個玩具骷髏,骷髏瞬間發出了叫聲,結果小妹妹的尖叫聲反而蓋過了骷髏的叫聲。這些極具萬圣節特色的裝飾品遍布校園各處,就連衛生間也不例外,我正準備洗手,只見洗手臺上赫然放著一個大骷髏頭和沾了“血”的斷手斷腳,水龍頭上也覆蓋了一層“蜘蛛網”,嚇得我哇哇大叫。
走進教學樓中庭,那里就是活動開始的地方。中庭一角為大家供應小食,他們將手指餅干刻上逼真的手指紋路,再把像指甲一樣的薄薄的杏仁片嵌上去,最后把這些“手指頭”插在紙杯蛋糕上吃,真是別具一格的萬圣節大餐。我在品嘗的時候小心翼翼,生怕它變成真的僵尸手。此外還有畫“臉畫”的活動,我選擇了一個小蛋糕的圖案。一位和藹可親的卷發外國老師用各種小刷子蘸上不同顏色的油彩,輕輕地在我的臉上涂畫了起來。五分鐘后,一個可愛的、點綴了櫻桃的白色小蛋糕便“誕生”在了我的左臉上,這也讓我的恐懼情緒得到了緩解。
接下來是最有趣的也最令我激動的有獎游戲環節了,有“打倒怪博士”、“僵尸舞”、“滾南瓜”、 “擲豆袋到南瓜屋”等有趣的游戲。在“打倒怪博士”挑戰中,我用三個網球打倒了五個畫有外星人的大塑料瓶;在“僵尸舞”環節中,我跟著外籍老師學會了跳萬圣節舞蹈;在“滾南瓜”體驗中,我用南瓜擊倒了六個保齡球柱;在“擲豆袋到南瓜屋”,我扔進了四個豆袋……一輪游戲結束后,我獲得了許多巧克力、牛奶糖、棒棒糖,還得到了兩個氣球,真是收獲頗豐,此時呢僵尸鬼怪好像也不再可怕了!沒想到萬圣節這么有趣!最后,外籍老師與外國學生們一起表演了節目,還進行了最佳萬圣節服裝的評選,這次萬圣節活動就在歡樂的氛圍中結束了。
第一次與外籍師生共度的傳統萬圣節不僅讓我體驗到了原汁原味的西方節日的隆重氣氛,獲得了不少糖果獎品,還讓我增長了見識,變得更加勇敢。
萬圣節的作文 篇5
我們的萬圣節拉開帷幕,今天雖然不是萬圣節,但是我心中的萬圣節可跑了出來。
我拿出水彩筆,認真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么,怎么那么嚇人?媽媽,媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說:“哪里有鬼啊?”哈哈,我的臉具成功。
萬圣節開始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看,那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個那刀子,一個拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說:“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑。“你們都上當了。“一點也不好玩。”“這才是萬圣節。”我說。“萬圣節就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊,好害怕,我不看了,要做惡夢的.,妹妹輕輕地說。“不行,你對臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬圣節啊!”我驚訝地說。“不看了,跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結束了萬圣節。
在萬圣節里,我覺得妹妹真膽小,不過還是挺高興的。
【萬圣節的作文】相關文章:
萬圣節作文萬圣節作文04-05
有趣的萬圣節作文 萬圣節派對作文06-02
有關萬圣節的作文 有趣的萬圣節作文06-07
有趣的萬圣節作文|有趣的萬圣節作文07-19
我的萬圣節_初中萬圣節作文03-27
萬圣節的作文【精選】07-10
(精選)萬圣節的作文07-12
萬圣節作文04-17
萬圣節作文03-19