萬圣節(jié)作文(精選9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的萬圣節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)作文 篇1
上個星期六，老師宣布：十月三十一日，也就是下個星期五，六點鐘到八點鐘，在這兩個小時之內(nèi)，要在學(xué)校舉辦萬圣節(jié)派對。
我們一聽到這個消息，教室立刻像炸開了鍋似的，大家都歡呼雀躍，我也不例外，抱著陸怡琳一起跳來跳去，太高興了！
晚上，我興奮極了，翻來覆去，怎么也睡不著�？偹悖^了兩小時左右，就迷迷糊糊的睡著了，夢里夢見我正在過萬圣節(jié)呢！我戴著一頂尖帽子，穿著黑袍子，胯下騎著一把小孩用來扮巫婆用的小掃把，看一看，真像個十足的小女巫。
我和別的“幽靈”，“飛天魔鬼”，“魔女”們一起去每個教室敲幾下門，說一聲：“不給糖就來搗蛋！”門開了，一位老師走了出來，說：“哦，親愛的`小鬼們，給，這是你們要的糖果！”“謝謝！”說完，我們又去別的教室“討糖”去了……
等我醒來，太陽早已升得老高了，媽媽對我說：“昨天夜里，你每隔一會兒就說一句‘不給糖就來搗蛋’到底在干什么呀？”
我聽了，自己都笑了，都怪我，實在是太興奮了。
萬圣節(jié)作文 篇2
上次說到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手，但還要選五個評委。老師又選了五個評委為選手們投票。汪老師對五個小評委說：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個評委點點頭。汪老師叫我們帶上面具，排好隊去參加“HALLOWEEN”派對。老師們把去參加萬圣節(jié)派對的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……“到了，到了……”同學(xué)們興奮地叫著。只看見入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒一般。進“門”以后，看見外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。
比賽就要開始了，獎品為一個“杰克南瓜燈”比賽開始了！第一關(guān)是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。同學(xué)們有的'邊走邊學(xué)鬼叫，有的學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù)，都想贏得獎品�？上У谝魂P(guān)我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。第二關(guān)介紹自己的面具，又要淘汰14人，通過比賽這一關(guān)我們班又下來一人。第三關(guān)了，是最后一關(guān)是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應(yīng)該有一人能堅持到底吧！可比賽下來，淘汰的二人都是我們班的，可惜��！我們班竟連一人也沒有被選上�！皠贁∧吮页Ｊ隆�，重在參與。不過我覺得今天還是很有意義的。
萬圣節(jié)作文 篇3
只見一個個“幽靈”在我們的眼前出現(xiàn)，那是一個個張牙虎爪的面具。我的面具：有紅色和藍色的紋印，一個帥氣的星星讓他有著無窮的力量，我給他起名為一一“奧特曼”。
今天是萬圣節(jié)，我們在快樂作文班舉行了面具DlY。第一環(huán)節(jié)：石頭剪子布選誰先選面具，？，我贏了。我是第一個選面具的，我看了好幾遍桌上的面具，在想：我到底要選哪個呢？終于，在“茫�！泵婢咧形铱匆娏艘粋�最好的，它白色的頭上有4條印跡，它那帥氣的臉上透露出一股正義感。我把它拿到手中，笑迷迷的臉上透露出驕傲，因為我選到了我最喜歡的面具。白洪博他選了一個他不喜歡的面具，他對我說：“你那個是我最喜歡的面具。”我心里驕傲的不得了，就“哈哈”地笑。我們選好面具后就開始涂顏色了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著面具，就好像在看一個珍貴的寶貝。我愛不釋手，生怕它會掉在地上。我小心翼翼的為它涂上鮮艷的色彩。一想到馬上就會有一個獨一無二的面具從我手里誕生，我就高興的眉開眼笑。鮮艷的色彩在面具上跳舞，毎一個顏色都表現(xiàn)出我心里的情感。
再看看白洪博的面具，我簡直無法評判了。這顏色，這面具！原本一個很好的面具就是讓他給破壞了，都說顏色可以表現(xiàn)人內(nèi)心的情感，他涂的都是深顏色，他的情感應(yīng)該是很神秘的。王美懿的面具是一個海盜，但是她畫完后并不是很可怕，反而很可愛。王米樂的面具是一個牛，畫出來讓人一看就知道這個牛任勞任怨，但看起來又是一個很可愛的小牛。張爾其的面具是一個慈祥的'老爺爺在微笑，她畫畫就是一個高手，涂色很均勻，雖然這不是她最喜歡的，但是這個面具是我們這里顏色最均勻的一個了。高悅寧的面具是在我們中最好看的一個了，她靜靜地坐在椅子上，安靜的像個美女。最后就是我的面具了，我做完的面具，他們都說有很強的正義感，像奧特曼一樣，“是呀！每一個男孩心中都有一個英雄的偶像，我也不例外�！蔽覀兠總�人都拿著自己的“戰(zhàn)利品”照了像，老師在給我拍照片的時候，我情不自禁的做了個搞笑動作。我感覺帶上面具后有種意猶未盡的力量在身體漫延，我還和海盜戰(zhàn)了三百回合呢！哈哈！
我感覺我第一次做的這個面具是最成功的，因為做完以后，我在家不時的把它帶在臉上把自己變成了英雄。通過做這個面具我知道了我內(nèi)心中的情感和光明，我太喜歡我這個來之不易的萬圣節(jié)禮物，我要永遠珍藏它！
萬圣節(jié)作文 篇4
大家可別忘了11月份的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是一個國家的過年，就像中國的春節(jié)、美國的圣誕節(jié)。萬圣節(jié)有一個習(xí)俗，就是穿著一件“鬼衣”、提著“南瓜燈”去要糖果，要糖果之前要先說“不給糖果就搗亂”，但并不是真的搗亂，而是嚇唬嚇唬別人。
一天，學(xué)校舉辦“狂歡萬圣節(jié)”活動，于是，我頭戴“木乃伊頭繃”、身穿“木乃伊身繃”、手戴“木乃伊手套”，腳穿“木乃伊靴”去學(xué)校，我活像一個木乃伊，所以，同學(xué)被我嚇的六神無主，以為瑪雅人的世界末日預(yù)言實現(xiàn)了，所以，學(xué)校的.第一恐怖獎就歸我了。
大家不僅崇拜我，還往我的幽靈燈里塞糖果�！巴廴�！這回賺大了！這么多糖果，夠我吃一年了！哈哈哈哈！”可沒想到，又有many的人向我要糖果，我靠！我只好不情愿的扔了一顆糖果出去，結(jié)果，所以人都去搶糖果了，然而，一顆糖果打發(fā)了數(shù)百人……
萬圣節(jié)作文 篇5
這是個有趣、艱難的.游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊�！班�！歡迎光臨！”
瞧！第一個同學(xué)上場了：他是個八九歲的小男孩，戴著一個骷髏頭面具，多么可愛！只見他把一根意大利面塞進嘴里，津津有味地含了起來，不會吧？他是來吃面的？
我們點石成金地告訴他：“小弟弟，請看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯呀！一分鐘叼起了8根！
于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
萬圣節(jié)作文 篇6
今天是萬圣節(jié)，我和院子里的幾個小朋友一起裝扮成鬼，挨家挨戶要糖果。
晚上七點多鐘，游行開始了。我們先去了一單元的四樓左邊的那一家。
“你去你去！”
“我不去，你怎么不去呢？”
“哎呀你就去吧！”
“就是！”
“快點！”
“好吧好吧，我去！”
“當當當”隨著三聲敲門聲，門開了，一位老奶奶站在我們面前。
“萬圣節(jié)快樂！請問有糖嗎？”我們異口同聲地說。
“哎呀！我忘了今天是萬圣節(jié)，忘記買糖果了，干脆給你們兩塊錢吧！”說著，老奶奶便從自己的錢包里掏出了兩元錢，放在了我們收集糖果的小桶里。”
“走！直奔下一家！”第一次的成功讓大家信心倍增，不再害怕。
“當當當！”又是一陣敲門聲。
“萬圣節(jié)快樂！請問有糖果嗎？”
“有，有，有。等一下�。 边@位阿姨也挺熱情。說著便捧來了一大把糖。
“哈哈，有了一個好的開始就一定會有好的結(jié)果！”我們興奮地嚷著。
就這樣，一次次不厭其煩的說著“萬圣節(jié)快樂”，一次次的問著“有糖嗎？”，又一次次的`對別人答謝。
可是，事情并不總是那么順利。當我們到一個哥哥家時，我們有禮貌的向他問好，可他卻撇了嘴，把門關(guān)上了。我們在門外站了很久才默默地離開……
從這次活動我明白了，世界上原來并沒有鬼，那全是虛構(gòu)出來的，編出來嚇唬膽小的人的，只要我們不去信它，也就不會感到害怕了。
萬圣節(jié)作文 篇7
今晚“愛貝”英語將舉行萬圣節(jié)party。老師說過它是每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。
整個“愛貝”已經(jīng)被老師裝扮得很可怕。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、還掛了一些紙做骷髏頭。老師讓我們每人都挑了一副面具戴上，我戴的是骷髏頭，其他人里有巫婆、死神、有個老師戴得最恐怖，居然是流著血的面具。這時，突然漆黑一片，老師發(fā)話了：“為了營造更好的氣氛，所以把燈光了。呆會兒會給你們每人發(fā)一個小小手電筒�！卑l(fā)來了手電筒，大家都迫不及待地打開燈光，我的是綠色�；ハ喟阉械摹肮砉帧闭盏梦骞馐@得更加恐怖了！不知過了多久，老師把所有的燈打開說道：“接下來是游戲環(huán)節(jié)，有筷子夾乒乓球、猜迷語、灌籃球等等。最后的'成績可以換星星，而星星可以換取不同的糖果�！贝蠹衣牭接刑枪�，個個是興高采烈。我在最后得了五顆星星，換取了十五顆糖果。我津津有味地吃了十顆，剩下的五顆打算帶回家給弟弟分享。
今天我很快樂！不僅好玩而且好吃！平時媽媽可不會同意我吃這么多的糖果。
萬圣節(jié)作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼立了外國人特別喜歡的節(jié)日——萬圣節(jié)，這一天，我把自己打扮成了一個可愛的小女巫。
我穿著自己設(shè)計的服裝，戴上面具，拿著掃把首先來到爺爺奶奶的房間，爺爺奶奶吃驚了一下，板著臉說道：＂我的小祖宗!快把它脫下來，真難看!＂說著便向我走來，要幫我脫掉，我才不讓她們脫呢，一溜煙跑到爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽看見了，皺起了眉頭說道：＂這是那來的漂亮女巫呀!我們把她趕走＂。我立馬跑到姐姐的房間，姐姐看見了，高興的手舞足蹈，忙說：＂妹妹，快過來，我給你糖果吃，你也幫我設(shè)計一下萬圣節(jié)的形象吧!＂我放好糖果，和姐姐一起過這快樂的`萬圣節(jié)。
今年的萬圣節(jié)有一點遺憾，我希望明年的萬圣節(jié)，能把爺爺奶奶打扮成＂老妖＂，把爸爸媽媽打扮成＂吸血鬼＂，那樣子的話就更好玩了!
再見，20xx萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文 篇9
萬圣節(jié)，真是個好人子呢。今天是萬圣節(jié)呢，剛到班里，李就給了我一顆糖，因為不知道所以上午就沒有買糖，謹遵母親大人法旨，和同學(xué)處好關(guān)系，所以下午就補回來了，只買了5快錢，買不了幾個，所以就給了幾個周圍的人，雖然有點少吧，卻都是真情意（蘭上午說她喜歡吃黃色的，而且，班里人都挺喜歡的，我就好幾個黃色的糖，又想起蘭喜歡吃不二家，所以又特意買了不二家）而且這些對我來說已經(jīng)很多了，雖然父母從不缺我錢，可我也不想再問他們要了。我給麻子的時候麻子也給我了，我沒有要，對她說，讓她給別人吧，我不吃。
后來計也給我糖了，我收下了，麻子當時就不滿的問我，為什么她給我糖我不要，而計給我的糖我卻要，我只是簡單的回答她“你們不一樣，我倆的關(guān)系好�！�
麻子反問我，不應(yīng)該關(guān)系好的才應(yīng)該要嗎，我告訴她，計給我是因為我給她糖了，我們是同學(xué)，又坐一片，他給我雖然沒有不滿，但也沒有什么額外的感情，我要是不收的話，她會覺得欠我人情，麻子表示不懂，我也沒有過多的解釋。
萬圣節(jié)，說實話，我對這真的沒興趣，班里有好幾個人給老師糖了，歷史老師笑笑收下，化學(xué)老師笑笑說她小時候喜歡吃，現(xiàn)在戒了，沒收，英語老師一開始的時候笑笑說，我們給的糖，怎么都要吃完，但后來剩下的似乎沒有帶走�，F(xiàn)在想想，老師們的笑并不是欣慰，而是覺得我們可笑吧，教師節(jié)的時候，班里沒有一個人送花，連一個祝老師教師節(jié)快樂的都沒有，現(xiàn)在萬圣節(jié)弄得倒像真的樣。
只是今天上午的時候我挺感動的，班里關(guān)于我的謠言，我是沒啥感覺，對洋也就只是更多的.同情了，唯一有激動的行為也就是發(fā)了幾個說說“整日說著撩妹語言的人，只會讓我感到惡心，和對你更多的同情。”“我把你當正常人看，你卻不把自己當正常人看�！�
發(fā)完很快也就刪掉了，想著，也沒多大點事，就當給班里緩解氣氛了，本來幾天就過去的事，別因為這幾個說說又大肆宣揚起來，感動的是蘭比我還生氣，沒好氣的給傳給洋紙條，告訴他別再煩我，班里也有好幾個人幫我懟洋，下午，洋就在沒給我傳紙條了。
早些睡吧，明天還要掃地，去早些，可千萬不要讓組員失望了。今天應(yīng)該是開心的吧。
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