萬圣節作文【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的萬圣節作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節作文 篇1
星期三的一個晚上，我們的萬圣節終于到了，家長們各自帶著自己的孩子出發了。
一到目的地，我猛沖向我最愛的服裝——小丑服。我一打開袋子，哇！這可是地地道道的`小丑服呀。在換衣間一出來，就有同學說∶“哎呀，這還是陳睿煒嗎，太滑稽了。”我照了照鏡子，呀！真是不看不知道，一看嚇一跳，我帥氣的臉竟被這小丑服打扮地不知丑了幾倍呢。不過，他還挺好看的，一半邊是彩格子的，另一半邊是翠綠的，我開心地唱起了“吃羊歌”∶“一只肥，一只嫩，一只紅燒，一只燉。”
接著，開始狂歡了！整個房間全都沸騰了起來。這時，一個高大的幽靈鬼叫著朝我走來，慘白的臉加上黑洞洞的眼睛還有一張血盆大口，合成了世界上最讓人害怕的幽靈。“呀！”我已經魂飛魄散了，“唐帥帥轉眼變幽靈，王老師見鬼了。”
我逃跑時，無意走到了“密室尋寶”的行列當中，他們亂喊亂叫道：“陳睿煒，只有一個人啦，快點快點。”于是，我和大家來到了黑屋里。一開始，我還找到了非常多的“寶藏”，可到后來，“寶藏”被搶光了，我亂爬一起，突然，我撞到了一條桌腿，以為是怪物鐵一般的腿，大喊：“有鬼啊！來人吶！殺鬼呀！”其他同學嚇得“寶藏”都掉了，我趁現在，閃電般跑過她們身邊，并搶走了零食，所以收獲可是很大的呦，我又唱起了歌：“大豐收，大豐收，零食大豐收，這里薯片，那里糖，一包咪咪，一瓶飲料。”還有討糖、僵尸跳、饑餓南瓜和瘋狂投擲，都很好玩，這是我收獲非常非常的大。
這是一個屬于我們的夜晚，一個屬于萬圣節的夜晚。
萬圣節作文 篇2
花田美術中心組織萬圣節活動啦！我和伙伴們穿上各式奇特的服裝，帶上面具手拉手進了花田美術中心。
這里張燈結彩，裝飾著大大小小的南瓜燈，仿佛走進了一個神奇的世界。我正專注地看著，一個清晰的聲音在身后響起：“嘿！伙計們！”原來是西瓜老師，她的著裝讓我們大吃一驚，西瓜老師裝扮成了小丑，頭上頂著一個五顏六色地大卷發，鼻子涂成了一個大大的紅圈圈，臉上這涂一塊那涂一塊的，讓人看了覺得滑稽可笑。西瓜老師還裝起小丑滑稽地聲音來，讓我們哭笑不得。
“小丑”老師遞過一本冊子，讓我們填好姓名，之后她又拿出幾個螢光手環在我們眼前晃動，我們一拽，手環便屬于我們了。
到了活動區后，又陸陸續續的來了一大群的大人小孩，他們有的扮鬼，有的扮仙子，還有的竟扮成了超人！真是姿態各異，我和鄭圣榆扮成了女王，每個人見了都會叫喚一聲：“女王！”心里特美！
第一個任務是化妝，我們用的'可不是女士們用的化妝品，而是一種天然的筆，看似油畫棒，可用濕巾一抹便可擦去。我和鄭圣榆一組，相互給對方化妝。一開始兩人蠻認真的，后來就開始亂涂亂畫了，結果一個變成了花貓，一個變成了花臉。“小丑”老師說我們涂得不錯。便發了幾顆糖果獎勵給我們。
下一個任務是闖關，我們先到了第一間教室，闖關內容是“一線天”。我們要從縱橫交錯的線中穿過，但不可碰到線，到達終點可以取一小袋零食作為獎勵。我們奮力向終點走去，一會兒扭腰，一會兒低頭，一會兒臥倒，一會兒仰頭，總之千辛萬苦才到達了終點。“機器人”糖果老師遞給我們一小袋零食。我們趕緊向第二間闖關教室走去。第二關更驚險——“吻球”，要兩個人吻住一個乒乓球以最快的速度到達終點，不能用手扶，也不能咬住乒乓球，更不能讓球落地。我和伙伴嘟著嘴把乒乓球吻住，然后一小步一小步向終點走去，費了九牛二虎之力才把球送到了終點，如愿以償地得到了一小包的零食獎勵。于是我們又來到了第三關的教室。第三關相對簡單些，是“畫汽球”。鄭圣榆好不容易搶到一個氣球，老師一說開始，她就賣力地吹起了氣球，吹好后，打了個結，我一等結打好，就飛快地轉動手中的畫筆。不一會一個氣球就畫好了。我們得了第一名。
闖關完了，我們又向“小丑”老師要了一些獎品，便依依不舍地揮手道別了。
萬圣節活動真有趣！
萬圣節作文 篇3
昨天晚上去海月一期會所參加一個萬圣節的活動。
到的`時候，發現沒帶面具，妞妞姐姐的媽媽送了我一個，太感謝了。
我一走進去，哇哇，到處掛著破布，地上還有假老鼠，燈光暗暗的，要不是爸爸陪著我，我一定不敢進來。突然有個穿著萬圣節披風的人張牙舞爪朝我跑來，啊……
她說話了，oops,我聽出來了，是小燕畫苑的張老師，嘿嘿，小樣，你以為你穿上披風我就認不出來啦
活動結束，我開心的回家了。
萬圣節作文 篇4
以前，我不知道什么叫做萬圣節。這個星期二，夏老師說，下周一是萬圣節……小朋友，可以帶一些道具或者面具等等，還可以帶一些糖果，我們一起過節日……可是，萬圣節究竟是什么樣子的呢?難道要吃南瓜嗎?
星期一終于到了，那天下著雨。當我走進教室里，看到了面具。第一個看到的是狐貍的面具，原來是SHU XIAOTONG 同學，又看到了江浩然，他帶了“白骨精”的面具，還有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英語課上完后，我們分小組到樓老師辦公室的附近(是一6班老師的辦公室)，門是開著的，呀，不好敲門了。然后組長說“trick ortreat，trick ortreat，trick ortreat/不給糖就搗蛋”，我們得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本來還想去樓老師辦公室的'，實在太擠了，里面人太多了。都是別班的同學……誒，樓老師的糖沒吃到……樓老師，我明年再來!
現在，我覺得萬圣節真好玩，可以帶面具，做巫婆，最重要的是，可以討糖吃，真開心!
萬圣節作文 篇5
家鄉村子前兩排垂柳間的那條小河，是魚蝦的家園，鴨子的樂土，孩子們的游樂場。
那年夏天，我和幾個小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹，爸爸說：“捉螃蟹要細心、仔細，淺灘處，有少許新鮮泥土的巖石，翻開它就能看到一只大大的螃蟹，然后……。”沒等爸爸說完，我就翻了一塊巖石，果然有一只大螃蟹。“這里有一只”隨著我的喊聲，小伙伴們圍了過來。我趕忙伸手抓住那只螃蟹，沒想到讓螃蟹把手指給夾住了，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來，看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著說：“爸，你還笑，快幫我把它弄開。”可爸爸說：“小事，自己想辦法。”大膽的樂浩過來幫忙，不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來。伙伴們笑了，當時我真的很想笑，但很痛笑不出聲，說：“別笑，趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說：“愛護小動物，不能弄死它”。那時，別提我有多恨爸爸了，大叫：“爸，你不疼女兒，只關心螃蟹，我再也不理你了。”小伙伴們開始摸腦殼出主意，可是越弄越痛。我忍不住說：“放進水里吧，我的手可能就不會這么痛了。”當我們把手放進水里時，螃蟹馬上松開跑了。伙伴們歡呼雀躍起來。爸爸走過來仔細看了看我的手說“沒事，會動腦筋想辦法，表揚一次。”接著給我們講了捉螃蟹的技術、技巧。在爸爸的鼓勵的幫助下，我們每個小伙伴都捉到了螃蟹。
回家的`路上，我們高興的說著抓螃蟹的事情，趕鴨的老爺爺說：“小孩貪玩，考試肯定檢鴨蛋。”“你才考零分。”“你小的時候肯定是壞學生。”我們七嘴八舌地回敬著老爺爺。可老爺爺還是樂哈哈的笑著。
家鄉的小河，那清澈、晶瑩剔透的河水，在五彩的陽光下，隨著春夏秋冬，永不停息的流淌著，不休不止地奔上遙遠的目標。留下的是我永遠的快樂和無限的遐想。
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