萬圣節(jié)的作文[共6篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
![萬圣節(jié)的作文[共6篇]](/pic/00/cdf2caa5bdda4_2.jpg)
萬圣節(jié)的作文 篇1
上個星期五，我和媽媽興高采烈地去參加沃爾得的萬圣節(jié)活動。一路上，車水馬龍。到了那里我看見已經(jīng)有很多戴著各種恐怖面具的小朋友和他們的爸爸媽媽在那兒玩了。我和媽媽迫不及待地進入PIZZA PINO西餐廳。這時，來了一位服務(wù)員阿姨，她給我們端來了美味的'番茄脆面包、飄著誘人香味的雞翅、奶油意式面，還有我最喜歡的薯條加漢堡，媽媽最喜歡的提拉米蘇蛋糕、兩杯橙汁。我吃得津津有味，媽媽對我說：“寶貝兒，媽媽先去給你排隊做批薩，你慢慢吃，不要走開哦。”“好的，我不會走開的，放心吧，媽媽”我說。“媽媽對我真好！”我想。于是，媽媽去排隊了。
我吃完后，跑過去對媽媽說：“媽媽，我吃好了。”我又等了好長一段時間，終于輪到我了。一個高鼻子藍眼睛的意大利廚師教我們怎么做批薩。他先把面餅發(fā)給我們每一個人，教我們把面餅壓大，再在面餅上層涂一層面粉與批薩漿，然后灑一下一些蔬菜，最后弄一些果粒，哈！就大功告成了！我跑去洗了洗滿是面粉的手，又跑去做游戲了。我先做了一個紙南瓜燈，雖然做得很漂亮，但很不結(jié)實，回到家就破了。我又去木乃伊歷險記，因為我太胖了，所以輸了。我很不服氣，又去玩南瓜保齡球，耶！我第一次推倒了五個，第二次推倒了四個，游戲結(jié)束了，我拿到了一個批薩，（是我親手制作的）一個手電筒和兩顆糖。臨走前，門口的老師還給我了一袋禮物。我拎著一袋禮物高高興興地回家了。
萬圣節(jié)真快樂，這是我最難忘的一夜！
萬圣節(jié)的作文 篇2
現(xiàn)在雖然還沒到萬圣節(jié)，可是萬圣節(jié)的氣氛已經(jīng)很濃了，我和小伙伴們迎來了期待已久的”萬圣節(jié)狂歡夜”活動。
盼望著，盼望著，終于快到出門的時間了，我換上衣服，披好披風(fēng)，戴上帽子和眼罩，拿上槍出發(fā)了。
你們從我的裝扮上能猜出我是誰么?哈哈，沒錯，我就是海盜。
來到了晚會活動現(xiàn)場，我被眼前的景象深深的'吸引了。哇!有死神，有幽靈，有僵尸，有骷髏……咦?那不是玩具熊的五夜后宮玩偶么?還有，那是什么?居然是拿破侖!大家的喜好真是千奇百怪呀!當(dāng)然，里面還有幾個海盜，我和他們撞衫了!這算是美中不足吧，下次我想自己設(shè)計衣服，讓伙伴們見識見識。
八點鐘到了，狂歡夜正式開始了!大家邊唱邊跳：“像一棵海草海草，海草海草，隨風(fēng)飄搖，海草海草海草海草，浪花里舞蹈……”這首歌絕對有魔力，聽完之后，久久不忘，音樂在腦子里一直回響。
九點鐘到了，最激動人心的時間到了，今天的重頭戲“不給糖就搗蛋”。我們先分了小組，然后每個小組會分配任務(wù)給每個人。有的人負責(zé)招人，有的人負責(zé)敲門，有的人負責(zé)要糖。大家想知道我的任務(wù)是什么嗎?我任務(wù)最艱巨，誰要是不給我們糖果，我就去搗蛋。
十點鐘到了，我們今天的活動馬上就要結(jié)束了。活動的主持人把我們召集在一起，她送給我們每個小朋友兩個盒子。她還告訴我們，一定要等到家的時候才能打開禮物。
我回到了家，興沖沖的打開了盒子，盒子里面有好多小禮物。完美的一天結(jié)束了，這真是一個令人難忘的狂歡夜!
萬圣節(jié)的作文 篇3
期盼已久的萬圣節(jié)終于來了。
記得那天，我剛來到教室門口，就被貼滿在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了，只見它們個個形態(tài)怪異，面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛，從網(wǎng)上垂下來，好像就要掉到我們身上來了，讓人毛骨悚然。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進教室，興致勃勃地裝扮著自己帶來的道具，有的同學(xué)拿著斧子，揮著旗子，樣子十分神氣;有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和鋒利的'爪子，張牙舞爪，攝人心魄，真嚇人!
老師給我們講述了萬圣節(jié)的來歷和習(xí)俗后，活動就開始了。同學(xué)們每四人一組，上臺說一句有關(guān)萬圣節(jié)的英語，最有趣的就是我們這一組了，我們奔上講臺，穿著魔法袍，戴著鬼面具和鋒利的爪子，拿著斧子和南瓜燈，道具全齊了。接著在臺上做各種怪動作，逗得同學(xué)們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說：“I’m eat you!”說完，我們高興地到張老師那里拿到了萬圣節(jié)的糖果。其他同學(xué)也用了很多特別的方式來表達萬圣節(jié)的喜悅，但都是我們覺得最恐怖的。
就這樣，我們在歡笑聲中度過了一個難忘的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇4
萬圣節(jié)終于到來了。今天別提我有多高興了。
星期六下午，我迫不及待的等著姐姐來接我去過萬圣節(jié)。姐姐終于來了，我們一塊兒去了陳茜茜的學(xué)校，一下車，老師就來迎接我過去。“咚、咚、咚”我敲了幾下門，不知誰打開了門，我一進去“啊！”大喊了一聲，不知是誰打了我好幾下。過了好一會兒，我們才安下心來。老師和我們做了一個游戲。兩個人背對著背，把自己手里的橘子給背后的人吃。他們男生高低不平，高的把橘子給人家放到了頭頂上，那小弟弟說：“喂，我的嘴長臉上了，沒長頭頂上。”我們大家哈哈大笑。那個小弟弟，就把句子放到了對方脖子那個位置。有些人挺聰明，高的往下蹲蹲，成功的'給對方吃了。
終于輪到我和陳茜茜了，我們倆一高一矮。陳茜茜說：“張金陽，你往下蹲一蹲。”我說：“行。”老師喊了一聲：“開始。”我往下一蹲，往陳茜茜背上一貼“我吃到了。”我大喊著。
又輪到下一組了，那兩位同學(xué)，一個把橘子往人家腮上放，一個把橘子往人家耳朵上放。“再往右放放”“再往下放放”“你把橘子往人家放啊”大家說什么的都有，我們哈哈大笑。
這次萬圣節(jié)真有趣啊！我們大家高高興興的回家了。
萬圣節(jié)的作文 篇5
11月3號，小區(qū)組織萬圣節(jié)活動。
當(dāng)我的知這個消是時，覺得非常新奇刺激，一向不愛熱鬧的我一反常態(tài)請求爸爸媽媽讓我們參加，并熱情高漲的到超市買了面具和糖果……
天還沒完全黑，小區(qū)到處都能看到拿著袋子和“武器”的孩子，他們戴的面具五花八門，有外星人、仙女、神仙、魔鬼……還有和藹可親的保安人員在輕輕交待：“小朋友，注意只能到插著氣球標志的人家里去搗蛋要糖…”
剛開始，我有點膽怯，站在一家插氣球的門口，不敢敲門，一位外國人從窗戶玻璃看見我趕緊走出來，和藹的向我招手，并對我用英語說：“今天是孩子的節(jié)日，要大膽盡情的玩，我們歡迎你們”然后抓了一大把糖給我，并用一種古怪的聲音對我說：“你是仙女，還是魔鬼？”我一下被他的'模樣逗樂了，調(diào)皮的說：“我是仙女”。笑著跑開了。
我注意到，外籍人家門口都會擺上南瓜燈等飾品，門旁還掛著許多魔鬼小吊件，活動中，也發(fā)現(xiàn)許多家庭對前來搗蛋和要糖果熱鬧過度的孩子，都給予了一顆寬容和理解的心，并不厭其煩的和孩子們嘻玩說笑著。
接著，我又去了許多人家，家家戶戶都是熱情洋溢的接侍我，我被這快樂傳染了，也露出本屬于孩子的天性，盡情盡性地說笑著并和各家快樂交談起來……
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天晚上我們?nèi)ジ闳f圣節(jié)了，玩得很開心。
我也搶到了很多很多的糖果。有很多同學(xué)都穿了萬圣節(jié)的套裝，我卻沒穿，因為玩具店沒有套裝了，套裝昨天就被人買光了。
其中，周蕭逸穿的是蜘蛛俠的套裝。第一次我沒有搶到糖果，其它幾次有搶到了糖果。坐電梯的時候我還說等一下大家就一起沖出去，在坐電梯的時候我還叫大家別跺腳，跺腳是很容易讓電剃掉下去的哦。
后來我看見張樂陶了，我就叫張樂陶，張樂陶聽見我的叫聲了，我看見張樂陶也穿了萬圣節(jié)的套裝。我就說：你的套裝在哪買的？張樂陶說：在金牙買的'，我就說：知道了。
準備去楊子礦兮家的時候，我就想回家了。我對蔣一民的媽媽說：我想回家了。她就說：好。
回到家的時候，我給全家人看了我槍的糖果，我媽媽就小聲地喊哇——。突然，我外婆說，你爸爸呢，我就說沒看見，我媽媽就說，打個電話給他咯，我舅舅打了，等了十分鐘，他才回來。告訴你們，我今天喝了一瓶意力多、一杯蜂蜜、兩杯水，看,我很渴吧。
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