[優(yōu)秀]萬(wàn)圣節(jié)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

　　萬(wàn)圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購(gòu)物，為萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)做準(zhǔn)備。奶奶去超市購(gòu)買(mǎi)食品；姑姑去禮品店購(gòu)買(mǎi)禮物，爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間；就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開(kāi)派對(duì)呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂(lè)乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲抑挥形褰清X(qián)。根本不夠購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)圣禮物，并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮，對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜](méi)有禮物回贈(zèng)他們。一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的`，我從來(lái)不準(zhǔn)讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅(jiān)持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋�(gè)禮物，帶著我焦急的心情，我走向了爸爸的書(shū)房，說(shuō)出了自己的想法，我原以為父親回譴責(zé)我，可沒(méi)想到，父親心平氣和地對(duì)我說(shuō)；"孩子，父母給了你零花錢(qián)，你要學(xué)會(huì)自己使用，但父親在此還是要告訴你，書(shū)本是知識(shí)的源泉，沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有力量，父親建議你多看書(shū)，禮物只是用來(lái)增加節(jié)日的喜氣的，不能長(zhǎng)知識(shí)，把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò)，那是你的零花錢(qián)，只有你使用權(quán)，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"

　　父親的話雖然不多，但又語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

　　家鄉(xiāng)村子前兩排垂柳間的那條小河，是魚(yú)蝦的家園，鴨子的樂(lè)土，孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。

　　那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹，爸爸說(shuō)：“捉螃蟹要細(xì)心、仔細(xì)，淺灘處，有少許新鮮泥土的巖石，翻開(kāi)它就能看到一只大大的螃蟹，然后……。”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就翻了一塊巖石，果然有一只大螃蟹。“這里有一只”隨著我的喊聲，小伙伴們圍了過(guò)來(lái)。我趕忙伸手抓住那只螃蟹，沒(méi)想到讓螃蟹把手指給夾住了，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)，看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著說(shuō)：“爸，你還笑，快幫我把它弄開(kāi)。”可爸爸說(shuō)：“小事，自己想辦法。”大膽的樂(lè)浩過(guò)來(lái)幫忙，不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來(lái)。伙伴們笑了，當(dāng)時(shí)我真的很想笑，但很痛笑不出聲，說(shuō)：“別笑，趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說(shuō)：“愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不能弄死它”。那時(shí)，別提我有多恨爸爸了，大叫：“爸，你不疼女兒，只關(guān)心螃蟹，我再也不理你了。”小伙伴們開(kāi)始摸腦殼出主意，可是越弄越痛。我忍不住說(shuō)：“放進(jìn)水里吧，我的手可能就不會(huì)這么痛了。”當(dāng)我們把手放進(jìn)水里時(shí)，螃蟹馬上松開(kāi)跑了。伙伴們歡呼雀躍起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看我的手說(shuō)“沒(méi)事，會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，表?yè)P(yáng)一次。”接著給我們講了捉螃蟹的技術(shù)、技巧。在爸爸的鼓勵(lì)的幫助下，我們每個(gè)小伙伴都捉到了螃蟹。

　　回家的路上，我們高興的說(shuō)著抓螃蟹的'事情，趕鴨的老爺爺說(shuō)：“小孩貪玩，考試肯定檢鴨蛋。”“你才考零分。”“你小的時(shí)候肯定是壞學(xué)生。”我們七嘴八舌地回敬著老爺爺。可老爺爺還是樂(lè)哈哈的笑著。

　　家鄉(xiāng)的小河，那清澈、晶瑩剔透的河水，在五彩的陽(yáng)光下，隨著春夏秋冬，永不停息的流淌著，不休不止地奔上遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。留下的是我永遠(yuǎn)的快樂(lè)和無(wú)限的遐想。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

　　每年的萬(wàn)圣節(jié)在10月31日，西方人們用各種方式來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)。

　　在今年的萬(wàn)圣節(jié)里，我參加了一個(gè)活動(dòng)那個(gè)活動(dòng)叫喚醒沉睡的魔咒。我們 裝扮成了各種人物：“有的扮成女巫；有的身穿鎧甲，戴著面具，想一個(gè)威風(fēng)的勇士。還有的.扮成了可怕的吸血鬼，他戴著吸血鬼的牙套，披著吸血鬼的披風(fēng)，想一個(gè)活生生的吸血鬼。他們的造型各有特色，而我的造型，則是最特別的一個(gè)。我把自己裝扮成一個(gè) “美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”。我頭戴一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的面具，披著一件帥氣的長(zhǎng)袍，手持盾牌，神氣十足。我們每個(gè)參加的成員都在到家面前擺POSE,,比一比誰(shuí)最酷。

　　這里有很多有趣的活動(dòng)。如：修煉魔杖、傳遞能量、彩繪萬(wàn)圣節(jié)、能量補(bǔ)給站……其中，我最喜歡的就是能量補(bǔ)給站了。老師先叫我們閉上眼睛，圍著柱子轉(zhuǎn)5圈，增加能量。再叫我們拿起呼啦圈，在身上轉(zhuǎn)一會(huì)兒增加能量。這次我轉(zhuǎn)了好久的呼啦圈，贏得了大家的喝彩。然后叫我們跟著外教模仿動(dòng)作，不過(guò)是反方向，他一會(huì)兒左邊，一會(huì)兒右邊，搞得我頭暈眼花，老師做錯(cuò)動(dòng)作。

　　這真是一個(gè)有趣、難忘有好玩的萬(wàn)圣節(jié)呀！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了10月31日的萬(wàn)圣節(jié)，這一天，還沒(méi)到十一點(diǎn)，我就迫不及待地奔出家門(mén)。

　　到了小桔燈，掃了一眼，啊！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開(kāi)了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂(lè)，真叫人出一聲冷汗，再仔細(xì)一看，每一個(gè)班都貼著標(biāo)簽。這讓我對(duì)這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室，我差點(diǎn)叫出了聲，只見(jiàn)我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常，看，那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛(ài)；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見(jiàn)他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒(méi)有害怕，還笑出了聲……

　　接下來(lái)，我們要抽任務(wù)卡了，看著那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個(gè)簡(jiǎn)單的.。不一會(huì)，我們就抽到了，打開(kāi)一看，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們肯定能得第一名，我喃喃自語(yǔ)道。很快，我們都準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)了。而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過(guò)一絲一毫的線索，我的心里也是激動(dòng)萬(wàn)分，希望“小燕子”立刻出現(xiàn)在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過(guò)去，爭(zhēng)先恐高地說(shuō)：“快交出糖果，不然就搗亂。”而店主要求我們唱一首小燕子才行，于是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無(wú)奈，只能給我們糖果，接下來(lái)，我們又到了報(bào)刊，叔叔也同樣給我們一包糖。

　　回到小桔燈，我們開(kāi)始玩游戲，一開(kāi)始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖，反而很有趣，看來(lái)恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。

　　愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

　　十一月一日是西方傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)，也是一年當(dāng)中最“鬧鬼”的一天——“鬼節(jié)”。而對(duì)于一向喜歡惡搞的我來(lái)說(shuō)，怎么能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)呢。于是，我對(duì)爸爸成功的'進(jìn)行了一次整盅。

　　在萬(wàn)圣節(jié)的前夜，我熬夜做了一個(gè)南瓜燈籠，又精心準(zhǔn)備了一個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸的牙套和一個(gè)流著血的魔鬼面具。等到夜深人靜時(shí)，我連忙爬起床，戴上牙套、面具，拿著發(fā)黃光的南瓜燈籠，小心翼翼地來(lái)到爸爸的房間，輕輕地敲了敲門(mén)。只聽(tīng)爸爸迷迷糊糊地說(shuō)道：“誰(shuí)啊？”我推門(mén)而入，直奔他而去，陰森森地說(shuō)：“我___是___鬼!“嚇得爸爸連忙往后退，一下子就坐到了地上，還害怕地說(shuō)：“你，你，你別過(guò)來(lái)，我，我可不怕你。”“哦，是嗎？”我繼續(xù)向爸爸走去……爸爸手腳并用，彎著腰向后退去，眼看就要靠近墻角了。呵呵，搞怪成功。我把面具、牙套摘了下來(lái)，把燈籠放在桌子上，然后伸出手來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“被嚇到了吧！給糖吧！”只見(jiàn)爸爸驚魂未定地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，都是你小子搞的惡作劇，太恐怖了。”

　　于是，我同爸爸一起大笑起來(lái)。真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)啊！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6

　　只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“幽靈”在我們的眼前出現(xiàn)，那是一個(gè)個(gè)張牙虎爪的面具。我的面具：有紅色和藍(lán)色的紋印，一個(gè)帥氣的星星讓他有著無(wú)窮的力量，我給他起名為一一“奧特曼”。

　　今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們?cè)诳鞓?lè)作文班舉行了面具DlY。第一環(huán)節(jié)：石頭剪子布選誰(shuí)先選面具，？，我贏了。我是第一個(gè)選面具的，我看了好幾遍桌上的面具，在想：我到底要選哪個(gè)呢？終于，在“茫茫”面具中我看見(jiàn)了一個(gè)最好的，它白色的頭上有4條印跡，它那帥氣的臉上透露出一股正義感。我把它拿到手中，笑迷迷的臉上透露出驕傲，因?yàn)槲疫x到了我最喜歡的面具。白洪博他選了一個(gè)他不喜歡的面具，他對(duì)我說(shuō)：“你那個(gè)是我最喜歡的面具。”我心里驕傲的不得了，就“哈哈”地笑。我們選好面具后就開(kāi)始涂顏色了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著面具，就好像在看一個(gè)珍貴的寶貝。我愛(ài)不釋手，生怕它會(huì)掉在地上。我小心翼翼的為它涂上鮮艷的色彩。一想到馬上就會(huì)有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的面具從我手里誕生，我就高興的眉開(kāi)眼笑。鮮艷的色彩在面具上跳舞，毎一個(gè)顏色都表現(xiàn)出我心里的情感。

　　再看看白洪博的面具，我簡(jiǎn)直無(wú)法評(píng)判了。這顏色，這面具！原本一個(gè)很好的面具就是讓他給破壞了，都說(shuō)顏色可以表現(xiàn)人內(nèi)心的情感，他涂的都是深顏色，他的情感應(yīng)該是很神秘的。王美懿的面具是一個(gè)海盜，但是她畫(huà)完后并不是很可怕，反而很可愛(ài)。王米樂(lè)的面具是一個(gè)牛，畫(huà)出來(lái)讓人一看就知道這個(gè)牛任勞任怨，但看起來(lái)又是一個(gè)很可愛(ài)的小牛。張爾其的面具是一個(gè)慈祥的老爺爺在微笑，她畫(huà)畫(huà)就是一個(gè)高手，涂色很均勻，雖然這不是她最喜歡的，但是這個(gè)面具是我們這里顏色最均勻的.一個(gè)了。高悅寧的面具是在我們中最好看的一個(gè)了，她靜靜地坐在椅子上，安靜的像個(gè)美女。最后就是我的面具了，我做完的面具，他們都說(shuō)有很強(qiáng)的正義感，像奧特曼一樣，“是呀！每一個(gè)男孩心中都有一個(gè)英雄的偶像，我也不例外。”我們每個(gè)人都拿著自己的“戰(zhàn)利品”照了像，老師在給我拍照片的時(shí)候，我情不自禁的做了個(gè)搞笑動(dòng)作。我感覺(jué)帶上面具后有種意猶未盡的力量在身體漫延，我還和海盜戰(zhàn)了三百回合呢！哈哈！

　　我感覺(jué)我第一次做的這個(gè)面具是最成功的，因?yàn)樽鐾暌院螅�我在家不時(shí)的把它帶在臉上把自己變成了英雄。通過(guò)做這個(gè)面具我知道了我內(nèi)心中的情感和光明，我太喜歡我這個(gè)來(lái)之不易的萬(wàn)圣節(jié)禮物，我要永遠(yuǎn)珍藏它！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7

　　“我宣布萬(wàn)圣節(jié)party，現(xiàn)在開(kāi)始了！”這是在干什么呢？原來(lái)是麥思英語(yǔ)正在開(kāi)一年一度的萬(wàn)圣節(jié)party呢！你知道它是怎么來(lái)的嗎？萬(wàn)圣節(jié)為每年的11月1日，10月31日被稱為萬(wàn)圣節(jié)前夕，萬(wàn)圣節(jié)源自凱爾特民族的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)候，在避免惡靈干擾的.同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安度過(guò)嚴(yán)冬，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。

　　麥克（我的英語(yǔ)老師）跟我們說(shuō)，總共有三個(gè)小游戲，我們問(wèn)是哪一些游戲，不過(guò)，麥克就是喜歡跟我們賣(mài)關(guān)子，只跟我們說(shuō)了一句話，那就是——其實(shí)我也不知道。

　　第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)終于開(kāi)始了。它叫“喝毒藥”。這個(gè)游戲?qū)嶋H上就是有四杯不同的水。分別是：糖水，鹽水，酸水和自來(lái)水。音樂(lè)響起了，老師把五個(gè)不同的小怪物給了同學(xué)，扔給了誰(shuí)，誰(shuí)就要上去挑其中一杯“毒藥”喝下去。我們班“有幸”被扔中兩位人士，女士喝到鹽水，男士喝到酸水。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)叫做“龜吹燈。”游戲規(guī)則是：說(shuō)出一個(gè)單詞。吹滅幾個(gè)蠟燭，算幾分。吹了沒(méi)滅不算。我們班分成男女兩組，結(jié)果男生比女生少了2分。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)，夜就是最后一個(gè)游戲，它叫“裹木乃伊”。麥克讓我和canyd裹c(diǎn)ici。我們倆讓她站好后就開(kāi)始裹了。大約兩到三分鐘的時(shí)間，就讓那可愛(ài)的木乃伊出爐了。

　　今天是我最開(kāi)心、最高興的一天，我不僅玩的十分開(kāi)心，高興，還學(xué)到了很多的知識(shí)。

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