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萬圣節(jié)作文

時(shí)間:2026-04-06 02:09:54 萬圣節(jié)

萬圣節(jié)作文經(jīng)典[7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬圣節(jié)作文經(jīng)典[7篇]

萬圣節(jié)作文 篇1

  盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

  我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一起尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的.一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,*的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

  我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

萬圣節(jié)作文 篇2

  今天是萬圣節(jié),一下學(xué),我便奔去翔宇,去參加“萬圣節(jié)派對(duì)”。

  進(jìn)去在那里等了十多分鐘后,游戲便開始了。這個(gè)游戲名叫做:“玫瑰怪人”,游戲規(guī)則是:每個(gè)人都可以在學(xué)校中找卡片,但一旦聽到尋寶結(jié)束時(shí),就立刻回到自己的安全屋,也就是教室。五秒內(nèi)沒回到的,便要被木乃伊抓到監(jiān)獄,這個(gè)游戲便不能玩了。

  游戲開始了。我一聽到“開始”時(shí),立刻往外跑。可外面的人超乎了我的想象,人爆多。我找遍了整個(gè)學(xué)校,也沒看見一張卡片。就在我灰心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張卡片。哈哈,連老天爺都垂青我。在我開心之余,時(shí)間到了。我二話不說,撒腿就往我的“安全屋”跑,這時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭:跑,以最快的`速度跑。就在我還差一步就能跑進(jìn)去的時(shí)候,忽然感覺到右手一股力量把我往外拉。我想后一看,原來被木乃伊抓住啦。不好!我以最大的力量把右手掙脫出來。呼!脫險(xiǎn)啦!

  放學(xué)的時(shí)候,我倒“兌獎(jiǎng)處”領(lǐng)了一個(gè)紫色的面具,今年的萬圣節(jié)我別提有多開心了。

萬圣節(jié)作文 篇3

  10月31日星期五的夜晚是最恐怖的節(jié)日,就是萬圣節(jié)。下午放學(xué),媽媽帶著我一起去參加小記者組織的萬圣節(jié)做手工活動(dòng)。

  活動(dòng)中,老師首先教我們做帽子,把黑色的紙對(duì)折然后剪成一個(gè)半圓。我沒有聽清就開始剪了,結(jié)果剪錯(cuò)了邊,打開一看不是半圓,旁邊的小朋友說像個(gè)屁股,我傷心得只想哭。老師又給我了一張黑色的紙,我沒敢剪,讓媽媽幫我剪了個(gè)半圓。我這回按照老師講的'一步步粘上雙面膠把帽子做好了,還用紫色的紙做了裝飾,我在上面在貼滿了紫色的愛心,戴在頭上很漂亮。

  老師又教我們做眼罩。媽媽和我一起在紙上比劃比劃,在我的眼睛上比劃比劃,媽媽用筆在對(duì)折的紙上畫出眼罩的形狀,又在眼睛的地方給我剪了一個(gè)愛心形狀的眼睛,我?guī)先ズ蛣e人的不一樣,感覺很酷。

  活動(dòng)結(jié)束后,我戴著漂亮的帽子和黑色的眼罩去飯店吃飯了,發(fā)現(xiàn)飯店里很多人都在看我,是不是因?yàn)橐驗(yàn)槲姨貏e酷啊?

萬圣節(jié)作文 篇4

  萬圣節(jié)到了,同學(xué)們都很高興,大家肯定不知道為什么?哈哈!因?yàn)榭梢猿粤闶沉耍蚁嘈盼覀儼嗄猩隙ㄊ沁@樣想的,我太了解他們了,特別是小魏和菜菜同學(xué)。

  到了這一天,果然都帶零食了,那位自稱“大嚇”的同學(xué)陳某某更瘋狂,連撲克牌都帶來了,我真是受不了,不就是一個(gè)萬圣節(jié)嗎?用不著搞得真么隆重吧,都想像結(jié)婚了!

  過了一會(huì),我們穿上服裝,開始走秀,音樂也隨著我們的腳步聲響拉起來,再加上同學(xué)們嘻嘻哈哈的'聲音,簡(jiǎn)直不織布機(jī)還要亂。還幾個(gè)班過去了,我們收獲也不小,搶到了糖,也玩得很開心。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就是我們上場(chǎng)了。偶班小趙同學(xué)弄了個(gè)“神馬都是浮云”,遭到廣大民眾喜愛和贊美,我都為她高興。

  這時(shí),我聽到了一個(gè)聲音,不,是許多聲音:treak or trick,可是我們班幾乎沒有準(zhǔn)備糖,應(yīng)該說都吃沒了!看到他們不高興的表情,我也開始著急,男同學(xué)不是買了很多糖嗎?咋不撒了?我還有些后悔,后悔為什么自己不帶點(diǎn)糖過來?

  這可真是個(gè)既瘋狂,又歡快的萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)作文 篇5

  今天我們精彩12班的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們舉辦了一場(chǎng)聚會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)布置的很漂亮,有彩色的氣球,南瓜燈,黑蜘蛛,還有一棵掛滿同學(xué)們寫給老師祝福卡片的圣誕樹。每個(gè)小朋友都帶有面具,打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠,南瓜服,各式各樣的卡通造型。游戲節(jié)目很多,猜謎語(yǔ),搶答,朗誦,舞蹈,個(gè)人才藝展示,踩氣球找禮物,最喜歡的是不給糖就搗蛋的節(jié)目,因?yàn)槲覜]有很搗蛋,所以沒糖吃。

  我表演了詩(shī)詞朗誦《滿江紅》,我覺得朗誦的很有感情,還不錯(cuò),就是有點(diǎn)小緊張。我還跳了一個(gè)集體舞蹈——江南Sytel,我們跳的很High。有位叔叔夸獎(jiǎng)我跳得很有激情。臧老師也夸獎(jiǎng)我今天很帥。太開心了。

  我喜歡王明涵演奏的'架子鼓,還喜歡張瑾秋跳的韻律舞,薛笑笑的小貓快跑節(jié)目很精彩,尤其是模仿貓的動(dòng)作很像。同學(xué)們都表演的非常精彩,迎來了一陣陣熱烈的掌聲。

  印象最深的是三年級(jí)一個(gè)哥哥的爸爸,帶著三年級(jí)的同學(xué),給我們分享了他們看書和寫作的經(jīng)驗(yàn),還給我們送了書。我要向他們學(xué)習(xí),希望我的作文和他們寫的一樣棒。

  今天真是一個(gè)非常開心、愉快、瘋狂、難忘的一天!

萬圣節(jié)作文 篇6

  萬圣節(jié)前夜的晚自習(xí)上,我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過萬圣節(jié)呢?”同桌笑著回答:“我們是中國(guó)人過什么萬圣節(jié),七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來一個(gè)萬圣節(jié)還讓不讓人活啦!”我若有思的點(diǎn)了一下頭“哦”了一聲,接著聽見教室外有人在唱“萬圣節(jié)之歌”開始我還背后發(fā)涼。。仿佛就在我背后唱。我轉(zhuǎn)過頭問同桌:“你,你聽見什么聲音了嗎?”“什么什么聲音啊?”同桌爽快的回答到。

  晚自習(xí)下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門我一把拉住同桌,“等等我。。。我害怕,一起回家吧?”“你怕什么,又沒有鬼要吃你?”我膽怯的回答到:“一起吧,反正順路。”同桌妥協(xié)到:“好吧好吧,怕了你了一起吧。唉,你怎么不走啊”我一邊答應(yīng)一邊追上他。

  走到半路我越想越不對(duì),這條路我天天走,怎么越走越不對(duì),好想往家旁的'墓地那個(gè)方向走去。“喂,你去那兒啊不是這條路。喂,喂……”同桌自顧自的往前走沒有回答我。快到墓地了同桌轉(zhuǎn)過來說:“我到了,你也到了。”我望向這陰森森的墓地大叫了一聲“啊~”轉(zhuǎn)頭就跑。

  第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的風(fēng)格。一大堆同學(xué)圍在一起講鬼故事,突然一個(gè)女同學(xué)說:“哎,你們知道嗎?我們班的那個(gè)插班生王磊嗎?”那不是我同桌嗎?我好奇的問:“怎么了。”“你不知道嗎?你們不是一起出的事嗎?他呀!說起來就晦氣,上個(gè)月出車禍死了,就埋在你家旁邊的墓地?”我頓時(shí)臉色發(fā)白死。死了!那我昨晚還有出事?

萬圣節(jié)作文 篇7

  哇!萬圣節(jié)終于要到了,這是一個(gè)從西方傳來的節(jié)日,也稱為“鬼節(jié)”。在我心中一個(gè)陰謀正在醞釀之中……

  萬圣節(jié)終于到了。放學(xué)后,我飛速地跑到了宿舍。我早就準(zhǔn)備好了一件白色的長(zhǎng)衣服,這件長(zhǎng)衣服,從頭套到腳。最令人毛骨悚然的是,衣服的正面的“臉”部是頭發(fā),衣服的“后腦勺”卻是一張鬼臉。

  我關(guān)上門,一動(dòng)不動(dòng)地站在宿舍的最中間。等待著其他同學(xué)的到來。忽然,“咚咚咚”門開了。華智走進(jìn)了宿舍,我心里暗想著她會(huì)有什么反應(yīng)。“叭”的'一聲,她按亮了電燈。她看到了我,“啊——”的一聲慘叫,這聲音穿透了整個(gè)走廊。她鬼哭狼嚎地跑出去,嘴里叫著:“有鬼呀!宿舍里有鬼!”這時(shí)我聽到走廊里一下子議論紛紛:“怎么可能呢!這個(gè)世界沒有鬼!我的膽子可大了,讓我進(jìn)去瞧瞧是誰(shuí)在裝神弄鬼。”

  我一下子閃到了門后,身體背對(duì)著宿舍。馬一子“吱”的一聲打開門。“咦!沒有人呀!一定是華智在捉弄我。”我悄悄地把門關(guān)上,馬一子聽到了關(guān)門聲,轉(zhuǎn)過身來,迎面看見一個(gè)骷髏頭!她“哇”的一聲一邊哭還一邊向我撲了過來,“我和你拼了!”她一拳打在我的頭上。我“嗚嗚”的說,“別打啦!我的頭都要裂開了!是我,我是楊卓然呀!”她這才停了下來,一把掀開我的長(zhǎng)衣,看著驚慌失措的我,四目相對(duì),我們倆哈哈大笑起來。

  這件事讓我終生難忘,每當(dāng)想起它,我都會(huì)情不自禁地樂開懷。

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