萬圣節的作文[優秀6篇]
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的萬圣節的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![萬圣節的作文[優秀6篇]](/pic/00/cdf2caa5bdda4_2.jpg)
萬圣節的作文 篇1
今天是星期一，是我期待已久的“小桔燈萬圣節狂歡”活動！一大早，我便穿著萬圣節的奇裝異服，迫不及待地來到了小桔燈，心里又高興又激動！
一到小桔燈，我眼前一亮，驚呆了。白白的天花板上掛著一個個造型各異的南瓜燈；紅色地毯一直伸到大廳的盡頭，好似在舉辦“電影節”一般；大廳里放著搖滾音樂，使人的心更加活躍、激動……處處都洋溢著萬圣節的氣氛，走進教室，我心里更是一驚，瞧！楊鈞鈞同學正披著一條黑色長斗篷，戴著一張“面目猙獰”的面具，恐怖極了。看！謝子文同學頭戴一頂藍色女巫帽，身穿一條藍色披肩，上面閃閃發光的“星星”調皮地眨著眼；就連我們班“聞名的小淑女”也忍受不了這活躍的氣氛，穿著一件鮮艷的南瓜衣，頭頂南瓜帽，手拿南瓜燈，可愛非凡，像一個大南瓜……
接下來便是抽任務卡的`時間了。當楊同學拿著一個白色信封走向我們時，同學們都激動起來，眼睛死死地盯著他，大家撲向楊鈞鈞，回報給我們的卻是最難的任務，向路人求救，用胸針去換錢或糖果，直到集齊20顆糖果便可完成任務。頓時，我的心沉了下來，想：怎么辦呀？讓我向路人討糖，這怎么做得到呀！我看向同學們，卻發現他們的表情各種各樣，好玩極了！有的低垂著腦袋，像霜打的茄子似的，有的則興奮無比，到處詢問其他班的任務，有的則面無表情，好像驚呆了！但事已至此，也只好照做了！
群魔出動嘍！我們一到大街上，便開始左顧右盼尋找目標。突然，同學們亮亮的目光落在一個小伙子身上！他瘦瘦高高，很和藹的樣子。大家正猶豫著派誰出動，就在這時，楊鈞鈞自告奮勇地沖向小伙子，開始施展他“談判高手”的魔法。有了第一個人做榜樣，大家也沖過去，將小伙子團團圍住，生怕他逃掉。小伙子一開始說沒零錢，準備走。我們并不打算放過他，向他討起了糖。他沒辦法了，只好“投降”，從兜里拿出五塊錢。“唰”的一下，同學們眼睛一亮，死死盯著那五塊錢，從他手中搶過錢，說了聲“謝謝”，便奔向小店買糖去了。
繼續尋找下一個目標，又是一個小伙子被我們盯上了。他戴著眼鏡，低頭玩著手機，悠閑自在。有了第一次，大家都有了經驗，一起沖向他。他一開始很驚訝，聽我們要錢，便傻傻地拿出一塊錢，一邊說：“我只有一塊錢了……”他還沒說完，我們便奪過硬幣，和他合了個影就走了。
不到十分鐘，我們便完成了任務，活蹦亂跳地打道回府了，竟然還得了第一！好開心！
萬圣節的狂歡真好玩！我愛萬圣節！
萬圣節的作文 篇2
10月31日是西方的萬圣節前夜。那天下午，我參加了“聯大”的“走進萬圣節，感受萬圣節”聯歡會。 下午四點，我準時來到了聯大的303教室。首先，每個人得到一個棒棒糖。
我找到一個座位，一邊津津有味地吃著棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬圣節：萬圣節是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節日。這個節日實際不是一個真正的宗教節日，而主要是孩子們的節日。在萬圣節這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門，說：“trick or treat，money or eat。”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的！ 于是大人們就會把準備好的.零用錢或糖果放在他們的口袋里。“今天我們就來體驗一下，好不好？”老師問。“好！”同學們都開心得叫了起來。 體驗完“要糖果”，我們又在老師的指導下做了一個可愛的面具。最后進行最重要的一項：制作Jack—o"—lantern（南瓜燈）。
老師給每人發了一個桔黃色的小南瓜，然后由外教帶領我們制作。 我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的，咧著嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對著眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因為南瓜太硬了，沒有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來，然后瞄準好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。
唉，只是南瓜太堅硬了，我有次差點扎住手，看來制作南瓜燈真是不容易啊！
功夫不負有心人，經過一個小時的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創造”了它呢！ 老師給每人發了一根小蠟燭，我把蠟燭點燃，放進小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊！ 忽然，教室的燈被關滅了，黑暗中無數“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開心地笑起來！
聚會結束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮！這是我第一次體驗萬圣節，而親手做的南瓜燈是我在萬圣節收到的最珍貴最美麗的禮物。
萬圣節的作文 篇3
明天，明天就是萬圣節啦!我躺在床上興奮地想，我簡直不能控制自己的情緒，萬圣節，萬圣節，我一遍遍呼喚這個名字，要知道，我等待這個日子已經整整10天了!明天是真正的萬圣節，我還能不激動嗎，一想到南瓜燈，各種各樣的鬼怪，不給糖就搗亂的游戲，我更不能入睡了，干脆回想起了往事…
8歲時，當時在老家蘭州，就是萬圣節前夜，我和姐姐和小姑去了蘭州最大的游樂場，瘋狂了一把，像什么老鼠飛車，海盜船，還有最刺激的急速翻滾——過山車，那個夜晚是刺激的，我還記得，我隱約還記得，那一段刺激的時光。
9歲時，當時在美國，就是萬圣節前夜，我和我的美國同學們挨家挨戶的找大人們要糖果，和媽媽一起雕刻南瓜燈，開車去欣賞每一戶人家的.裝飾，那個夜晚是非常愉快的，我還記得，我隱約還記得，那一段快樂的時光。
10歲時，當時在香港，就是萬圣節前夜，我和爸爸媽媽去了海洋公園，成群的鬼，遍地的骷髏，隨處可見的“血跡”，打扮嚇人的演員，遠處音箱里播出鬼哭狼嚎的聲音和人們的尖叫聲，那個夜晚是可拍的，我還記得，我隱約還記得，那一段可怕的時光。
時光流逝，今天，是我11歲時的萬圣節，這個萬圣節會怎樣呢?沒機會出去玩，自己一個人在家能干什么呢?電腦爸爸媽媽都帶走了，電視也上了鎖，怎么辦才好呢?我躺在床上苦苦思索著，就我一人的萬圣節會有什么好玩的呢?
我開始幻想。
我幻想自己不是自己了，“我”被鬼怪帶到了一個奇怪的地方，那里沒有光線，一股腐爛的味道撲面而來…
哎!不行，怎么感覺跟受刑似的!
我幻想自己在水邊玩水，突然不幸落水了，一個身著白衣的人把我拉了上來，他似乎沒有眼睛，沒有鼻子，不，是沒有臉!
哎!不行，我游泳技術好的很，怎么可能那么容易的落水?
我又幻想自己變成了一只黑貓，天天守在墳墓面前，和烏鴉說著話，吃著人類丟給我的可憐的食物。
哎!還是不行，怎么可能自己那么可憐，不太現實嘛!
到底怎么辦呢?每年萬圣節我都和“鬼”“親密接觸”了，每年萬圣節都過得不同，過得新穎，可是，碰巧爸爸媽媽都不在，什么條件都沒有，一切奇怪的事情都怎么可能發生在一個陳舊的樓棟上，我不禁失望起來，這樣的萬圣節，太沒意思了。
我忍不住抱怨起來，可是，我又轉念一想，正因為這個萬圣節沒什么事發生，沒有鬼，沒有游樂場，沒有南瓜燈，所以這個萬圣節才非常與眾不同嘛，追求萬圣節，其實說白了就是追求一種與眾不同的感覺，而這個萬圣節，這個太與眾不同的萬圣節，所以也符合了我最基本的要求——新穎，嗯，這么一想我開朗多了，心情也好多了。
這個萬圣節，我就在自己的幻想和對往事的回憶中度過，嗯，這個萬圣節，沒有“鬼”陪我，那我就讓幻想和回憶陪我吧!
萬圣節的作文 篇4
今天是個外國獨有的節日——萬圣節。我們學校開展了一次“萬圣節”活動，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。據我了解，我們學校一共開展了兩個活動，一個是“bobbingforapples（咬蘋果）”、“trick—or—treat（不給糖就搗亂）”。兩個萬圣節傳統游戲。
早上，我們首先玩了“bobbingforapples（咬蘋果）”游戲，，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我彎著腰，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，終于，在我辛勤努力咬住了蘋果。在小操場上，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一個令人恐懼的`白面“僵尸”；他頭戴白色面具，穿著黑色的披風，一步一步，像個幽靈一樣的飄過來……我迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”！“僵尸”朝我走來，我打了個趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣！
后來看到這位將是原來是踩著滑板過來的，我說怪不得想幽靈呢？
萬圣節的作文 篇5
過幾天就是萬圣節了，爸爸給我在當當網上買了一些東西：有五彩繽紛的南瓜燈、超酷的蝙蝠俠黑外衣，恐怖的面具。
在萬圣節的時候，經常會有讓一些人喬裝打扮，打著南瓜燈到處游走，是為了驅走各種鬼怪和不吉利的東西。我們英語學校也要辦一場萬圣節的'聚會，我盼望著萬圣節早點到來！
萬圣節的作文 篇6
“爸爸，快點，速度。”10月31日下午剛一下課外班，我就變身風一樣的男孩，準時來到萬圣節的活動地點。我裝扮成了witch，一進門“哇哦，It’s cool。”整個屋子全都掛滿了南瓜。老師們被我們的裝扮吸引過來，于是我和外教refan還簡單的用英語做了自我介紹。
進入第一環節：學習跟萬圣節有關的單詞，refan和Jay老師在游戲中給我們介紹了Happy Halloween(萬圣節快樂)、witch(女巫)、ghost(幽靈)、mask(面具)、trick or treat(不給糖就搗亂)。第二環節就是我最想的游戲環節“當當當當～” 。第一個游戲是trick or treat，我感覺是最好玩的游戲，為了這個游戲，昨天我還特意向英語老師學習了“trick or treat”的正確發音。我和甘寧哥哥一起上來玩(開心)，在我問到“trick or treat”的時，哥哥因為手里沒有糖必須要說trick，我心里好高興，想趁機搗搗亂，結果老師及時把糖送上來了，有點小失望，HOHO。我還和媽媽一起玩了找孩子的游戲，媽媽第一個找到了我，連忙說“This is my son”(開心)。最后老師為我們準備了水彩，要發揮我們自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的顏色和裝飾。這是我的南瓜，我還給它戴上寫有我名字的.小帽子。
這次的活動在最后的送糖中結束了，嘿嘿，今天晚上很高興，因為這次的萬圣節大party和以前的都不一樣，可以在學習中快樂，在快樂中學習，所以我一到家，就抓緊來跟大家分享這個不一樣的萬圣節大party。
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