萬圣節作文

時間：2026-04-24 12:36:52 萬圣節

萬圣節作文5篇[推薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的萬圣節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬圣節作文5篇[推薦]

萬圣節作文篇1

　　萬圣節終于到了，好開心呀！

　　老師先給我們講了一些西方國家萬圣節的風俗、故事，然后讓我們做面具、南瓜燈！我先拿了一張紅色的卡紙，畫一個大圓做面具的頭，再畫兩個小圓當眼睛，然后再畫一張小嘴，一張小人兒的.臉就畫成了。接著畫上兩個耳朵，在每個耳朵上還扎了個小洞、再穿上一根細線，一個面具就大功造成了，哈哈！

　　接下來做南瓜燈。我帶了一個半截的南瓜，把里面的瓜瓤挖空，刻上兩個小圓圈，再刻上一個滿嘴尖牙的血盆大嘴！加上兩個三角形的大耳朵，穿上一根粗一些的線，南瓜燈也做好了！

　　接下來我們玩的游戲叫Chuik。Ckuik就是給糖的意思，不給糖就搗蛋，嘻嘻嘻嘻！我給你一個糖，你就給我一個糖，不給的話小心別人給你撓撓癢……我給我們班每一個人都發了一塊糖，可是我們班的男生差不多都給只我像黃豆那么大的小糖，我心想：他們男生是不是想聯合起來欺負我呀？哼哼，看我怎么對付你們！撓癢癢可是我的強項！哈哈哈哈！

　　萬圣節過去了，留下多少美好的回憶！

萬圣節作文篇2

　　今天，我來了小桔燈補課，不可思議的是，今天是一年一度的萬圣節，我竟然忘記了，所以我并沒有準備萬圣節的服裝，別的同學的服裝各不相同，顏色各異：有的是帥氣的鋼鐵俠，有的是恐怖的南瓜頭，還有的'是無法用語言形容的巫師。

　　他們有的在紅地毯上走秀，有的在拍照，有的在嚇人呢！

　　聽說，今天還有任務呢，我們班級抽到的任務好像是和兩個陌生人一起合影。接到這個任務以后，我心里就想，不就是和兩個陌生人合影嗎，這么簡單，我們班肯定要拿第一。

　　不一會兒，我們就開始出發了，其他人都全副武裝，走下樓梯，很多路上看到了以后都在“竊竊私語”，有的小孩都被嚇跑了，我們邊走邊看，突然我的眼睛好像瞄到了什么，對，就是那位，我風一樣地跑過去，抓緊機會，我趕緊叫道，哦不，我竟然叫不出口，大概是因為我太膽小了吧。我看著其他同學都和陌生人合影，我下定決心，不管怎樣，我都要試試看，我再次找準目標，再次跑過去，閉上眼睛叫道：“叔叔，能和我合個影嗎？”“好啊！”叔叔親切地回答道。我讓叔叔在這等著，我去把賈老師叫過來，老師拿起手機，“咔擦”一聲，竟然完成了，我自己都不敢相信。后來，我膽子漸漸大起來了，我一邊跑一邊尋找目標。終于，我找到了一個合適的目標。我追上了那位姐姐，對她說道：“姐姐，我們有任務，跟我合個影吧。”“ok”那位姐姐說道，我再次找來賈老師，再次“咔擦”一聲。啊哈，我完成任務了，我一路狂奔回去，來到小桔燈以后，我三步并作兩步地沖上了臺階，我以為我們是第一個呢，沒想到，南京大學比我們早了一步到了小桔燈。

　　我們雖然只有拿了第二，但是我并不沮喪，因為我們已經很棒了。

萬圣節作文篇3

　　十月二十六日晚上，是一個快樂的日子。我帶著惡魔面具和長把斧頭，去番茄田美術中心和學畫畫的'小朋友一起參加萬圣節聯歡活動。老師們畫了妝，小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊和天使隊玩游戲。

　　在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我，"小鴨子"，我答對了，獎勵一個小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫上了邪惡的眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。

　　萬圣節快樂極了，我太開心了，真是難忘啊！

萬圣節作文篇4

　　周五晚上，我和劉子祺等小朋友去了歡樂谷，因為這里要舉行萬圣節活動。

　　剛開始我們走進去還不覺得害怕，前來的很多人都帶著各式各樣的.面具，都化妝成魔鬼的樣子！我們還覺得很搞笑！可是，越往里走就越害怕了，慢慢的沒有了燈光，我們突然看見一個鬼臉的護士抱著一個孩子走過來～又看見一個披著白頭發的人坐在一個亭子里，一動也不動～我們害怕得發抖了，也不再敢往前走了！最后我們還是去玩了旋轉木馬和叢林水戰，一下子，覺得好放松喲！剛才的恐懼也趕走了。

　　今天我們度過了一個好特別的周末呀！