【必備】萬(wàn)圣節(jié)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
在三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽買(mǎi)了一套萬(wàn)圣節(jié)衣服，我覺(jué)得我的衣服款式已經(jīng)落后了，我打算在今年萬(wàn)圣節(jié)再換一套衣服，再去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
在萬(wàn)圣節(jié)的前一天下午放學(xué)，我就興高采烈地向商店跑去買(mǎi)萬(wàn)圣節(jié)衣服，走到店里店主忙碌的`在找萬(wàn)圣節(jié)服裝，我看著各種各樣的面具，帽子和披風(fēng)，都真是漂亮極了！經(jīng)過(guò)一番篩選，我最終買(mǎi)了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天買(mǎi)的那些物品放在了床上，我穿上了披風(fēng)，戴上了巫師帽和一個(gè)面具，就高高興興的去上學(xué)了。
第三節(jié)課下課，我們四五年級(jí)要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋(píng)果H”一共有四個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)出一人，桌子上有四盆滿滿的水，水底放著一個(gè)蘋(píng)果，參賽選手要先把蘋(píng)果從水底叼上來(lái)，然后再啃一個(gè)“H”字，誰(shuí)先啃完誰(shuí)就贏了。一共有兩輪比賽，老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽，崔朗是第一個(gè)選手，因?yàn)樗切⌒囊硪淼匕烟O(píng)果叼上來(lái)再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場(chǎng)，他雖然愛(ài)干凈，但是為了給班級(jí)爭(zhēng)光，比賽一開(kāi)始，她就像一只老虎一樣把蘋(píng)果叼了上來(lái)，而且以驚人的速度把蘋(píng)果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上課時(shí)間就到了，我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
今天晚上是我和David（弟弟的英文名）最激動(dòng)、最開(kāi)心的時(shí)間，因?yàn)橐棕悩?lè)今天晚上有萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
出發(fā)還有半小時(shí)，David就興奮的像小兔子一樣在家蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒穿上小魔鬼的服裝，一會(huì)兒迫不及待的問(wèn)時(shí)間怎么還沒(méi)到啊？一會(huì)兒又東找找，西找找，深怕什么東西忘記帶了---而我在化妝鏡前一會(huì)兒理理衣服，一會(huì)兒梳梳頭發(fā)，一會(huì)兒穿上女巫的披風(fēng)---
7點(diǎn)了，我和David準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了易貝樂(lè)，只見(jiàn)大廳門(mén)頭布置的南瓜拉花燈一閃一閃的，里面到處都掛著骷髏、蜘蛛、氣球等等。大廳已經(jīng)集合了很多小朋友，小朋友們有著稀奇古怪的裝扮，有小公主、吸血鬼、海盜船長(zhǎng)、蝙蝠俠、女巫、小天使、魔鬼等等，還真是應(yīng)有盡有�。∵@時(shí)候David的好朋友Betty來(lái)了，我們一起上了二樓開(kāi)始了我們今天的萬(wàn)圣節(jié)之旅。我們先玩的是“魔鬼射擊”，只見(jiàn)大屏幕上顯現(xiàn)出小女孩、小男孩和魔鬼的圖片，老師要求大家站在一條線后面向魔鬼扔黏黏球，如果扔中了就有禮品——一個(gè)拍拍圈手環(huán)。其他小朋友都扔了兩三回還沒(méi)有扔中，我心想：這么難，David能扔中嗎？我想著想著就輪到David了，只見(jiàn)他右手拿球，左腳在前以迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰”的一下正中魔鬼，連老師都驚訝了，David拿到他第一個(gè)禮品黃色拍拍圈手環(huán)。離開(kāi)了“魔鬼射擊”我們來(lái)到了陰森恐怖的鬼屋，許多小姑娘嚇得緊緊抓住大人的手，而David一點(diǎn)也不害怕，小小男子漢的氣勢(shì)，還跟我說(shuō)：“姐姐不要害怕，這一點(diǎn)都不嚇人”。可老師讓他們?cè)谏焓植灰?jiàn)五指的鬼屋里找到小象，聽(tīng)了游戲規(guī)則，我們都拿起南瓜燈積極的.開(kāi)始找了起來(lái)，我悄悄地告訴David小象在桌子下面，他趕快跑過(guò)去，可還沒(méi)跑到桌子那就被一個(gè)小女生撿了起來(lái)，David失望極了。接著我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木乃伊，我們剛進(jìn)去，看到了旁邊一堆卷紙，就知道接下來(lái)我們要玩什么游戲了。老師說(shuō)“請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們坐在前面椅子上，小朋友一人拿一卷卷紙把家長(zhǎng)裹起來(lái)，誰(shuí)先把卷紙裹完誰(shuí)就贏了，還有小禮物哦”！老師話音剛落我就想：千萬(wàn)不要點(diǎn)David，可沒(méi)想到第一個(gè)就是David，我坐在小椅子上，輕聲說(shuō)道：“David你慢慢來(lái)，不要著急，不能把卷紙弄斷，這樣才能贏”。比賽開(kāi)始了，我讓David慢一點(diǎn)，可沒(méi)想到這小家伙還是裹的好快，一會(huì)兒就裹完了，別的小朋友驚得下巴都掉了，David又得到了一個(gè)禮物——南瓜桶。最后我們來(lái)到了糖果屋，David像一只餓狼一樣撲到了糖果上，開(kāi)心的手舞足蹈。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，希望下次還會(huì)有這樣有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)！到那時(shí)，我相信我們會(huì)做的更好。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了10月31日的萬(wàn)圣節(jié)，這一天，還沒(méi)到十一點(diǎn)，我就迫不及待地奔出家門(mén)。
到了小桔燈，掃了一眼，啊！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開(kāi)了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂(lè)，真叫人出一聲冷汗，再仔細(xì)一看，每一個(gè)班都貼著標(biāo)簽。這讓我對(duì)這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室，我差點(diǎn)叫出了聲，只見(jiàn)我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常，看，那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛(ài)；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見(jiàn)他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒(méi)有害怕，還笑出了聲……
接下來(lái)，我們要抽任務(wù)卡了，看著那么多五顏六色的卡紙，我的`心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個(gè)簡(jiǎn)單的。不一會(huì)，我們就抽到了，打開(kāi)一看，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們肯定能得第一名，我喃喃自語(yǔ)道。很快，我們都準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)了。而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過(guò)一絲一毫的線索，我的心里也是激動(dòng)萬(wàn)分，希望“小燕子”立刻出現(xiàn)在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過(guò)去，爭(zhēng)先恐高地說(shuō)：“快交出糖果，不然就搗亂�！倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判校谑牵蠹引R聲唱了小燕子，阿姨無(wú)奈，只能給我們糖果，接下來(lái)，我們又到了報(bào)刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開(kāi)始玩游戲，一開(kāi)始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖，反而很有趣，看來(lái)恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
星期六，英語(yǔ)學(xué)校組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我邀請(qǐng)了小姐姐和我一起參加。
到了那邊，老師先給我們面具，讓我們戴上，不能讓別的小朋友認(rèn)出自己，我裝得像鬼一樣，可怕極了，又好玩極了。老師又發(fā)給我們每人兩根熒光棒�；顒�(dòng)開(kāi)始了！老師把燈關(guān)了，房子里一下子漆黑一片，我們手上的熒光棒發(fā)出紅紅的'、黃黃的亮光，我們開(kāi)始揮舞著熒光棒，又吵又鬧，好不熱鬧。接著，我們玩滾南瓜的游戲，就是手不能碰，腳也不能踢，看哪一組先把南瓜滾到終點(diǎn)。我們一共玩了三局，結(jié)果我們組取得了勝利！
最有趣的時(shí)候到了！我們戴著假面具，披著黑披風(fēng)，排在整整齊齊的隊(duì)伍向南瓜姐姐走去。我們唱著歌，裝作敲門(mén)的樣子，等著門(mén)打開(kāi)，當(dāng)我們唱得很響時(shí)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，我們就伸出手去討糖，然后老師笑瞇瞇地把糖分給我們這些小搗蛋，我們成功討到了很多好吃的糖，高高興興地跑到座位上分享我們的成果。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了外國(guó)小朋友是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)就要到了，于是我想自己做一個(gè)南瓜燈。聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單呢。
首先，我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，要準(zhǔn)備圓形南瓜一個(gè)、勺子一個(gè)、蠟筆一支、鋒利小刀一柄、兩個(gè)螺絲、一根細(xì)繩、一支蠟燭。接著，神秘的制作過(guò)程就開(kāi)始了，絕不外傳哦。我找到了幫手爺爺。爺爺拿著南瓜，我們兵分兩路。因?yàn)闋敔敿覜](méi)有圓形南瓜，就先用小刀整整切下了一頭。爺爺用小刀把南瓜的頂蓋剖開(kāi)，我就開(kāi)始想要在南瓜上刻的圖案。“用一張大笑臉，嗯嗯，看起來(lái)不錯(cuò)。算了，這不太符合萬(wàn)圣節(jié)的氣氛啊。用一張面無(wú)表情的臉，這樣也不太好玩啊。那到底要用什么呢？”我心中暗想，一個(gè)個(gè)方案在我頭腦中來(lái)回斟酌。
我忽然靈機(jī)一動(dòng)，畫(huà)了一個(gè)橫眉立目，三角鼻子大咧嘴的臉。這樣通風(fēng)效果好，而且十分好看。這時(shí)候，爺爺已經(jīng)把南瓜的頂蓋剖開(kāi)了。這個(gè)頂蓋可要保存好了。接下來(lái)就要把南瓜給挖空了，現(xiàn)在就該勺子同志閃亮登場(chǎng)。我舞動(dòng)大勺，開(kāi)始把南瓜果肉給挖出去。我暗自嘀咕：“這就是我的仇人，使勁挖�。 币凰查g，我就力量大增，沒(méi)幾下就挖的差不多了�，F(xiàn)在的南瓜金玉其外，可肚里卻空空如也。
不過(guò)，還要保存好南瓜壁，大約在一厘米左右就可以了�，F(xiàn)在，就該把設(shè)計(jì)好的圖案用蠟筆畫(huà)上去了�！翱蓱z的南瓜啊，接招吧！”我心中暗道。拿起蠟筆對(duì)著南瓜蹭蹭蹭就幾下。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的小南瓜臉就完成了。有點(diǎn)兇惡，但卻十分可愛(ài)。爺爺拿過(guò)老花鏡，看了看說(shuō)道：“嗯，挺不錯(cuò)的，這洋節(jié)日還真有趣！”于是，爺爺用鋒利的小刀順著蠟筆的線路開(kāi)始扎。
沒(méi)多久，這些栩栩如生的圖案就被挖空了。只需要輕輕一按，它們就都會(huì)掉下去。從這里就可以看到南瓜金黃的內(nèi)部�，F(xiàn)在要在南瓜內(nèi)底部中央做一個(gè)小槽。要求和蠟燭差不多大小，這樣能用來(lái)固定小蠟燭，讓它不會(huì)亂動(dòng)�，F(xiàn)在，這個(gè)南瓜燈已經(jīng)基本完工了，把小頂蓋蓋上一看。你別說(shuō)，還真是又漂亮、又美觀，讓人真想摸摸它。
當(dāng)然了，為了攜帶的方便，如果你不想把它當(dāng)成暖壺的話，就需要做一個(gè)提手。爺爺先把兩個(gè)螺絲釘從南瓜的`兩側(cè)扎進(jìn)去，牢牢地固定住。然后在外面用細(xì)繩在螺絲釘漏出來(lái)的地方分別用死扣綁住。這樣子能夠提著南瓜燈亂跑了。我順便用一根牙簽把南瓜燈的頂蓋固定好�，F(xiàn)在，只需要在夜晚用打火機(jī)把南瓜里的小蠟燭點(diǎn)燃，這個(gè)小南瓜燈就會(huì)發(fā)出耀眼的亮光，通體金黃，并露出一個(gè)橫眉立目的頭像。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
公元前55年，羅馬人入侵英國(guó)時(shí)，把紀(jì)念果樹(shù)女神帕莫娜的果樹(shù)節(jié)習(xí)俗溶入慶豐收的活動(dòng)中�？藸柼厝说男履隇�11月1日，它標(biāo)志著冬天的開(kāi)始和死神統(tǒng)治的開(kāi)始�？藸柼厝酥械奈讕熣賮�(lái)魔力降妖�，F(xiàn)在萬(wàn)圣節(jié)前夜出現(xiàn)鬼怪、妖精、巫婆、骷髏、黑貓、面具、篝火等均出自自這一習(xí)俗。
在萬(wàn)圣節(jié)前夜，人們還講鬼故事，這一習(xí)俗也出自古代克爾特人的巫師之術(shù)。他們?cè)诟呱缴先计鸫蠖汛蠖训捏艋�，以感謝太陽(yáng)神，同時(shí)也為了嚇跑惡魔。他們坐在篝火旁，邊觀看通紅的火苗，邊講述自己可怕的`經(jīng)歷。巫婆們也占卦算命。黑貓被認(rèn)為是巫婆帶來(lái)的吉祥物，也有的認(rèn)為是巫婆的化身。
現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)前夜習(xí)俗雖然歡快熱鬧而不枯燥無(wú)味，但卻與古代的祭鬼習(xí)俗有著緊密的聯(lián)系。孩子們穿鬼怪的服裝，戴假而具，戴巫婆帽，咬懸掛的蘋(píng)果，吃玉米糖，手提南瓜燈籠，邊走邊說(shuō)：不給糖，要倒霉等，這些習(xí)俗都是早已消失的古代習(xí)俗的繼續(xù)。
南瓜燈籠是萬(wàn)圣節(jié)前夜的最重要標(biāo)志，它起源于愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)是這樣的：有個(gè)叫杰克的人很是吝嗇，被上帝趕出了天堂，但他又由于捉弄撤旦而被驅(qū)逐出地獄，罰他手提燈籠照路，永遠(yuǎn)行走在人間。在愛(ài)爾蘭，燈籠是挖空了的大土豆和蘿卜制成的，中間點(diǎn)燃極細(xì)的蠟燭。同樣，不給糖，要倒霉的用語(yǔ)也出身愛(ài)爾蘭。那時(shí)，孩子們以Muck Olla的名義挨家挨戶乞討食品，以供萬(wàn)圣節(jié)前夜的慶�；顒�(dòng)中食用。英格蘭兒童則在萬(wàn)圣節(jié)前夜穿著別人的衣服，頭戴面具，乞討鬼魂糕。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
動(dòng)物學(xué)校舉行化裝舞會(huì)啦！這是為什么呢？原來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)呀�？�，小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂(lè)乎：發(fā)傳單、布置學(xué)校、裝飾T臺(tái)……傳單上的內(nèi)容是這樣的：萬(wàn)圣節(jié)，一個(gè)神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬(wàn)圣節(jié)之夜舉化裝舞會(huì)，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評(píng)審評(píng)出，公平公正。有意參加的，請(qǐng)到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報(bào)名。舞會(huì)主持人由百靈鳥(niǎo)荀夢(mèng)、黃鶯灀函擔(dān)任。
夜晚，舞會(huì)開(kāi)始了。動(dòng)物學(xué)校布置得亮麗堂皇，“各位安靜，我校舉辦的化裝舞會(huì)重在參與，友誼第一，比賽第二！參賽選手有天璽班的蜂鳥(niǎo)心音、鸚鵡詩(shī)文，水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭，土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇，萬(wàn)希班的北極熊裴藜、龍羽鳯，小夕班的大象布龘、狗熊尕那，高羲班的長(zhǎng)頸鹿比勒、梅花鹿姈茹，夢(mèng)昔班的鳳凰冰冉，祺烯班的麒麟藜閔�！避鲏�(mèng)、灀函說(shuō)。心音、詩(shī)文戴著南瓜頭，手中捧著糖果，拋給群眾；姬蕓、納蘭穿著白色的長(zhǎng)衣飛起來(lái)，就像幽靈浮在空中；杰森、伊蘇手提南瓜燈，戴著面具；裴藜、羽鳯則拋花，像從空中飛下的'陣陣花雨；比勒、姈茹打扮成老巫婆，向評(píng)審要糖；冰冉飛向天空灑下“糖果雨”；藜閔扮成鬼，向群眾“索要”糖，還說(shuō)著流利的英文：“Trick or treat！Give me a sweet。 Happy Halloween！”……
比賽結(jié)果出來(lái)了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評(píng)審的36票；藜閔、羽鳯得了亞軍，共34票；納蘭、詩(shī)文是季軍，共30票�！拔钑�(huì)進(jìn)行到此，很高興，冠亞季都出來(lái)了！最后祝大家萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)�。 避鲏�(mèng)、灀函訴說(shuō)著激動(dòng)的喜悅。大家高興的喊著：“Happy Halloween！”
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8
今天晚上我們的英語(yǔ)課是非常非常有趣的一次萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。我們幾個(gè)同學(xué)有的戴著面具，有的.穿著斗篷，還有一個(gè)戴著一頂很高的巫師的帽子，還化了妝。
一上課，我們發(fā)現(xiàn)安德森和凱瑟端著一個(gè)大盆子，里面有水，水面上還飄著很多蘋(píng)果。咦？這是什么意思呢？凱瑟說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，盆子里的蘋(píng)果不能用手去拿，只能用嘴去咬出來(lái)，誰(shuí)能咬出來(lái)，這個(gè)蘋(píng)果就歸誰(shuí)。”安德森給我們先示范了一下，他一下就咬住了一個(gè)蘋(píng)果很輕松地把蘋(píng)果取出來(lái)了。然后輪到我們，我第一個(gè)來(lái)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我們的嘴太小了，一碰蘋(píng)果，蘋(píng)果就飄走了，根本咬不住。怎么辦呢？我一想，一不做，二不休，我深吸一口氣，用嘴頂住一個(gè)蘋(píng)果一下把它壓到水底，然后緊緊咬住把它取了出來(lái)，所有人都?xì)g呼鼓掌。接著還有一個(gè)新來(lái)的男同學(xué)用我同樣的辦法把蘋(píng)果咬出來(lái)了。女生就不敢了，她們都化著妝怕把臉弄濕了。
我們還玩了木乃伊的游戲，我們分了兩組，用衛(wèi)生紙把凱瑟和安德森給纏起來(lái)，看哪一組纏得快。有的同學(xué)纏了紙總是掉，我纏完一截紙就把它一頭別起來(lái)，這樣紙就不會(huì)散開(kāi)，結(jié)果我們這一組獲勝了。
最后凱瑟給每個(gè)人還發(fā)了甜甜圈和點(diǎn)心，這真是一個(gè)非常有趣的派對(duì)。
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