微笑的背后作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的微笑的背后作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑的背后作文1
真誠的微笑往往能夠拉近人與人之間的距離，它就如冬日里的一抹陽光，讓溫情由心而生。我自小就感到對人輕輕一笑的重要，這不僅使我可能得到諸如糖果之類的獎賞，更加能得到目睹別人嘴角上揚的快樂。
但終究任何事物都來不得泛濫，隨著我的年歲漸長，我的敏感而好奇的心開始窺探出微微一笑這種無聲的語言背后，藏了些不一樣的內容。
有時我享受著服務員“五顆星”的微笑招待，感覺到隨之而來的親切和真誠，我便樂意光顧。但我事后卻發現其實貨品不值，在那些燦爛得發光的.笑里，我不知上過幾次當，吃過幾次虧。服務員的一聲笑，使我單純地向他們靠攏，也單純地信服了他們天花亂墜的吹噓。你可不能以為我不懂買貨，是我愚笨的錯。我是信了微笑一向以來的真，殊不知它有時竟成了一種“套近乎”，口若懸河的過渡。
我不禁感到撕破美麗表象后的虛偽！我終究還是懷有一絲希望的，我最初并不以為這種偽裝會更普遍地存在，我這樣想著，我也感舒心了。
可悲的是，世俗好像并不允許我感到舒心吧！我畢竟還得繼續我的生活，與社會無可避免地接觸的生活。我碰到了很多的人，他們看起來不是那么討厭我，我是憑著他們對我微笑的神態下的判斷，我到后來才發現我實在是看得片面了，我開始懷疑我是否該否定微笑的含義了。
我目睹人們美妙絕倫的笑，不錯，美妙絕倫，無懈可擊。我聽見人們恭恭敬敬的話，的確，恭敬無比，聽著舒服。我不是一個擅長于在世俗夾縫里生存的人，畢竟我還只是個少年吧，不諳世事的少年。我不懂得恭維與巴結，我從不講有悖于我心靈的話。我更不知道什么叫笑里藏刀。
就這樣，我相信了一些表面的東西。
我堅信微笑背后有真情，可有時我被騙。我堅信人與人之間有信任，可有時我被遺棄。我堅信美麗之中包含著美好，可有時我被唾罵。我實在是彷徨了，我又冷又怕，我不知所措，我心灰意冷。
我不知我應否保持一如既往的單純了，我幼年時對微笑天真的熱愛，我昨天還對微笑滿懷堅定地信心，一下子統統溜走，不復存在。
我敢放聲笑嗎？我敢認同你的笑嗎？我有勇氣去接受你看似好意的偽裝嗎？
恕我的懦弱，我的不堪一擊。我只好又看見黑暗吞噬靈魂，世俗抹煞本性。原本是如花般的微笑，現在是劇毒的砒霜。
微笑背后，是我的聲聲長嘆。
微笑本是無罪的，不過世俗將它玷污罷了。
我仍愿你�，F真心的嘴角上揚。
微笑的背后作文2
我們慢慢的長大，總是要歸功于時間的推移，然而時間卻根本沒有變化，而我們卻總是要被別人和自己刮目相看，這便是成長的魅力。
長大即是要成熟，成熟的標志即是堅強，堅強的原因是因為我們在那成長的漫長歲月里經過的太多事情。我們總認為成熟是好的，堅強是好的，因為它可以使我們扛得住打擊，受得了委屈，成得了大事。于是我們渴望成熟，渴望堅強，嘲笑幼稚，嘲笑柔弱。
然而，總在有些時候我們會發現，我們的堅強使我們錯誤的對待了很多事情，于是我們知道了堅強的背后原來是那么的不堪。 因為要堅強，我們開始假裝，假裝受了打擊不泄氣，受了委屈不難過，看見幼稚不欣喜，看見柔弱不憐惜。這一切都是要證明給別人也證明給自己，看，我是多么堅強。但是我們卻慢慢的沒有了善良，那是在給行騙乞討人員施舍遭到別人嘲笑之后;我們不在相信愛情，那是你堅持要尋找愛情而被人鄙視不懂現實之后，我們不再有太多的同情，那是在經歷了生死離別而痛苦被人說柔弱之后，我們不再堅持曾經心中美好的夢想，那是在被別人……我們堅強了，但我們卻失去了自己，我們失去了時刻向善的心靈，失去了對所有人愛的能力，失去了對處于糟糕狀態的人們表達同情的勇氣，我們失去了追逐夢想的權利……我們開始為別人的看法而活，于是感到成了行尸走肉，即使如此，想要傷感一下，依然要偷偷摸摸的，稍縱即逝的，因為害怕別人說你不堅強，害怕自己覺得不堅強。
那么，堅強的背后，那堅硬的心，那冷漠的.情，那充滿現實的口氣，那行尸走肉的軀體，真的就是我們想要的嗎？
是的，我們需要堅強，但我們也需要眼淚，有血有肉，那才是人，有哭有笑，那才是人生，我們沒有必要一直堅強，因為我們畢竟是人，而不是石頭。
微笑的背后作文3
微笑背后的故事，總令人難忘。
在我的腦海里，父親總是以微笑的形象出現，很少有生氣郁悶的時候。我每次犯錯誤，父親總是先禮后兵，不管是什么錯誤，總是像無所不知無所不曉的智者一樣。和藹地告訴我這種事情該如何如何來做。
一次期中考試后，一向數學成績不差的我遭受了晴天霹靂，數學59分。看著滿試卷的紅叉叉，我簡直不敢相信這是我的`卷子。我心里怕極了，滿腦子都是父親教訓我的場景。
放學后，頭頂烏云的我回到了家，看到父親卻不敢直視他的眼睛。父親他察覺到了我的異常，便問道：“怎么啦？是不是考試考砸了？”我楞了一下，出了一身冷汗。沒想到父親猜得這么準。被逼到懸崖邊的我慢騰騰地說道：“嗯，數學才，才考了59分。”我準備好挨批，閉上眼睛，卻聽到父親哈哈大笑。
“噫，你笑什么？”我也跟著笑起來的問道。
“我告訴過你要認真答題，數學這門課一定要仔細，不能讓會的題丟了分兒。我是過來人！”說完又笑起來，告訴我：“下次注意點！”
我答道：“要不你教我！”父親先是愣了一下，然后回反應過來：“好！”
“你會嗎？”我將信將疑的問到。
“當然會啊！”父親自信的說著。
“那就好！”我答道。
晚飯過后，我準備睡覺。我告訴父親，記得明天教我數學，說完便去睡覺。誰知半夜起來上廁所，看見父親在電腦前做數學。原來是在為明天教我數學做準備�？吹奈倚那閺碗s極了。
之后每一天父親都會抽空教我數學，數學成績節節高，期末考試，數學94分。我看著父親，父親看著我笑了。但父親也許并不知道，我已知道他夜晚為我教數學而學數學的事！
每一個微笑后的故事，總是令我難以忘懷！
微笑的背后作文4
一個舞者，她穿上了早已準備好的白色舞衣。輕輕提起裙角，走上了舞臺。隨著音樂的奏響，她在這中間旋轉，跳躍，最后微笑謝幕。在人們的掌聲之中，又有誰知道這背后的故事。
他并非是個舞著，卻有著舞者一樣勝利的微笑。在美國總統的競爭演講上，他用那充滿自信的聲音，讓人們看到那種王者的氣勢，成功的當選美國總統，成為美國史上第一位黑人總統。熟知他是如何在一個貧苦家庭中成長，如何奮斗，如何站在那個競選演講臺上之后，這過程中的價值與付出遠遠超過人們的想象。正是因為有那些付出才讓他擁有總統這至高的權力，價值便存在于此。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”為何他有如此氣魄，只因他認定自己是有才之人。在嘆服他這魄力的同時，又是否想過他何來此魄力？若非苦讀數十載圣賢書，默數十載詩詞，才有的才華，怎會有這“仰天大笑”的自信，價值便存在于此
是否還記得，羽扇在手的周瑜，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”他又是那樣的雄姿英發，可笑看沙場，可看破亂世之計謀，可成為敵甲之懼。在這榮譽背后是否知他自小看過多少兵書，熟知多少兵法，又經歷了多少戰場，忍受了多少痛苦，才有如今從容的微笑，價值也就在于此。
看到了他們表面的那般風光，那般耀眼，可知那價值劃體現哪？
她是一個真正的舞者，在20xx年的央視春晚上的一支“雀之靈”，讓觀眾嘆為觀止。那柔軟的身體，那優美的舞姿，那無法言語的情感表達，都讓人的眼前一亮。那優美的'舞步，演繹出了她全部的價值。當然表面看來只是因為舞，才有此價值，可還有人知道嗎，她的付出不單有與尋常舞者一樣有身體上的傷疤，更讓人震驚的是，為此她放棄了做媽媽的機會。她說她只是人生旅途的過客，所以她放棄了這些，只為藝術而生。
她微笑著謝幕，為什么她擁有如此之多的榮譽，價值會是體現在哪？
微笑的背后作文5
微笑，帶來了溫暖，她就如同一粒細小的種子，在不經意間悄然種在了你的心中；微笑，帶來了歡樂，她就像璀璨的夜空下的幾顆明亮的星星，在任何人不快樂時送去一點歡樂。每個人都擁有了微笑：這里神奇的種子，可是每個人所種下的成果卻截然不同，因為在微笑的背后又有著不為人知的一切。
體育課上，同學不小心摔了一跤。他的.身上都沾滿了泥土。其他同學見了這一情景，哄堂大笑，原本平靜的課堂立刻變得吵鬧不堪，人們用動作與笑聲嘲笑了他�？稍谶@時，原本瘦弱得不堪一擊的他從地上慢慢地站了起來，拍拍身上的泥土，堅毅地向自己座位上走去。在此時，我清楚地看到他的臉上出現了一絲笑容。這個微笑猶如在陽光燦爛的早晨突然響起了幾聲震耳欲聾的雷聲。同學們臉上的笑容瞬間消失了，他們驚恐地互相看著別的同學，之后又像突然明白了什么似的，像什么事也沒有發生一樣。課堂又重新平靜了下來想一條滾滾的大江突然停止了流動，我不明白，只是一個微笑卻差別那么多，在那時我才真正地明白：在微笑的背后不一定只有歡樂，有可能還隱藏一個人的堅強與自尊。
每天我都能品嘗到媽媽為我煮的可口飯菜，在那時我臉上總是寫滿了幸福，臉上綻放出一撇幸福的微笑�？僧斘铱吹讲酥心菐灼⒋笏鈺r，我都會用筷子將它夾出并扔在一邊。可這時媽媽總會把我剛剛挑出的東西用筷子夾起并津津有味地咀嚼起來，這時我總會在她臉上看到一撇會心的微笑。就這樣來來回回好多次，讓我不禁也想嘗嘗那滋味。我挑出一片生姜放入口中，本以為是香甜可口的滋味，沒想到卻十分的辣，我把生姜從口中吐出�？晌也欢簽槭裁次液蛬寢尦缘氖峭环N東西卻有著不同的味道，在這微笑的背后又隱藏些什么呢？
現在，我對微笑又有了不同的認識，因為我看到了也品嘗到了在微笑的背后的那些故事。今后，我會更喜歡微笑，也會更加喜歡微笑背后的不同含義，我要將這粒種子深深咋進心中。
微笑的背后作文6
不知曾幾何時[注: 幾何：若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。]，我就一直在笑，好像除了笑，其它表情都不曾擁有。開懷、陽光的笑讓很多人都很喜歡我，愿意與我一起玩耍、嬉笑。直到有一天——
“你來我辦公室一下�！毙妮o王老師對我說。一開始我還以為是說廣播的事情，但是，我一走進王老師辦公室，把門關上，她就開門見山[注: 比喻說話或寫文章直截了當談本題，不拐彎抹角。]地說：“我很喜歡你的笑容，但是，我發覺你有些微笑并不是來自內心的，而且最近你來我辦公室的次數多了，我還發現你的手上有一條傷口。我覺得你有話要對我說，是嗎？”我一聽，一下子愣住了，在驚嘆于她敏銳觀察力的同時，我捫心自問[注: 摸著胸口，自己問自己怎么樣。指自己反省。]：我臉上的笑容究竟來自何處？“你愿意把心中的苦惱告訴我嗎？”王老師親切地問道。經她這么一問，或許是掩埋了多時的.悲傷找到了心靈的缺口，一下子涌了出來。我明白了，在這微笑背后，是悲傷和淚水。
過了兩天，或許是把悲傷的心情釋放了出來，心里感覺好多了。早上去送作業的時候，班主任王老師卻叫住了我，接下來是一句讓我最為震驚的話：“盛慧敏，我要找你家長。”“為什么？”我十分疑惑地問她。最后，我終于知道原因了——竟是為了上課走神！我現在上課走神？！在語文課上，老師說起此事，我淚水不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地落了下來。王老師注意到了這點，在上體育課的時候，把我叫到了辦公室，問我為什么會那么傷心。我說是因為家里的一些事情再加上被叫家長的壓力。“我這一學期成績一直不好�！蔽野霂Э耷坏卣f。王老師和藹地對我說：“我也覺得，但是，你現在無論遇到什么事情，那也只是你生命中的一小部分，如果一直為了這件事而傷心的話，就有可能影響你以后的狀態�！背聊艘粫䞍汉�，王老師又輕聲地對我說：“我告訴你一件事�！彼D了頓，說道：“我女兒在八月份時摔了一跤，眼皮上留下了一條疤，為此我很自責、傷心，但是我發現，其實很多人臉上都有傷疤，這樣一來我放心多了，現在也不難過了�！苯又鎺⑿Φ卣f：“其實你現在的感受就像我剛剛看到那條疤痕的時候，心里十分難過，但是隨著時間的推移，你會發現，這其實算不了什么，相信時間可以忘記一切傷痛�！蔽尹c了點頭，破涕為笑[注: 涕：眼淚。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容轉悲為喜。]了，心里的疙瘩也被撫平了許多。
老師就是朋友，是一個訴說的對象，是一個在我迷失在黑暗中的時候為我點亮一盞燈的人。我現在仍在微笑，但是這微笑的背后，隱藏著的是溫馨，是那來自老師、來自朋友的那份關愛！
微笑的背后作文7
打開我記憶的天窗，一位老師的身影浮現在我眼前。我三年級時的英語老師——趙老師。
趙老師三十左右，個兒不高，瓜子臉，薄嘴唇，眼光極有神采，楊柳細腰。記得趙老師第一次給我們上課時，面帶微笑，講課生動有趣。我們對英語產生了極高的興趣。因此，趙老師很受大家歡迎。
三年級時，我們六個班的英語課都是趙老師上。一次，上完對話，趙老師讓我放學到她辦公室去背對話。正巧是冬天，天黑得快。轉眼間，下午第三節課就下了，可我們語文老師拖課拖個沒完，我們只能硬著頭皮聽。終于熬到了放學，一看表，已經八點了。我匆忙收拾好東西就往英語辦公室奔。一進英語辦公室，其他老師都回去了，惟獨趙老師在那兒一絲不茍地判作業。我輕輕地走到趙老師身旁，只見趙老師桌子上堆著一摞摞作業。這么多，老師什么時候才能批完呀！我不禁想著。趙老師邊判作業邊按著頭，一看就知道是過度勞累而倒致頭疼�？粗且粋�個鮮紅的對號，我遐想著：老師在背后付出了多少辛苦呀……"韓嬌，你什么時候來的'？'趙老師一句話打斷了我的思緒，我回過神兒來，向老師解釋了一番。"沒關系，你們語文老師也是為了你們學習，快背吧。'我流利地背下了對話。趙老師面帶微笑，說："背得不錯，繼續努力！'隨后獎了我一個小畫帖。
在回家的路上，我想：我們的趙老師在平凡的教學崗位上日夜操勞，在課堂上帶給我們的是微笑，而在背后，我看到了老師孜孜不倦的疲憊的身影，真讓人感動不已……
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