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寫微笑的作文

時(shí)間:2026-04-13 21:15:33 微笑

寫微笑的作文精選15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫微笑的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫微笑的作文精選15篇

寫微笑的作文1

  小時(shí)候的赫茨還不過是個(gè)稚氣未脫的少年,明亮的眼眸里總是溢出微笑……

  喜歡在人面前扯著衣角,用生硬的語氣和寥寥數(shù)語的言辭和人交談,赫茨總顯出不善表達(dá)的樣子。為此,立諧不知數(shù)落了他多少次。面對這些,赫茨總會耐心地傾聽——他雖不“習(xí)慣”語言,卻總會認(rèn)真地傾聽,不會插一句話,只是認(rèn)真地聽著。因?yàn)檫@,立諧也總在心情不順的時(shí)候找赫茨傾訴,泄出所有的不快。

  就這樣,他們理所當(dāng)然地成為了一對死黨,一起上學(xué),一起復(fù)習(xí)功課,一起搞惡作劇整對方,一起立志到未知的島嶼旅行……那個(gè)清晨,一個(gè)懶腰過后,赫茨朦朧的目光不經(jīng)意間莫名其妙地瞥向了角落——一只安閑的蜘蛛正趴在自己的網(wǎng)上一動不動,像慵懶的肥貓一樣呈舒服狀。赫茨笑了,準(zhǔn)備開始這新的一天。

  學(xué)校要舉辦一次文藝匯演比賽,赫茨班上要搞大合唱。平時(shí)和立諧練習(xí),赫茨總會唱得很好。老班見狀,順理成章地選他當(dāng)了領(lǐng)唱。今天是節(jié)目評定,一上臺,評委老師嚴(yán)苛的目光立刻讓赫茨慌了神,結(jié)果不言而喻。評委銳利的言辭后,滾滾淚水伴隨的是立諧安慰的話語……

  也許天氣真的隨心情而變化,第二天一大早,窗子上灑滿雨水,像淚流滿面。赫茨呆呆地望著那只蜘蛛,眼睛似乎有些腫脹。蜘蛛則對他的注視毫不理睬,只顧忙著織網(wǎng)——先是一根細(xì)絲,再從中間向下蕩出一根,接著是一根一根的輻射絲,然后從中心開始,以螺旋狀在游走……“或許,世界沒那么壞。”赫茨想著,不知不覺,雨停了。媽媽說要大掃除,喊著讓赫茨來幫忙。赫茨應(yīng)著,幫忙去了,回來卻不見了蛛網(wǎng)。媽媽顯出不耐煩的樣子,赫茨卻不敢說些什么。自從父親死了以后,赫茨再也沒頂撞過媽媽。

  不管是什么季節(jié),在赫茨眼里,空氣都是冰冷的',只有立諧帶著滿滿的溫?zé)帷A⒅C說過,無論多大的困難,他都不會倒下,因?yàn)樗獡巫∷蛔屗鼔鹤『沾摹:沾那宄浀茫瑓s又知道,他的生命早已千瘡百孔。一次意外,他失去了父親,留給他的是母親的整日責(zé)備,同學(xué)的異樣目光,老師的小心翼翼……赫茨的寡言少語也不足為奇,但他還是時(shí)常微笑。因?yàn)椋谒差^,有一本父親給的《夏洛特的網(wǎng)》。扉頁寫著:

  “再多的創(chuàng)傷也會是種美,就像蛛網(wǎng),盡管滿是空洞,卻締造了最美的藝術(shù)。所以微笑吧,創(chuàng)傷之美需要用微笑來贊賞。”

寫微笑的作文2

  微笑是人類最美麗的表情,她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心里的一片愛的陽光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火,無論你是經(jīng)受風(fēng)吹雨打還是沐浴陽光雨露;無論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。

  還記得海倫·凱勒嗎?當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí),正是沙莉文老師那微微的一笑,使她感悟到了陽光般的溫暖。她說:“溫暖的陽光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識到春天來臨了”。

  美國鋼鐵大王卡耐基說:“微笑是一種神奇的電波,它會使別人在不知不覺中同意你。”在一次盛大的宴會上,一個(gè)平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,當(dāng)卡耐基站人人群中聽到他高談闊論的`時(shí)候,他還不知道,這使得宴會的主人非常尷尬,而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢锬樕蠏煳⑿Γ鹊脚険羲娜税l(fā)現(xiàn)他的進(jìn)修,那人感到非常難堪,正想從人叢中鉆出去,卡耐基的臉上依然掛笑容,走上去親熱的跟他握手,好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來,此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說:“微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色。”

  微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會讓人變得友善,有一次,一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前,但是屠格涅夫找遍了身上的每一個(gè)角落,什么也沒有。于是他緊緊握住乞食者的手,微笑地說:“兄弟,很抱歉今天我忘記帶了。”乞食者眼里蕩漾異樣的光芒,感動地說:“這個(gè)手心,這個(gè)微笑就是周濟(jì)!”

  陽光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻軒⑿Τ霭l(fā),笑對人生,笑對生活,你會發(fā)現(xiàn),天空是那么藍(lán),云彩是那么嫵媚,那我們就會獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友,讓我們帶微笑出發(fā)吧!

  生活是一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑。微笑是一縷陽光能溫暖自己也能溫暖別人,別人能微笑面對生活,我們也應(yīng)該能呀!即使我們是一棵棵無人知道的小草,也要微笑迎接風(fēng)雪的洗禮,用自己堅(jiān)強(qiáng)染綠人們的心靈。雖然淡淡的一笑微不足道,但卻令我每天都心情舒暢的笑走在城市中,也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人們,讓我們帶微笑出發(fā)吧!

寫微笑的作文3

  這已經(jīng)是第5個(gè)小時(shí)了,饑餓、寒冷、恐懼時(shí)刻包圍著他。大地顫動的那一刻奪走了他的一切——他的教室、他的家園、他的陽光……

  深埋在廢墟之下,周圍暗得出奇也靜得出奇,他無法移動,只能依靠點(diǎn)滴的回憶來驅(qū)趕內(nèi)心的恐懼。

  5個(gè)月前的今天還是他的生日呢!他正和家人一起在沙灘上嬉戲,任由浪花撓他的腳丫,任憑陽光親吻他的臉龐。陽光!他楞住了,他從來沒有像現(xiàn)在這樣期盼陽光,哪怕在瓦礫中那微小一束。原來沒有陽光的日子是這樣寒冷與可怕。他從來都認(rèn)為陽光是廉價(jià)的,可現(xiàn)在他連最廉價(jià)的東西也得不到。他渴望陽光,渴望讓陽光給他撓癢癢。“如果我的救了,我一定要沖著陽光微笑!讓它做我一輩子的朋友,永遠(yuǎn)不分離。"他暗暗想到。

  5周前的今天他還因?yàn)閶寢寷]有給他買那雙名牌鞋而生氣呢!而此時(shí)的他更希望拉緊媽媽的手,把他領(lǐng)出黑暗。他從沒有獨(dú)自在這樣的黑夜中待過,似乎在他所能記憶起的恐懼之中,總有媽媽的身影。媽媽好像一束陽光驅(qū)趕了他內(nèi)心的恐懼。黑暗中的他第一次感到“媽媽”這個(gè)詞是這樣溫暖。“如果我能活著,看到的第一縷陽光我一定要沖它微笑,因?yàn)楹完柟庖粯拥膵寢屢欢ǹ吹玫健!?/p>

  5天前他還因一件小事與同桌吵得不可開交,差點(diǎn)割席絕交,現(xiàn)在想想真是可笑。這個(gè)和他共坐了3年的同桌曾一起分享了他多少快樂,分擔(dān)了他多少淚水。咸咸的`,他知道是淚。正是那個(gè)4天沒和他說話的同桌在5個(gè)小時(shí)前生命的最后一刻將他用力一推才使得他得以幸存。“如果我還能活著看到陽光,我一定要沖著陽光微笑,應(yīng)為你說過在陽光中可以看到你的笑臉。”他沖著模糊記憶中同桌倒下的位置說到。

  5分鐘前,他終于被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了,在人們的歡呼與哭泣中他被救了出來。雖然戴著眼罩,可他依舊堅(jiān)強(qiáng)的露出燦爛的微笑。

  “謝謝你,陽光。給你一個(gè)微笑,為你、為朋友、也為媽媽。給你一個(gè)微笑,因?yàn)槟阕屛覉?jiān)強(qiáng),讓我長大。重新看到你,我的生命還在繼續(xù),有了生命,沒有什么不可以。看見陽光就微笑,我一定作到。”暖暖的陽光包裹著他,他笑了。

寫微笑的作文4

  一陣“悠揚(yáng)”的樂曲隨風(fēng)飄至,很不幸,上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌,好不容易找到了那本“塵封多年”的數(shù)學(xué)書。緊接著,一個(gè)海拔不高,面掛微笑,舉手投足間盡顯長者之風(fēng)的中年男子便踏鈴而至了。而永遠(yuǎn)保持著他那招牌的“閻式微笑”的,就只有我們可愛而又可敬的數(shù)學(xué)老師了。

  忘記說了,這節(jié)課是堂公開課,一個(gè)個(gè)或年輕或年長的老師們早已坐在教室里了。伴著一句“老師好”,數(shù)學(xué)老師的一堂課就這樣開始了。

  “同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)二次函數(shù)……”,老師背起一只手,一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認(rèn)真地看著老師,竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了!發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個(gè)眼色,她也恍然大悟般點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗暗地想,嘿嘿,老師啊老師,您也有害怕的時(shí)候啊。從小學(xué)到現(xiàn)在被老師訓(xùn)斥成習(xí)慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺上指點(diǎn)江山的數(shù)學(xué)老師。畢竟是第一次講公開課,是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著,但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書,禁不住偷偷笑了。

  或許是看到了在講臺下賊笑著的我,老師毫不遲疑地點(diǎn)了一下我的名字,要我回答問題。“你來說一下,這道題怎么解。”剛剛溜了一小下神,就被發(fā)現(xiàn)了,心里不由得大叫倒霉。看著繁雜的數(shù)學(xué)公式,還有老師那一成不變的招牌微笑,我的心一下就慌了。怎么辦,不會解啊。慘了,要被訓(xùn)話了,手心里滲出了一層層的汗。真該死,干嗎又習(xí)慣性的走神了,這下?lián)搅恕P睦镒骱昧藴?zhǔn)備,等待唾沫轟炸隨時(shí)可能爆發(fā)的時(shí)候,耳邊卻傳來一聲平和無比的'話語,“好了,坐下吧,下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個(gè)感激的目光,目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時(shí)只是看作很滑稽的笑,此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映,深深鐫刻在了我心里。

寫微笑的作文5

  曾經(jīng)看過一篇報(bào)道,說的是一位攝影師在一個(gè)繁華的街頭把相機(jī)倒架在肩上,拍了近5卷膠卷,結(jié)果洗出來的相片中沒有一張臉是燦爛微笑著的。

  當(dāng)今社會,欲望的膨脹、工作學(xué)習(xí)的壓力、精神生活的貧乏、心靈世界的空虛,使發(fā)自內(nèi)心的微笑在人們的臉上越來越難以看到了。難道物質(zhì)生活水平提高了,有些人反而從日益提高的物質(zhì)生活中卻尋求不到生活中真正的快樂了?

  其實(shí),能否感受到生活中的`快樂,不是取決于生活本身,而是取決于我們每個(gè)人對生活的態(tài)度,取決于我們每個(gè)人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想,當(dāng)我們在生活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時(shí)候,嘗試著來一個(gè)微笑,然后看一看生活是否會因這一個(gè)微笑而有所改變。

  不妨給自己一個(gè)微笑吧!

  微笑有著極其大的魅力,當(dāng)你不開心的時(shí)候,先放下一切念頭,讓你的牙齒曬曬太陽,你會感覺放松很多。老爸說過:偶爾的哭泣會洗清眼中的臟東西。那么我想,經(jīng)常笑一笑會不會清洗掉心中多余的東西呢?人們常說,笑總比哭好!嗯,一點(diǎn)都沒錯(cuò),當(dāng)你有什么不順心的事的時(shí)候,與其傻傻的哭泣還不如開心的笑,人嘛,總有十之八九不如意的,獨(dú)步人生,我們會遇到種種困難,用樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí),用微笑激勵著自己去擊敗困難,讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望,這樣你就會發(fā)現(xiàn)你的微笑將會產(chǎn)生出無窮無盡的魅力,你的生活,你的心態(tài)也會因這樣一個(gè)燦爛的微笑而因此改變。

  也請給別人一個(gè)微笑吧!

  SHE的《保持微笑》中唱到:我們要保持微笑,給孤單的人一些擁抱……微笑有時(shí)不僅僅是為了自己,它有大多時(shí)候是為了你身邊的人。朋友在孤單時(shí),你給他一個(gè)微笑;在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時(shí),你給他一個(gè)微笑;父母工作不順心時(shí),你給他一個(gè)微笑;孩子在沒有考出好成績時(shí),你給他一個(gè)微笑……都將會讓他們感受到,雖然生活中有些許不如意,但真情溫暖,時(shí)時(shí)彌漫在他們身邊,為他們帶去溫暖,增添信心。

  給自己一個(gè)微笑,讓自己擁有一份坦然和勇敢,這是怎樣的一種豁達(dá)啊;給別人一個(gè)微笑,讓他人擁有溫暖和信心,這是怎樣的一種鼓勵啊。微笑,它簡單而快樂,豐富自己也溫暖他人,讓我們一同試著微笑一下吧!如果我們每個(gè)人在生活中被笑臉?biāo)鼑钸怕不夠和諧、幸福、美滿嗎?

寫微笑的作文6

  母親,是世界上最偉大、最崇高的人了。

  我從呱呱墜地開始,便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養(yǎng)好,一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步,她微笑著表揚(yáng)我;我有了過失,她微笑著批評我;我驕傲自滿時(shí),她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí),她微笑著給我添點(diǎn)動力......我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹,我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開的一朵小花。

  我一天天地在長大,但不知道為什么,母親那親切的笑容已不再多見,取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛我了嗎?"我一次一次地冒出這個(gè)念頭,又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候,母親教我寫字,背詩,寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間......我九歲那年的.一天,半夜一點(diǎn)鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細(xì)給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上,清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說:"媽媽,我下來自己走吧!"母親毅然答道:"那怎么行呢?你發(fā)著高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán),千萬別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑,母親一歪,險(xiǎn)些摔倒,站穩(wěn)后,她急切地問我:"沒事吧?"我說:"沒事!"母親長舒了口氣,如釋重負(fù)地說:"那就好,那就好。"就這樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

  當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí),一種莫名其妙的感覺總會從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí),久違的微笑又寫在臉上,她微笑著對我說:"跌倒了,自己爬起來。"這句話伴著我走過十幾個(gè)春秋,它給我力量,促我進(jìn)步,我由衷地感謝母親。

  在陽光下,我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán),那是古代傳說中只有仙人才有的光環(huán),這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對這光,唯有仰望!

寫微笑的作文7

  五年級時(shí),從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來了一位戴著眼鏡的女老師。她姓王,是教英語的,胖胖的,在自我介紹時(shí),笑容里帶著甜甜的酒窩。據(jù)說她做我們班的班主任。“她做我們班的班主任?這擔(dān)子未免太重了吧。”我暗自為她擔(dān)心。要知道,我班可是學(xué)校出了名的亂班,成績當(dāng)然可想而知了。

  果然,沒多久,調(diào)皮鬼們見她和善,就在她課上張牙舞爪。她總是被他們弄得不開心,甚至還哭過一回呢。我真怕這第六任班主任會受不了,棄我們而去。但出乎我意料之外,一個(gè)月后,調(diào)皮鬼們對她的態(tài)度開始轉(zhuǎn)好了。

  原來她有這么一招。

  大約是開學(xué)后一個(gè)月,在她的課上我們班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又說話了。她起先照常上課,只是眼睛不時(shí)的打量他們。下課鈴一響,她就叫那幾個(gè)同學(xué)到辦公室去,她請他們坐下,為他們到了幾杯水,然后對他們作心理分析,而且告訴他們?nèi)绾胃恼姆椒?并舉了幾個(gè)小例子,讓他們明白個(gè)中利弊。她的每一句話都說到了他們心里。之后這幾位同學(xué)對她的態(tài)度就有所改變。班中的紀(jì)律狀況也有所改觀,王老師臉上露出了欣慰的.笑容,可我老覺得,她那淡淡的微笑里總帶著點(diǎn)苦澀。

  期中考試后不久,她“自作主張”帶我們?nèi)ヂ糜巍覀儏⒂^古跡,一邊看一邊給我們講它們的“歷史”。和女同學(xué)一塊兒談天,和男同學(xué)一起捉昆蟲做標(biāo)本。這一天,大家都覺得她像一位大姐姐,我們在一起真的好開心,師生之間的感情不知不覺又近了許多。我們更愛與她相處了,她的話也更讓我們樂意聽了,老師的笑容漸漸多了起來。可是,由于我班成績不佳,王老師總也笑的不夠開懷。

  第二學(xué)期期末考試前,我們都十分努力,希望給老師一個(gè)驚喜;而老師也替我們著想,說:“這次考試后,我?guī)銈內(nèi)ズ_呁妗!?/p>

  分?jǐn)?shù)出來了,我們班果然非常好,以前是最后一名的我班,一下子到了第二名去了,看著我們她開懷地笑了,露出了我們難得一見的酒窩,那笑容是那么燦爛。

  放假了,我們來到海邊,大家盡情的歡樂,老師的臉上笑容不斷。海風(fēng)吹起老師有些散亂的頭發(fā),我突然發(fā)現(xiàn),老師那燦爛的笑臉,比剛來時(shí)瘦了許多。

寫微笑的作文8

  不管多大,總會遇到多多少少的困難,有些是要獨(dú)自面對的,有些是和他人共同面對的,總會有些事惹你不開心,讓你心煩意亂,一次失敗的成績,一次不愉快的爭吵,一次不公的分配……這些,都可能會毫不留情的把你的微笑奪走,所以,為了不被在外情緒控制,打起微笑保衛(wèi)戰(zhàn)吧!

  微笑,是每個(gè)人都要學(xué)會的,在開心的.時(shí)候微笑,在不開心的時(shí)候也要微笑,學(xué)會微笑,開懷大笑,肆無忌憚的笑,如果每天只會沉默寡言,甚至連怎么笑都不知,那么,就太遺憾了,俗話說,笑一笑十年少!這句話一點(diǎn)也不假。

  一個(gè)人經(jīng)常笑,會使自己一直處在心情好的狀態(tài),這也有利于身體健康,當(dāng)然,實(shí)在難過也千萬別憋著,一定要哭出來,適度的哭對眼睛也有好處。

  我就是一個(gè)比較沉默寡言的的人,不喜跟人說話,不善交際,喜歡看動畫片,宅在家里,有時(shí)甚至好幾天都不出一次門,而隨著一次次鼓起勇氣的鍛煉,使我開始大膽舉手發(fā)言到搶著站上講臺演講,一切都是那么順理成章,我開始變得自信,大膽,開朗,也開始主動與人說話,這才發(fā)現(xiàn),他們并不是討厭我,而是平時(shí)的我太過沉默,本身就散發(fā)著生人勿近的氣息,這才讓他們不知所措,不敢靠近我,知道真相的我開始努力反省自己,心里也下定決心改正!

  就這樣,我真的改變了自己,跟之前的我簡直判若兩人,我開始合群,不再獨(dú)自窩在一個(gè)角落里,就算是在家了也會想著出去走走,帶著我家小狗豆豆,出門散步,看著它一蹦一跳的歡樂身影,我的心里也開闊了起來。

  如今,我也已經(jīng)升入高一,不再是初中的懵懂少年了,要開始為了考上理想的大學(xué)而努力了,課業(yè)繁多的同時(shí)并沒有使我放棄經(jīng)常出門散步的習(xí)慣,反而勞逸結(jié)合,使得我更加去努力,更加有精神。

  遇到開心的事我會微笑,遇到感動的事我會微笑,遇到不開心的事我也會微笑,微笑,伴隨著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融入到我的生命中。

  在傷心時(shí),試著學(xué)會笑一笑吧!那會幫你減輕很多壓力,比任何靈丹妙藥都開的有用,這樣的話,何樂而不為呢!

  畢竟,愛笑的人運(yùn)氣都不會差吧!學(xué)會微笑吧!

寫微笑的作文9

  當(dāng)清里露出微笑的金黃,每個(gè)人的世界都不一樣,用自己的方式張開翅膀,或是飛向藍(lán)天,或是擁抱海洋。

  常常一人在夜晚中遠(yuǎn)望,那燈火通明的世界,,微風(fēng)輕拂過耳旁,如果說這感覺找不到詞語形容,那就微笑吧!也許圾及多的事不可以一笑而過,人也總要有自己的理想,對于困難的把握,只有自己最清楚。

  微笑,不是大笑。

  只要淺淺一笑,那如涌泉般的清涼就會讓你擁有。品味,不一定去體會他人的微笑,只要自己擁有,這就是一種品味的方式。

  笑一笑,沒什么大不了。

  當(dāng)透過明凈的天空,你是否也一樣,或許心里在微笑,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)活在兩個(gè)世界,笑的芳香,是帶你走出虛幻的解藥。在面對時(shí),選擇微笑,在逃避時(shí),笑一笑。就算心是布滿烏云的,也可用微笑的陽光將它驅(qū)散。

  曾多少人,因?yàn)槲⑿Γ葬寫蚜耍驗(yàn)榱私饬耍越邮堋2皇怯腥顺Uf:“我們不能改變什么”但我們可以讓自己融入這個(gè)社會用微笑去照亮自己的前程。

  微笑改變命運(yùn),改善生活。

  莎士比亞說:“人們可以控制自己的命運(yùn),若我們受制于人,那錯(cuò)不在命運(yùn),而在我們自己”是的,命運(yùn)的自己手中。遠(yuǎn)如一個(gè)靈魂,你可以讓它悲傷,也可以讓它快樂。也許只有微笑的人可以感受生命的意義,那種美滿笑出的感覺,真的讓我詞窮得找不到一個(gè)詞去形容。也許,不一不定期放在臉上的才叫微笑,那種味覺可以藏在心里,像咖啡,須要口口品味。

  微笑是放在心上的。

  日日夜夜,總是不能一直的笑下去,但把它放在心靈合適的位置,是一種愛自己的方式。只要需要時(shí),給它一個(gè)出口,它會讓人忘記煩憂。把微笑放在心上,是最平凡的浪漫。就會像推開心的窗,感受到了久違的明亮。通向幸福的旅途,微笑是你心中走過的.困境的寶物。

  微笑無價(jià)。

  微笑是無價(jià)的,但它幫你擁有的卻是寶貴的,一個(gè)會微笑的人,也就學(xué)會了品味生活,一個(gè)會微笑的人,也就懂得了品味生活,一個(gè)會微笑的人,也就懂得了感受人生。

  就微笑吧,不去想明天的路有多遠(yuǎn),現(xiàn)在就定義永遠(yuǎn)因?yàn)槲⑿Γ瑴嘏四愕拿恳粋(gè)日日夜夜……

寫微笑的作文10

  有人說,微笑是太陽,可以給人溫暖;有人說,微笑是雨露,可以滋潤心田;還有人說,微笑是路燈,可以讓人找到前進(jìn)的方向。的確,微笑的作用不可小覷,它是前進(jìn)的動力,也可以為人們開辟一塊光明的領(lǐng)域。然而,這些微笑的前提是“真誠”,真誠的微笑才能有以上的功能,可偏偏現(xiàn)在這樣功利的社會就缺少真誠的微笑。

  就說說我自己的體驗(yàn)吧!

  在以前,我在那個(gè)小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是一名拔尖的學(xué)生,我雖不是自帶喜感的人,可那時(shí)候同學(xué)們十分熱情,我?guī)退麄冎v解題目,他們給我講一些我聞所未聞的經(jīng)典。我們一起嬉戲,一起打鬧,一起憂傷,一起挨老師的批評,可不管怎樣,他們真誠的微笑總掛在臉上,直到現(xiàn)在我都記憶猶新。他們那真誠的微笑常常激勵我前進(jìn)再前進(jìn),直到走到終點(diǎn),達(dá)到頂峰。

  天下沒有不散的宴席我們終是各奔東西,再也沒有聯(lián)系。那樣的人,再也遇不到了;那樣的生活,再也回不去了;那樣的氣氛和環(huán)境,更尋也尋不到了。人常說,總是回憶過去的人一定不快樂。是啊!曾經(jīng)快樂的我如今不快樂了。我常常回憶過去,那美好的.生活和真誠的微笑。這很大一部分原因是我缺少了,甚至失去了曾經(jīng)的東西。

  在這個(gè)新環(huán)境里我認(rèn)識了一個(gè)新朋友,很幸運(yùn),她就是很難覓到的,自帶喜感的人之一,至少我是這么認(rèn)為的。她十分可愛,又很善良,能成為她的朋友,我很開心,可同時(shí),我也,很壓抑。她很優(yōu)秀,臉上總掛著真誠的微笑,十分招人喜歡,所以,很多人都喜歡她。我們坐在一起寫作業(yè),總會有同學(xué)朝她笑一笑,然后問這問那,之后就走了。我們一起在校園散步,碰到認(rèn)識的同學(xué)總會先朝她微笑,然后把快要合嘴的微笑丟給我,那么牽強(qiáng),而對她的微笑卻那么燦爛,那么讓人羨慕……

  瞧,多么鮮明的對比,生動而又可笑。我沒有爭風(fēng)吃醋,因?yàn)樗俏业呐笥眩o過我真誠的微笑。我只希望可以對我公平一點(diǎn),我只希望得到一個(gè)真誠的微笑。我也想讓自己快樂起來,就像過去那樣,所以,我一直在改變自己,提升自己,不會放棄,相信我會成功。

  我想有好些人有和我一樣的感受,或許有些已被擊垮,或許有些仍在堅(jiān)持。但是不管怎樣,明天的太陽還會升起,繼續(xù)努力吧!總會得到一個(gè)真誠的微笑的。

寫微笑的作文11

  又是一年國慶節(jié),到處都充滿了歡樂的氣氛,鮮花的芳香和人心的溫暖更始彌漫了整個(gè)校園。開學(xué)已經(jīng)一月有余,在感激新的老師對我的關(guān)懷時(shí),曾經(jīng)的任課老師也讓我懷念了一番。其中的一位老師給我留下了頗為深刻的印象。這位老師姓趙,是我在補(bǔ)習(xí)班時(shí)的英語老師,我們僅僅相處了一年,甚至我只知道她姓趙,其他的信息我?guī)缀跻粺o所知。不過,如此模糊的信息卻襯托出了我對她深深地感激和懷念。

  那一幕幕至今我還銘記于心,歷歷在目。在一年前,我加如了該補(bǔ)習(xí)班。第一次上課時(shí),上課鈴剛響不久,趙老師緩緩步入了班級,我不禁有些驚訝:趙老師那獨(dú)特的氣質(zhì)深深地吸引了我。我很激動的認(rèn)真聽課,想給老師留個(gè)好印象。只可惜,事與愿違,盡管我很努力的聽課,但由于基礎(chǔ)較差,在第一次測驗(yàn)成績公布時(shí),老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)嚇了我一大跳——我只考了81分!這可是史無前例的呀!在走上講臺領(lǐng)試卷時(shí),我不禁胡思亂想起來:老師會不會罵我?我在她心中的印象會不會大打折扣?當(dāng)我接過試卷,忐忑不安地望著老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師不僅沒有責(zé)備我,還給了我個(gè)甜甜的微笑,延伸也很溫柔,仿佛在說:你不比別人差!你能行的!我的心里感到酸酸的,油然而升了對老師的感激。當(dāng)我看見附近的幾位同學(xué)均在95分之上的試卷時(shí),我不僅暗暗下定決心:我要努力學(xué)習(xí),以高分老報(bào)答老師對我的鼓勵,絕不拖班里的后腿!

  在以后的日子里,我便把對老師的.感激化作動力,努力學(xué)習(xí)。趙老師多我很不錯(cuò),在我成績進(jìn)步時(shí),老師便很開心,眼神里充滿了喜悅;即使我的成績退步了,老師也給我加以鼓勵的微笑,絲毫沒有責(zé)備的意思。我覺得,在老師眼中,我就是一個(gè)小小的花苞,不管何時(shí)盛開,老師們都一視同仁地悉心照料。我甚至覺得,老師,就是我們的親人。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,補(bǔ)習(xí)班隨著小學(xué)的畢業(yè)而終止了。離別的時(shí)候,我們都很失落。我感到,老師的笑容也變得苦澀,眼神里也充滿了不舍。當(dāng)我拿到成績單時(shí),發(fā)現(xiàn)成績超出了我的預(yù)想,這和老師的關(guān)懷和那難忘的微笑是分不開的!

  時(shí)間在跑,我已經(jīng)長高,抹不掉的記憶里,藏著那些難忘的微笑。

寫微笑的作文12

  微笑,是神奇的,它能使人身心健康,它能使人心曠神怡,它是使人長壽的秘方,它還是友誼的橋梁,它也能使一切誤會迎刃而解。在我的生活中,我時(shí)常收到別人的微笑。

  記得有一次下課時(shí),我慢悠悠地下樓梯,想去操場玩。走到拐彎處時(shí),一個(gè)小弟弟正對著我飛快地沖過來,因?yàn)槭掳l(fā)太突然,我還沒來得及躲閃,就與他撞了個(gè)滿懷。我向后退了幾步,他也險(xiǎn)些摔倒。我心中暗想:這應(yīng)該是他的錯(cuò)吧,可是他年紀(jì)小,不太懂事,我就向他道歉吧。我正要張口,只見那個(gè)小弟弟抿著嘴,眉毛一彎,嘴再一咧,露出一排潔白的牙齒,并輕輕發(fā)出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛的微笑,使我越聽越好聽,越看越舒暢,一下子,我的`“有些生氣”消失了。因?yàn)槟俏⑿盟圃谡f:“對不起,姐姐。”看到那笑容,我不禁在想:那小弟弟可真聰明呀,他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著,想著,我便輕聲對他說:“沒關(guān)系的,誰叫你我都是會微笑的人呢。”說完,我回敬了他一個(gè)微笑。

  微笑能使人理解,在發(fā)生矛盾的時(shí)候,微笑的作用更是不言而喻的。讓我們?nèi)巳硕紒砦⑿Π桑∽屛覀兌甲鲆粋(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧!

  微笑,是神奇的,它能使人身心健康,它能使人心曠神怡,它是使人長壽的秘方,它還是友誼的橋梁,它也能使一切誤會迎刃而解。在我的生活中,我時(shí)常收到別人的微笑。

  記得有一次下課時(shí),我慢悠悠地下樓梯,想去操場玩。走到拐彎處時(shí),一個(gè)小弟弟正對著我飛快地沖過來,因?yàn)槭掳l(fā)太突然,我還沒來得及躲閃,就與他撞了個(gè)滿懷。我向后退了幾步,他也險(xiǎn)些摔倒。我心中暗想:這應(yīng)該是他的錯(cuò)吧,可是他年紀(jì)小,不太懂事,我就向他道歉吧。我正要張口,只見那個(gè)小弟弟抿著嘴,眉毛一彎,嘴再一咧,露出一排潔白的牙齒,并輕輕發(fā)出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛的微笑,使我越聽越好聽,越看越舒暢,一下子,我的“有些生氣”消失了。因?yàn)槟俏⑿盟圃谡f:“對不起,姐姐。”看到那笑容,我不禁在想:那小弟弟可真聰明呀,他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著,想著,我便輕聲對他說:“沒關(guān)系的,誰叫你我都是會微笑的人呢。”說完,我回敬了他一個(gè)微笑。

  微笑能使人理解,在發(fā)生矛盾的時(shí)候,微笑的作用更是不言而喻的。讓我們?nèi)巳硕紒砦⑿Π桑∽屛覀兌甲鲆粋(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧!

寫微笑的作文13

  中國有句古話叫:相逢一笑泯恩仇。說的就是微笑的作用,在現(xiàn)實(shí)生活和人際交往中,微笑具有深刻的內(nèi)涵和無法比擬的魅力,往往會起到扭轉(zhuǎn)乾坤的作用。

  在我們平時(shí)出門的時(shí)候應(yīng)該有過這樣的體會,遇到的第一個(gè)人給你一個(gè)燦爛的微笑或親切的問候,不管這個(gè)人是熟悉的朋友還是素不相識的陌生人,那么,你一定會馬上就感覺到精神振奮,心情愉悅,而且一整天都會生活在快樂之中。而當(dāng)你給別人一個(gè)微笑的時(shí)候,對方會馬上回報(bào)你一個(gè)更加燦爛的微笑,那么,你的心情也是一片陽光,你會覺得如沐春風(fēng)般的舒暢。這就是微笑的魅力。

  微笑是情感表露的載體,真正的微笑,必須是發(fā)自內(nèi)心的,它不僅僅是嘴在動,而且眼角眉梢都帶著笑意,傳遞著熱情和真誠,讓人感動和舒服。微笑可以改善心態(tài),抑制憤怒。微笑更是人們解決問題的手段,當(dāng)你贊美別人的時(shí)候,你的微笑會讓人認(rèn)為你是發(fā)自內(nèi)心的由衷而真誠的,這樣你的贊美會更加有力量;當(dāng)你尋求別人幫助的時(shí)候,微笑可以傳達(dá)給對方你的誠懇和希望,讓對方無法拒絕你;當(dāng)你接受了別人的幫助時(shí),微笑會將你的謝意加倍表達(dá)出來,讓對方身心愉悅;當(dāng)你無意中傷害了別人的時(shí)候,適時(shí)的微笑會具有一種魔力,它可以傳達(dá)你的歉意,尋求對方的諒解,從而減輕對方的痛苦。

  我曾遇到過這樣一個(gè)場面,一位顧客從商店買了一袋食品,打開一看,卻發(fā)現(xiàn)變質(zhì)了,他非常生氣,怒氣沖沖地找到營業(yè)員,大聲責(zé)問為什么賣變質(zhì)的食品。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)顧客正在買東西,看到這種情況也開始助陣聲討,場面一下子亂了起來。這時(shí),營業(yè)員面帶微笑,一連聲地說著對不起,承認(rèn)自己工作的失誤,感謝大家的批評指正,然后誠懇地征求顧客對此事的處理意見,不論退錢還是換物都行。面對如此誠懇的微笑和道歉,顧客心中的.怒氣一下子全消了,最后圓滿解決了問題,也贏得了其他顧客的信任。這又是一個(gè)典型的用微笑化解矛盾沖突的例子。

  所以說,微笑是一種法寶,生活中我們試著多一些微笑,少一些抱怨,相信你的心情和和活會有質(zhì)的飛躍。

  我不是為了生氣而工作的;我不是為了生氣而交往的;我不是為了生氣而讀書的;我不是為了生氣而生活的……

寫微笑的作文14

  最近讀了一篇名為《不能流淚就微笑》的文章。文章講述了一個(gè)叫辛蒂的女子因意外而患上了“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”,目前尚無藥可醫(yī)。她只能過著與世隔絕的日子,她的生活中不能出現(xiàn)任何有化學(xué)成分的東西,在飽嘗痛苦之余,她還不能放聲大哭,因?yàn)樗难蹨I可能成為威脅自己的毒素,而堅(jiān)強(qiáng)的辛蒂并沒有在痛苦中自暴自棄,她不僅為自己,也為所有化學(xué)污染的犧牲者爭取權(quán)益而奮戰(zhàn)。辛蒂于1986年創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”,致力于此類病變的研究。

  讀了這篇文章后,我感觸頗深,我不禁佩服辛蒂的毅力與勇氣以及樂觀向上的人生態(tài)度。雖然她生活在寂靜的無毒世界中,沒有悠揚(yáng)的聲音,感覺不到陽光、流水,但她從未灰心喪氣過。因?yàn)椴荒芰鳒I的疾病,使她選擇了微笑。

  由此使我想到了我們應(yīng)該以微笑面對生活。生活中,不可能事事順心,挫折是在所難免的,關(guān)鍵在于我們用什么樣的態(tài)度去面對。正如一位作家所說的'那樣:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生活的長河是無止境。”因此,我們要鼓起勇氣面對生活中各種各樣的不幸。

  當(dāng)我們不能擁有美好的人生時(shí),最好能擁有美好的人生觀;當(dāng)我們遭遇不幸時(shí),決不能自暴自棄,從此一蹶不振,而應(yīng)化悲痛為力量,重新振作起來。福樓拜說過:“珍珠是牡丹病痛的直接的產(chǎn)物,作家精美文章是深沉痛苦的產(chǎn)物。”珍珠與精美文章都令人驚羨不已,但它們無一不是痛苦的產(chǎn)物。若非一夜寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?歌德因愛上朋友的妻子而陷入痛苦的感情深淵無法自拔,但他最終還是將這段感情升華,寫下了《少年維持的煩惱》;張海迪身殘志堅(jiān),她從未因自身殘疾而放棄自己,對生活喪失信心,相反,她更堅(jiān)強(qiáng)地生活著,在輪椅上學(xué)習(xí)外語,對社會做出了自己的貢獻(xiàn);文天祥在元兵進(jìn)攻江南時(shí),受命出使元兵,卻被扣留,終于脫身逃走,在其四處流浪,顛沛流離之際,寫下了詩集《指南錄》,并留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句,傳頌至今。他們在困境中仍然積極進(jìn)取,樂觀向上的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  朋友,假如生活捉弄了你,不要悲傷,也不要?dú)怵H,以“不能流淚就微笑”的態(tài)度來面對它吧!

寫微笑的作文15

  老師的微笑,如同一陣陣溫暖和煦的春風(fēng),在擁抱著美好春天;好似一朵素雅的花朵,在努力的綻放芳顏;宛如夏天熱情似火的運(yùn)動員,在熱烈地?fù)]灑青春和汗水。老師的每一次微笑,都有自己獨(dú)特的韻味。

  老師的微笑就是殷切的鼓勵。那一次夏季運(yùn)動會,我們拿到了一個(gè)不好的名次,大家都很消極,紛紛吐槽道:還不是幾個(gè)人拖后腿,也不至于這樣。喬老師敏銳地察覺到同學(xué)們的消極態(tài)度,沒有作聲。而是緩緩地走到教室里,輕輕扶正了一下鍍金的眼鏡。帶著溫暖的微笑,柔和又親切地鼓勵道:同學(xué)們,我們不要灰心,下次我們再接再厲,一定能成功。同學(xué)們不再灰心,消極。大家都情不自禁,發(fā)出雷鳴般的掌聲,為喬老師的鼓勵表示最大的肯定。而老師如春風(fēng)般的微笑,至今都令我難以忘卻。

  老師的微笑是發(fā)自內(nèi)心的快樂。喬老師在寒假時(shí)外出去了廣西桂林,特地給我們買了當(dāng)?shù)氐奶厣禺a(chǎn)。正逢我們一個(gè)同學(xué)過生日,她就把特產(chǎn)帶來了。我們同學(xué)都異常興奮,紛紛發(fā)出感慨,我們既能吃到廣西的特產(chǎn)和新疆的葡萄,真是雙喜臨門。喬老師欣喜地望著同學(xué)難得的開心,自己也按捺不住滿腔的興奮,綻放出美好的笑容,她說:同學(xué)們,這樣的快樂真是暖了我的心,大家好好的品嘗吧。老師似綻放的花朵般的笑容,實(shí)在是溫暖。

  老師的微笑就是止不住的激動。冬季運(yùn)動會上,雖然寒冷,但熹微的晨光照耀著大地,多了幾分溫暖。4×100接力賽上,同學(xué)們活似脫韁的野馬迅速奔跑。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方操場上的同學(xué)們,熱情似火,為賽場上同學(xué)們舉旗加油。而喬老師也一改以往的文靜,似乎已與我們緊緊融合在一起。她舉起雙手,高聲呼喊:五四班的同學(xué)們,加油,你們是最棒的`!當(dāng)我方的奔跑健將劉若谷壓下的那一剎那,我們沸騰了。大家紛紛站起來,大聲歡呼,而喬老師也綻放出甜蜜的微笑,露出潔白無瑕的牙齒,她向全體五四班的同學(xué)致以最高的評價(jià)。我們依靠團(tuán)結(jié)和良好的表現(xiàn),為此次運(yùn)動會畫上了圓滿的句號。

  是喬老師的微笑讓我明白,微笑是我們交流中一座美好的橋梁。為我們的生活帶來了無窮無盡的生機(jī)。如果沒有微笑,那么世界就會死氣沉沉。所以,讓美好的微笑陪伴我們一生吧!

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