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老師的微笑作文

時間:2026-05-03 20:59:48 微笑

(熱門)老師的微笑作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的老師的微笑作文,希望對大家有所幫助。

(熱門)老師的微笑作文15篇

老師的微笑作文1

  紀老師是我小學三年級的班主任,她的眼睛大大的,高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,小小的嘴巴,個子高高的,不胖不瘦很是漂亮。我很喜歡她。

  紀老師是一位很隨和、很具有親和力的老師。她很溫柔,她對我們沒有嚴厲的說教,有的'只是鼓勵的眼神和飽含愛意的微笑。

  還記得三年級開學第一天,紀老師面帶微笑地走進教室。用很溫和的聲音跟我們這群調皮的孩子做了一個自我介紹。紀老師始終面帶微笑,讓我感覺特別有親和力。當時我不由得在心里感嘆道:老師的微笑真美,真可愛。

  簡單的做完自我介紹,老師便開始給我們講課 。她任教語文。紀老師讓同學們把書翻到第一課。然后很溫和的說:“現在我讀一遍課文,同學們認真聽。”說完,紀老師就娓娓動聽的讀了起來。這時有一位同學與同桌說話,紀老師的讀書聲戛然而止,只見她把語文書輕輕反扣在教桌上,然后拿起白色粉筆轉身在黑板上寫了一個大大的“靜”字,用手指了指,看了看說話的同學。好像在說:“課堂上,可不要說話哦!”那位同學臉紅了,然后坐正身子認真的看著課文,紀老師笑了笑拿起語文書,繼續生動有趣的讀起來。沒有批評,只是一個小小的動作,一個飽含愛意的微笑,就讓不守紀律的同學認識到了自己的錯誤。紀老師的隨和與微笑,讓我們全班同學很快喜歡上了她。

  雖然紀老師不教我們了,但紀老師的微笑仍深深的印在我的腦海里。我一定會像紀老師希望的那樣,好好學習,長大成為有用之人。

老師的微笑作文2

  每一天早晨,抬頭看一看日歷。今天當然也不例外,呀!今天是教師節!我有的驚訝,有點小興奮。因為我期盼這一天,已經很久了。每當看見老是戴著厚厚的眼鏡,坐在椅子上靜靜的改著考卷,不時捶捶背,顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發已經白了不少;我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋;我仿佛看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前,拿著紅筆,改著學生們的作業……

  好像已經很久都沒看見老師的笑容了,這一次,看見了!教師節的今天,我們辛苦的努力換來了老師的笑容,他的笑容是那么和藹,那么滄桑,那么欣慰,那么地看破紅塵。

  我們為了教師節的到來,為了讓老師笑,為了準備那個能讓老師笑的禮物,全班人發揮自己的特長,在每個假日中努力的練習,有的.是跳杰克遜的舞蹈,有的是彈吉他,有的是素描,有的是……我們拼拼湊湊合成了一個團體,名為“藝術體”。大家先是一個個表演,然后像合體一樣,大家一起唱———感恩的心。快唱完的時候,老師也一起唱出來,唱出了自己的快樂!老師說,這些天他心情不好,因為一些原因……今天,他把一些怒氣化為力量唱出來!心情不再那么郁悶,便可以爽朗的笑!

  節目結束后,老師給我們拍了一張照片,大家臉上都洋溢著快樂的笑。

老師的微笑作文3

  人類最美麗的表情是微笑。有許許多多的人給了我甜蜜的笑容,然而印象最深的,還是老師曾經給過的那一次微笑,老師的笑容曾經打動過我,讓我的心里暖暖的'。

  在三年級上學期,我測試的成績總是“良”,從來都沒有考過“優”,每次測試完后,我的情緒就很低落。這樣的情形越來越久,我就越來越沒有信心,又是一次測試的時候,我都沒有不知道還能不能得“良”?老師說:“同學們,請坐好,該測驗了,請認真讀題。仔細做題。”老師說完,就沖我們微笑,其他同學對老師的微笑不以為奇,但我看了老師的微笑,我又充滿了信心。我開始做題,不知怎么回事,一遇到難題,我就想想老師的微笑,很快一道道難題,被我一一破解。做完我又細心地檢查了一遍,測試很快就結束了。

  當老師公布測試成績的時候,我心驚膽戰,生怕考不好。但看見老師微笑著,向我走來,告訴我,進步了,得的是“優”。還要繼續努力。我高興極了,我竟然得了個“優”。

  以后每次測驗,我都仔細認真的做題,每次成績都很不錯。

  老師,謝謝你。是你的微笑,讓我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑,深深的打動了我,讓我心里暖暖的。

老師的微笑作文4

  同學們都喜歡寫自己的爸爸、媽媽對孩子的愛,而今天我要寫一寫大家都熟悉的人,她就像媽媽一樣在關心、愛護著我們,當我們遇到困難,同學之間發生了矛盾,她就會出想在你面前。她的臉上總是掛著慈祥的笑容,快步的走到你面前,用她那溫暖的手摸摸頭、拍拍肩,沒有任何怨言地護著我們的人------我們的班主任何錫敏老師。

  我記得五年級上學期近期末的一天早上,何老師腳步輕輕地走進教室,站在講臺上大概有兩分鐘沒有講話,此刻的教室非常的安靜,同學們靜靜地等待著什么?這時,只見何老師微微一笑,用她那非常嘶啞而低沉的聲音說;“同學們上課。一節課四十分鐘,何老師用左手時不時地摸摸自己的喉嚨,給我們耐心、細致地講解、分析課文。而且課文講的那么生動、流利。后來大家知道,何老師生病了,由于近期末,她為了不耽誤我們的`課程,而堅持上課。

  而我要感謝何老師的是,語文課上我擔心回答錯問題而很少舉手。何老師發現這個情況后,在我回答問題不夠正確或有錯誤時,何老師給我的是鼓勵和耐心的指正,并教我如何的去理解和分析,使問題回答的更正確。在何老師的指導下,我終于克服了心中的恐懼,語文課上勇敢的舉起,大膽的發言。我知道,我能行,因為何老師的目光告訴了我。還有她每天給同學們分早餐,幫助那些落后的同學輔導作業。就這樣,何老師日復一日的操勞這,把我們班管理的井井有條。

  在我的人生成長中她的微笑很重要,她給了我自尊、勇氣和自信。

老師的微笑作文5

  說起那位老師,我甚至不知道她的名字。但是,我卻天天見到她,因為她的辦公室就在我們教室旁邊。這位老師個子不高不矮,身體不胖,經常穿著一套黑色和紅色的運動衣。頭發烏黑烏黑的,扎著辮子,眼睛炯炯有神,鼻梁上架著一副眼鏡。我每次見到她時,她總是微笑著走過我的身旁,就宛如一位微笑天使一樣。她的雖然長得不是很出眾,但是,她的微笑卻是我認為世上最美的微笑。我被這迷人的微笑深深吸引著,這微笑明麗,溫暖,親切,和藹,看到她的微笑,仿佛春天的太陽照在我的身上一樣舒服。從來都沒有看她板著臉過,她總是微笑著,對每一個人--即使是她不認識的人微笑著,從她的微笑里,我看到了她的心靈,也是純潔,善良,無暇的,像水晶一樣。我想,她對人生也是充滿信心,充滿希望,每一件事都以微笑面對,我也要向她學習啊。每當我灰心喪氣,失去自信心時,看到她春天般的微笑,看到她和藹的目光,看到她親切的面容,就像受到了鼓勵似的`,對生活充滿信心。每天,我都沐浴在老師的微笑下,學會自信,學會像她一樣對每個人微笑。雖然我們一句話也未曾說過,雖然我們都不知道對方的名字,但我卻把她當成我最好的,最知心的朋友,仿佛我們已認識了許多年了。我在心里悄悄的給這位老師取了一個名字:微笑老師。

老師的微笑作文6

  今天早上天氣很好,晴空萬里,萬里無云,天比以前更藍了,地比以前更綠了,太陽照著我們快樂成長。

  這一兩天,祁老師給我們上課的時候幾乎都帶著滿臉笑容給,因為祁老師受到了別的老師的夸獎,因為我們上課的時候認真聽講,上課不說話,這應該是我們每一個小學遵守的要求,只要祁老師笑了,我們就高興。

  如果有一天,祁老師生氣了,因為一上課就有人說話,讓大家聽不好課,讓老師生氣,老師就會批評我們,下課后會將我們上課的情況告訴祁老師,一會祁老師來了,這下我們可慘了,老師聽見我們很吵,看見我們班有的同學在打鬧,有的同學在玩賽爾號,還有點同學在地上跑來跑去,班里成了一個鍋粥。祁老師突然很生氣的走進班里,嚇了我們一大條,全班頓時安靜了下來,老師還教訓了一些不聽話的.孩子,還罰我們蹲步,我們覺得很委屈,但這是我們應該得到的懲罰,我們以后要認真聽講,上課不說話,下課不打鬧,讓我們班成為優秀班級,

  如果我們要讓祁老師每天都笑容滿面,就要好好學習,天天向上,讓祁老師對我們刮目相看。

老師的微笑作文7

  有一次聊天,MissHu問我的理想是什么,我想了想說:“做個科學家、醫生……總之,我要做個出名的人。”MissHu很認真地聽著,對我微笑著。

  課間休息,MissHu走開了,她漂亮的筆記本就放在我的面前,我好奇地打開它,看到第一頁上寫著這樣一段話:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我做葉的事業吧,因為葉的事業是謙虛的'。”我看了一會,似乎有些不解。這時,MissHu走了過來,見我正在看那段話,便親切地拉著我的手,微笑著對我說:“你明白其中的意思嗎?”我望著她茫然地搖了搖頭。她說:“你聽我給你講一個故事。”

  “在深秋,一個小姑娘得了重病,臥床不起,她望著窗外紛紛落下的枯葉說:‘等到最后一片樹葉落下的時候,我的生命就結束了。’這件事被一位老畫家知道了,于是在一個風雨交加的夜晚,精心地畫了一片樹葉,雨過天晴,只有這一片晶瑩的葉還掛在樹上,那位小姑娘堅強地活了下來,而那位老畫家卻與世長辭了。

  我被這美麗的故事感動了,同時,我又若有所悟地點了點頭,說:“MissHu,我明白了。”她微笑著看著我。我深深地懂得,老師是在做葉的工作,她把精心釀造的營養,給了花,給了果實——給了我們,給了人類,多么美,多么高尚的情操啊!

  這個道理連同MissHu的微笑像樹根一樣,扎在我的心里,永遠不能忘記。

老師的微笑作文8

  微笑是燦爛的陽光,能驅散人們臉上的陰云;微笑是和煦的春風,能趕走人們心靈的寒冬。

  在我的印象里,最與眾不同的,是老師的微笑,當我因做錯事而懊悔不已時,老師送我寬容的笑容--“沒關系,及時改正就好”;當我面對困難徘徊猶豫時,老師送我鼓勵的微笑--“自信些,要敢于嘗試,勇于挑戰”;當我取得了一點成績,自我滿足不思進取時,老師送我期待的微笑--“戒驕戒躁,不要停下前進的腳步。”

  老師的微笑,讓我的心像鼓起的帆,充滿“乘風破浪,揚帆遠航”的豪情,我勇往直前,不在退縮,順利的跨越了學習和生活上的一個又一個障礙。

  老師的微笑,是最美麗的。在感受這老師微笑力量的同時,我也努力把微笑傳遞給身邊的每個人。

  老師的微笑,給我們寬容,給我們力量,給我們鼓勵,給我們前進的勇氣和希望。老師的`微笑像魔術師,可以把壞事變成好事,把不好變成好。老師的微笑是如此與眾不同!

  有了微笑,生活如水,每天都充滿快樂的歌聲,有了老師的微笑,生活如歌,每天都充滿快樂的音符!

老師的微笑作文9

  小學時,陪我走過六年時光的老師有很多,但那張有微笑的臉讓我至今難忘。

  記得我上四年級時,剛接觸方程,做方程類應用題不大熟練,解方程也不熟。盡管我課后也練了不少題,但還是不見成效,因為從一年級到四年級,我一直都習慣用算法解應用題,還不習慣使用方程,有時對方程十分反感。所以,我的數學成績便開始下降,但是,正在我數學成績下降時,老師來了一次測驗,成績反映了我對方程的掌握情況,我想:我的分數肯定不到90分,成績出來了,我只得了80分,為此,我十分苦惱,但我又不知如何改變現狀。正在我迷茫之時,老師向我投來了鼓勵的微笑,頓時,我學習有了動力。

  從此,我開始更加刻苦的練習,不會的題馬上就問或請教老師,或請教父母,或請教同學。每當我做題煩了的時候,老師的微笑總會給我前進的動力,讓我繼續做下去。

  期中考試臨近,我認真的復習,把課本中出現的例題都用方程做了一遍,這其中遇到不少難題我都在他人的幫助和自己的'努力中克服,我的水平也在不斷提升。

  期中考試了,我順利的克服了卷子上的每一個困難,終于考試完了,在我焦急的等待中,老師開始公布分數,終于念到了我的成績,老師念到我100分時,老師向我送來了滿意的微笑,我也十分高興。

  老師的微笑給了我學習的動力,給了我優異的成績,難忘那老師微笑的臉。

老師的微笑作文10

  您好!

  我親愛的顏老師初中三年即將結束,帶著夏天炎炎的日光回想起我們在一起的兩年,可是我在您身邊時間也不是很長了,我真的很希望得到您永遠的呵護,但是我總是要成長。很不好意思初中的時候給您添了很多麻煩,都是您一步一步的幫我解決,您為了我厚著臉皮幫我向校長求情。感謝您對我不一般的呵護。

  在學校我是您的英語科代表,可是我這個科代表一直給您添麻煩,所以我今后一聽聽話,做一個上進的孩子,在家不給父母帶來麻煩。陣陣暖風,輕輕地拍打著我的臉龐,就像老師們溫暖的大手,不禁讓我想起了您對我兩年來的關愛。于是我也給老師們拍了張照,仔細回憶著老師對我的關愛。

  現在我不能給您制造麻煩作為一個科代表是為了給您減輕負擔,讓你多休息,不要一味的幫助學生忘記自己的身體,對于您來說學生在您的心中是不可比例的.。

  初中是您讓我學會了做人的道理,尊敬師長,孝敬父母,這是做一個人的基本要求,但是在我沒有來到您的班上是,我簡直是一個小霸王,是您改變了我。現在我要慢慢地開始回憶著老師們對我的關愛。

  我要去茅坪實驗中學讀書了,您沒有了我也要多注意身體,我現在只能好好讀書讓您高興,不論在學校是社會還是家庭我都要做一個本分的孩子。

  現在我只能默默的祝福你,讓你開心,心中千言萬語,此時卻只想到這淺淺地一聲:“老師,謝謝您!”

  此致

敬禮!

  您的學生;易華富

時間:

老師的微笑作文11

  老師就像一個辛勤的園丁,載培了我們這些還沒開花的花朵。老師就像一個遠在天邊的指航燈,為我們指明了我們方向。老師就像一個太陽。為我們這些小草灑滿陽光。老師是我們生活中的朋友,還是我們課堂上的指導者。

  老師,我喜歡您的微笑。也許,老師,您還不知道您的'微笑在課堂中起到了重要的作用,同學們看到你笑的時候,心中都充滿了輕松的感覺。都覺得你是一個和藹可親的老師。只要你在課堂上笑一笑,課堂就生動起來了,同學們都充滿了信心,積極的舉手發言。

  老師,我喜歡你的微笑是您短暫而甜蜜的微笑給了我信心,給了我前進的動力,那一天下午,我對于堆積如山的作業一頭霧水,就在這時,我看見了你的那個微笑,我頓時有信心起來了,我對自己說:“別怕,我一定要冷靜。”于是,由于老師那個微笑,我冷靜而又迅速地把作業做完了。

  幾天前一級晚自習,老師微笑地對我說:“今天表現得很好。”我們大家都知道這是這是您夸贊和鼓勵我們的話語,就是這么一句微笑的話語,我們那天就真的表現得非常好。

  老師,您瞧!這就是您微笑的力量。是我們力量的源泉。老師,我喜歡您的微笑。

老師的微笑作文12

  讓我最難忘的就是我們一七班班主任許老師的微笑。

  有一天大課間的時候,小朋友都在教室里東奔西跑,有說有笑的。不知怎么的,徐浩男踩到我的腳了,自然我就和徐浩男吵起來了,吵得面紅耳赤,我還氣哭了呢。正在這時,許老師笑容可掬地走進教室,一見此景,立馬健步如飛地走到我身邊,輕輕地從口袋里拿出手帕,溫柔地把我的臉擦得干干凈凈。然后許老師對我說:“我們都是一家人,不要為了一點小事就吵架喲。眼睛哭紅了,哭腫了就不漂亮啦”。我頓時破涕為笑。她又轉身笑瞇瞇地對徐浩男說:“男孩子要讓著女孩子。不要總跟女孩子吵架,大家做好朋友多好呀。”徐浩男聽了,不好意思地轉向我,說:“對不起,剛才是我不好”。我和徐浩男相視而笑,從那以后,我們倆再也沒吵過架了。

  許老師每天都是眉開眼笑的`,下課時間她還和我們有說有笑,就像媽媽一樣給我們講各式各樣的故事。不管我們做錯什么事,許老師都是先跟我們講道理,然后在笑中化解了一切。笑一笑,十年少,這是許老師經常對我們說的一句話。我們小朋友都很喜歡許老師。

老師的微笑作文13

  有許多人對我微笑過,但印象最深的一次就是老師給我的微笑。

  在我上二年級時,數學不是很好,數學公式背了總忘,考試的時候也只能瞎做。一次單元小考,爸爸要求我一定要考90分以上,在當時看來,對我來說感覺有些難度和沒有把握,但是父命難違,我只好硬著頭皮去考試。考試那天,碰巧有需要用公式解答的題目,而我前一天偏偏沒有復習到,我急得都快尿褲子了,就是一時想不出來。就在這時,老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的'心思,我抬頭看她的時候,她對我微笑了一下,仿佛在鼓勵著我一樣,不知怎么的,老師這么一笑,居然讓我一下把公式給想起來了,我開心極了,很快做完題目,我還特地用目光向老師表示了感謝……

  兩天后,試卷發下來了,出乎預料的是,我竟然考了滿分一百分!細想開來,我真的體會到了一點,那就是在人間最重要的是微笑,因為微笑不但可以為我們帶來溫暖,還可以鼓勵別人進步。

  我永遠也忘不了老師那動人的微笑,而且今后我也一定會多給別人微笑!

老師的微笑作文14

  有許多人對我微笑過,但印象最深的還是老師給我的微笑。

  我上二年級時,數學不是很好,數學公式總是背了又忘,考試的時候經常因為想不起公式束手無策。一次單元小考,爸爸要求我一定要考90分以上,當時看來,我感覺有些難度,但是父命難違,我只好硬著頭皮去考試。

  考試那天,我十分緊張,迅速看了一遍試卷碰巧有需要用公式解答的題目,而我前一天偏偏沒有復習到,我急得如熱鍋上的螞蟻,該用的公式一時就是想不出來。就在這時,老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的焦慮,我抬頭看她的時候,她對我微笑了一下,仿佛在鼓勵我一樣,不知怎么的`,老師這么一笑,我居然一下子想起來公式,我開心極了,趕緊埋頭做完題目又檢查了一遍,帶著滿滿的自信我用微笑向老師表示了感謝……

  第二天,試卷發下來了,出乎預料的是,我竟然考了滿分!興奮之余,細想來,我真的體會到了一點,那就是微笑不但可以為我們帶來溫暖,而且可以給我們力量。

  我永遠也忘不了老師的微笑,而且今后我也一定要多對別人微笑!

老師的微笑作文15

  微笑是親切的,讓人感到溫暖,老師的微笑,讓我們充滿自信心,這要從我們的吳老師說起。

  吳老師,她的眼睛很大,個子很高,頭發是卷發形狀的,很清新靚麗。還很善良。并且恩威并重,有教無類和因材施教。

  就是這樣一位幽默并富有愛心的老師,她默默做過的許多簡樸平凡的事,深深的影響著我。記得有一次,教師節就要到了,吳老師要求我們給其他老師寫上一份純真的賀卡。第二天,我們每一位同學都帶來賀卡,這一份份包含著小小心意的賀卡,有的溫馨浪漫;有的小巧可愛;有的精美而生動。

  吳老師在辦公室看到了我們的賀卡很感動,非常激動的跑進教室說:“我要給你們每人一個擁抱。”這是我覺得我的心跳加速了。當老師擁抱到我時,我感到老師的溫暖。同時,老師也給了我一個微笑。這時我想我將來一定要感恩老師,用成績來感恩老師。當我回到我的座位上時,我卻一直在想老師的'微笑,那是充滿鼓勵和期待的微笑,讓我不斷挑戰困難的微笑。

  是啊,如果我是小草,您就是太陽,給了我溫暖;如果我是小魚,您就是大海,給了我寬大的空間;如果我是小鳥,您就是那藍藍的天空,讓我自由飛翔。謝謝您,老師,是您的那一個微笑,讓我充滿了自信心。讓我覺得,我能行,我一定能行!

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