溫暖為題的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖為題的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖為題的作文 篇1
世界上的每一位媽媽都有一顆最真誠的愛心，隱藏著一種最真摯的愛。
我的媽媽，一米六多點(diǎn)兒的個(gè)子，臉上常常掛著笑容，待人十分熱情。雖然外表看起來很溫柔，可是在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上，脾氣還真不小。
記得那是去年的一次語文單元考試，由于馬虎，竟然才考了八十五分，當(dāng)我把這個(gè)糟糕的成績(jī)遲遲的告訴媽媽時(shí)，媽媽的.臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。劈頭蓋臉得給我罵了一頓，還舉起巴掌在我的小屁股上“啪啪”兩下，我委屈的跑到房間里大哭起來。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間里，臉上還掛著淚痕對(duì)我說：“孩子，是媽媽不好，媽媽不該打罵你，原諒媽媽好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽把我摟在懷里，眼淚又一次流了下來。打是親，罵是愛，打在兒身，痛在娘心，這句話一點(diǎn)也不假。
那是一個(gè)黑暗的雨夜里，我高燒39°，爸爸又沒給家，是媽媽冒著嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雨把我送到了醫(yī)院，我打完退燒針后，我就迷迷糊糊的睡著了。醒來時(shí)，天已大亮，再抬頭看看床邊的媽媽，媽媽的眼睛里布滿了血絲，顯然一晚上沒合眼。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽不知費(fèi)了多少心血的撫養(yǎng)我，照顧我，為我操心，為我辛勞。在這里，我要對(duì)您說：“媽媽，謝謝你，是您給了我生命，是您給了我溫暖。
溫暖為題的作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”我以前喜歡聽這首歌，現(xiàn)在就更喜歡了，因?yàn)槲腋惺艿搅巳碎g處處充滿真情，充滿了愛心。
記得那是一個(gè)周末，我和媽媽一起上街買東西，走著走著，我看見前面有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得眉清目秀，身穿一件舊而發(fā)白的衣服，她低著頭，雙膝跪倒在地，在她的前面放著一張紙，上面用工整而又富有美感的字體寫著：“親愛的哥哥姐姐，叔叔阿姨，今天我懇請(qǐng)你們幫幫我吧！我年幼喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！”看完了紙上的字，我的心如被針刺了般心疼。同樣的年齡過這不一樣的生活。。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，在家中有父母和長(zhǎng)輩的疼愛，過著衣來伸手、飯來張口的生活，父母會(huì)盡可能地滿足我們?yōu)槟阋磺械囊螅切墙^對(duì)不會(huì)摘月亮。可是，面前的這個(gè)小女孩有什么呢？她小小年紀(jì)，本該是享受快樂童年的時(shí)候，現(xiàn)在卻要擔(dān)起照顧一個(gè)家庭的責(zé)任。想到這兒，我好不猶豫地捐出了20元。過路的哥哥姐姐、叔叔阿姨也都獻(xiàn)出了自己的一份愛心，10元、20元、50元……面對(duì)好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤了，不停的說：“謝謝你們，謝謝你們”真是因?yàn)橛辛藧坌模庞辛诉@美好的一切。
在電視報(bào)刊上，我們常常看到一些閃閃發(fā)光的愛心。他，一個(gè)上有老下有小的民工，為了救一個(gè)落水的小女孩，獻(xiàn)出了自己年輕的生命；他，一個(gè)工地的工人為救大火包圍的樓房里的老人，身負(fù)重傷，毫無怨言；她，一個(gè)才華橫溢的年輕女教師，放棄了大好前途，無怨無悔的將自己的一生獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們這樣的事例如夜空中的繁星，數(shù)不勝數(shù)。在寒冷的冬天里，人們的愛心就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖著每個(gè)人的心。在炎熱的夏天，人們的愛心就像一陣徐徐的微風(fēng)，給大家送來涼爽。
在生命的足跡里，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，愛心是無處不在的。太陽因富有愛心陽光下的生命才能茁壯地成長(zhǎng)，一片樹葉，一塊方式，一粒沙子，才都有生命繁衍的足跡，四季才會(huì)有輪回，人們才能生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。月亮和星星師傅有愛心的，許多的美麗才從此降臨。
這一切的'一切都源于愛心，源于人與人之間無私的奉獻(xiàn)與幫助
在電視報(bào)刊上，我們常常看到一些閃閃發(fā)光的愛心。他，一個(gè)上有老下有小的民工，為了救一個(gè)落水的小女孩，獻(xiàn)出了自己年輕的生命；他，一個(gè)工地的工人為救大火包圍的樓房里的老人，身負(fù)重傷，毫無怨言；她，一個(gè)才華橫溢的年輕女教師，放棄了大好前途，無怨無悔的將自己的一生獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們……這樣的事例如夜空中的繁星，數(shù)不勝數(shù)。在寒冷的冬天里，人們的愛心就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖著每個(gè)人的心。在炎熱的夏天，人們的愛心就像一陣徐徐的微風(fēng)，給大家送來涼爽。
在生命的足跡里，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，愛心是無處不在的。太陽因富有愛心陽光下的生命才能茁壯地成長(zhǎng)，一片樹葉，一塊方式，一粒沙子，才都有生命繁衍的足跡，四季才會(huì)有輪回，人們才能生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。月亮和星星都是有愛心的，許多的美麗才從此降臨。
這一切的一切都源于愛心，源于人與人之間無私的奉獻(xiàn)與幫助。
溫暖為題的作文 篇3
溫暖
那時(shí)候我很小，獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來，我迷路了。這時(shí)華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來。
這時(shí)走過來一對(duì)夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：“怎樣了，小姑娘？”我大哭起來，告訴他們我怎樣也找不到自我的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說：“沒關(guān)系，咱們一起去找找，好嗎？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。
原先我離家并不遠(yuǎn)。那對(duì)善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的.身邊。
我破涕為笑的時(shí)候，他們向我微笑一下，轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。
幾十個(gè)寒冬酷暑過去了，我已有了那一對(duì)夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。
十幾歲時(shí)的我常獨(dú)自一個(gè)人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點(diǎn)兒，我無望地站在這一袋糧食前。
我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個(gè)已經(jīng)沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心里。
一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。突然聽見“啪”的一聲脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：“嬌嬌，你又在淘氣！你能不能讓人安靜一下？你真太不懂事了。”屋內(nèi)靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說：“媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點(diǎn)熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎？”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點(diǎn)咸。
人的一生可能經(jīng)歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動(dòng)你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風(fēng)和細(xì)雨，讓你體味著人生的溫暖。
這溫暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎？你給了對(duì)你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎？你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎？只要感覺到那一絲絲溫暖存在，人生就會(huì)簡(jiǎn)單多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂必須會(huì)更大些。
溫暖為題的作文 篇4
什么是寬容?寬容是背踐踏的小花所散發(fā)出的芳香，是風(fēng)來不留影，事過了無痕。
公交車上，人們都在開心的聊天。突然，一個(gè)急剎車讓車上的人們猝不及防，一位乘客沒握緊扶手，不小心踩到了另一個(gè)乘客的腳，兩人并沒有互相寬容，而是不分青紅皂白的對(duì)罵起來：
“你沒長(zhǎng)眼啊，踩到我腳了。”
“你才沒長(zhǎng)眼呢，又不是故意的.，那么大聲干什么。”
“那你連聲對(duì)不起也不說。”
“怎么了，我還就不說了，你能拿我怎么樣?”
......要不是別人攔著，他倆早就打起來了。
看了這件事，讓我又想起了另一件事，也發(fā)生在公交車上。
我小時(shí)候就暈車，坐車的時(shí)間久了，就會(huì)嘔吐，肚子也會(huì)疼很長(zhǎng)時(shí)間。
一個(gè)星期日的早上，我們坐車去舅舅家，當(dāng)天嚴(yán)重塞車，本來一個(gè)小時(shí)的路走了一個(gè)半小時(shí)。我實(shí)在忍受不住，就吐出來了。雖然臨上車前準(zhǔn)備了塑料袋，但還是濺到了鄰座的阿姨身上。我當(dāng)即傻了眼，連忙說了聲：“對(duì)不起。”
阿姨先是一愣，然后笑了笑說：“沒關(guān)系。”說著，她拿起一塊兒衛(wèi)生紙，不慌不忙的把裙子擦干凈。她還很關(guān)心我，“小朋友，你沒事兒吧?”
“我沒事兒。”我回答道。
“來來來，我這兒有紙，你拿著擦擦嘴吧。”
“謝謝阿姨。”
大家都向這位阿姨投來贊許的目光。
常言道：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”寬容待人是一種美德，是一種思想修養(yǎng)，也是人生的真諦。如果人人都想那位阿姨一樣，社會(huì)將會(huì)更加和諧更加美好。
溫暖為題的作文 篇5
天剛亮，涼颼颼的，我準(zhǔn)備一個(gè)人晨跑，街角稀稀落落的路燈散發(fā)出柔和的光芒。看著周圍的一切，我似乎又聽到了那“唰唰”掃地的聲音，似乎又看到了那位給予我溫暖的老人……
還記得那個(gè)少有的朗潤的清晨，天空清澈如洗，空氣中彌漫著丁香花的甜香氣息，真是令人如癡如醉（表示程度太深，可改為“心曠神怡”）。我在小路上慢跑，享受著如畫的風(fēng)景。突然，一潭污水出現(xiàn)在我的前面，周圍還圍滿了蒼蠅蚊子。（此處描寫不太妥當(dāng)，應(yīng)改為“一股難聞的味道迎面撲來”，與上文寫嗅覺形成前后照應(yīng)）我捂住鼻子靠邊跑過，卻不料被一旁的`碎石塊重重地絆倒了。我的心情頓時(shí)糟透了。突然，旁邊有一只手將我拉起。我抬起頭來，只見一個(gè)清潔工模樣的老人正不知所措地看著我，手里還拿著一把破破爛爛的掃帚。我推開他，用氣憤的語氣對(duì)他喊道：“別碰我，我自己走。”
我忍著膝蓋處傳來的劇痛，深一腳淺一腳地往家走去。回到家中，我向媽媽發(fā)泄自己的憤懣，結(jié)果呢，媽媽卻重重地?cái)?shù)落了我。從此，我就對(duì)那位清潔工有了諸多不滿。每當(dāng)走到那條小路時(shí)，我都會(huì)扔一些垃圾，那位清潔工看到了后告訴我：“垃圾桶就在前面，你走幾步就到了。”可我不理他，仍然將剛吃完的冰棍紙隨手扔在馬路上，然后挑釁地看著他。可奇怪的是，他并沒有像我預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是邁著蹣跚的步伐將紙屑掃到簸箕里，頭也不回地走開。對(duì)此，我卻不以為然。
直到那一天的到來，重重地敲醒了我。
筆鋒一轉(zhuǎn)，設(shè)置懸念；但敘述過于簡(jiǎn)單，若用比喻修辭，形容時(shí)間如“白駒過隙”，就可增強(qiáng)閱讀的趣味性。
那天下午放學(xué)后，我和小伙伴們?cè)隈R路上玩。一輛汽車迎面而來，我被嚇得不知所措。還是那個(gè)清潔工老頭（用語不恰當(dāng)，應(yīng)改為“爺爺”）如雄鷹捕兔般（比喻不恰當(dāng)，可改為“閃電般”）把我推到了路邊。只聽“嘎吱”一聲急剎車，隨后發(fā)生了什么，我也記不清了，只記得那位清潔工爺爺被周圍的人送去了醫(yī)院。在隨后的那些日子里，媽媽一直在醫(yī)院里照顧老人，我放學(xué)后也常去醫(yī)院陪伴他。老人出院后，我們?nèi)胰ヌ酵俏磺鍧嵐敔敃r(shí)，才發(fā)現(xiàn)老人家中一片狼藉，（用語不恰當(dāng)，應(yīng)改為“家徒四壁”）連一件像樣的家具都沒有，有的只是整齊的廢品。我不由得納悶，老人做清潔工掙來的錢都去哪兒了？后來才知道，他把所有的錢都捐獻(xiàn)給孤兒院。從此，我便越發(fā)敬畏他了。（“越發(fā)”更體現(xiàn)出感情程度的進(jìn)一步加深，“敬畏”含有怕的意思，如改為“敬重”，表達(dá)效果會(huì)更好。）
后來，那位清潔工爺爺因工作關(guān)系去了外地，我常常想起他。
愛有多種，清潔工爺爺奉獻(xiàn)的是至高無上的愛。
末尾給人的感覺太突然，不能很好地收束全文。若改為“清潔工爺爺，你還好嗎？你不僅清潔了我心靈上的污點(diǎn)，還溫暖了我整個(gè)心靈。你讓我懂得，人真正的美不在外表，而在心靈”，則可使全文自然收束。
教師總評(píng)
觸景生情，睹物思人是常有的事。作者由細(xì)微的“唰唰”聲進(jìn)而聯(lián)想到自己曾被一位清潔工老人深深觸動(dòng)的故事，表現(xiàn)了作者在被感動(dòng)、被教育之后心靈上真正感受到溫暖后的體悟。但文中有些地方的用詞不夠細(xì)致，缺乏一定的交代；更重要的是沒能站在自己的角度很好地總結(jié)文章主題，有待以后多加錘煉。
溫暖為題的作文 篇6
丁零零……上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里少了往日歡快的氣氛，因?yàn)樯倭艘粋�(gè)人——陳老師。
陳老師教我們語文已經(jīng)四年了，在這四年里，上課從未遲到過，無論刮風(fēng)下雨還是天寒地凍，每天早上她都會(huì)在教室門口迎接我們。可是，那天早上教室門口卻不見她的身影。同學(xué)們都很焦急，希望陳老師快點(diǎn)來。
時(shí)間一分一秒地過去了，雖然才過了不到兩分鐘，我們卻像等了幾個(gè)小時(shí)。終于，一個(gè)人走了進(jìn)來，是校長(zhǎng)。他告訴我們，陳老師帶孩子看病去了，不能來上課，叫我們自習(xí)。
校長(zhǎng)的話音未落，陳老師卻一陣風(fēng)似的飄進(jìn)教室，“同學(xué)們，對(duì)不起，耽誤了大家的時(shí)間。”陳老師氣喘吁吁地說，“現(xiàn)在開始上課。”
下課了，同學(xué)們紛紛走向陳老師問長(zhǎng)問短。由于天氣太冷，陳老師又忙于工作，沒有時(shí)間照顧孩子，孩子又很小，自理能力差，手腳生了凍瘡，疼得直哭。陳老師把孩子送到醫(yī)院，打完針就趕緊回來上課了。因?yàn)槠谀┛荚嚺R近了，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們紛紛勸陳老師回去照顧孩子，陳老師卻拒絕了，她說：“你們馬上就要考試了，在這個(gè)節(jié)骨眼上，我怎么能走呢?你們對(duì)我也很重要!”聽了這話，我的.心里涌起一股說不出的暖意。
那個(gè)冬天所有的寒冷在一剎那間全都不見了，留下的只有無限溫暖。
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