有趣的課余生活作文[精華4篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的課余生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活是豐富多彩的。比如唱歌、跳舞、玩游戲等等�，F在我來講講我課外玩的丟手絹的`游戲吧。 下課了，我和同學們一起跑出教室來到樓下開始玩丟手絹的游戲。大家先圍在地上坐成一圈，我則摘下紅領巾代替手絹。紅領巾在我的手里飄著，同學們則異口同聲地唱著：“丟——丟——丟手絹，悄悄地放在小朋友的后邊，大家不要告訴她，不要不要告訴她，、、、、、快點追上她快點追上她……” 我在圓圈外一會兒走幾步一會兒又跑幾步，趁同學不注意的時候我悄悄地把紅領巾丟到了一個同學后面，沒想到她立即就發現并奮起直追，啊呀，我更是奔跑如飛，坐著的同學拼命地為我們倆加油吶喊—— 最終，那同學沒能夠追上我，于是就繼續丟手絹。

　　我的課余生活真是有趣多彩！

有趣的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活像一棵很高大的大松樹，樹上的松果就像我們作文里的小詞語，樹上也有小松鼠，那里有我最喜歡的木頭人游戲。

　　每當下課的時候，我們就像歡快的小鳥一樣飛出教室，跑到操場上去玩木頭人游戲。首先，我們“石頭、剪刀、布”，贏者先來撓我們的癢癢，最后，他開始說“定”，我們就不能動，然后他就要開撓我們的癢癢了，如果誰笑了或誰動了，我們就開動我們的'小癢癢手了，他也不能動，我們就還撓他的癢癢，一直撓到上課，我和我的小伙伴已經約好了下課還玩。

　　這就是我有趣的課余生活，有趣的木頭人游戲，好玩吧！

有趣的課余生活作文 篇3

　　上周星期五的`中午，我和胡文浩、李海洋一起玩“營救人質”的游戲。

　　我們先用直尺搭好路線，再擺好障礙物。一切準備就緒，游戲開始了。我拿出一張卡片，小心翼翼地推上橋，輕輕一彈，耶，避開了怪獸。哇，地震了，我趕快逃開了。呵，一會兒就又過了一關。我發現了人質，就急忙跑過去，救到了人質，趕快返回。呼……，臺風來了，還好我頂得住。轟……，海嘯又來了，我支持不住，被沖走了。營救失敗，我也成了人質。接下來，該胡文浩了，他沖過層層難關，營救成功了一次。按照規則，他可以再玩一次。第二次就差一點點就要成功了，但閃電的連續攻擊讓他招架不迭，不幸身亡。李海洋剛走不久，就因為火山的突然爆發而失敗。后來，我們又繼續玩了很久，直到開始上課。

　　“營救人質“游戲可真有趣�。『喼本褪前偻娌粎�。

有趣的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活非常豐富多彩，我喜歡打羽毛球，打籃球，下國際象棋，寫毛筆書法，可我最喜歡的是打羽毛球。

　　我經常約爸爸媽媽去球館打球，有一次我們來到群賢小學，那時已經有很多人在打球了，我也挑了塊場地開始打球了，我先和媽媽打了2盤，羽毛球爸爸不會打，所以比較無聊，我就說：“爸爸我做你的小老師吧，教你打球�！卑职忠幌伦泳团d奮了，開心的說：“好啊，這樣我就不會無聊了�！蔽蚁冉贪职职l球：先拿好羽毛球往前扔再找準時機把球拍打下去就這樣吧球打出去了，其中學打高遠球的時候要注意退兩步看準了時機跳起來用力打出去，這樣的球打出去又高又遠，讓對手消耗體力，殺球就不一樣了，他的'要點就是把球往下壓，讓對手沒有時機接住球。就這樣教他了快一小時，爸爸好像有點明白了，畢竟我爸爸呀，比較聰明，我學這個就差不多學了2個星期，可他們大人的確比我們小孩子學起來快多了。爸爸學會后就等不急和我開打了，幾盤下來爸爸還是連輸2盤，我鼓勵爸爸再接再勵，那天我們差不多打了3個小時，每個人汗流如水，爸爸喘著氣說：“小老師我學的怎么樣�！蔽疫B連夸獎爸爸是個好學生。爸爸媽媽都笑了。

　　打羽毛球真好玩，我打算以后吧球學的更好，到時候讓爸爸不服輸不行啊，哈哈！

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