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我與書的故事作文

時間:2025-12-24 23:30:06 我和書的故事

我與書的故事作文(精選13篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我與書的故事作文,歡迎大家分享。

我與書的故事作文(精選13篇)

  我與書的故事作文 篇1

  我好靜,從小就悶在家里。玩具玩膩了,便把注意力集中到了家里那些大大小小、薄薄厚厚的書上面去了。于是,看書,便成了我最大的愛好。

  我看書的內容非常廣泛,文學、童話、科普等,任何種類的書,只要思想健康,能看懂,我便會捧起它,如饑似渴地看起來。

  為了多看書,我努力擠出時間,甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我,上廁所不能看書,可我卻管不住自己。

  一天,已經到了睡覺時間,我又跑到書柜前拿書。媽媽發現了我的“企圖”,便“命令”我馬上睡覺。我只好悶悶不樂地躺在床上。忽然,肚子一陣發脹。于是,我偷偷下了床,抓起書柜里的一本書,扎在褲腰里,用衣服遮上,沖進廁所。我拿出書,蹲在地上津津有味地看起書來。看著看著,我鉆進了書中,忘了一切。時間分分秒秒地過去了,書看完了,我才立起兩條發酸的.腿出了衛生間。

  我一看起書來就上癮,是個地道的“書呆子”。每次去商店,不買到書,我決不會心滿意足。在我的心目中,書比模型、游戲機更有吸引力。

  是的,我不能不看書,因為書給了我知識,給了我力量,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。一本本書像一扇扇知識的窗戶,正向我展示一個個新的美好天地。

  我與書的故事作文 篇2

  山澗的清泉雖然清、林間的墨竹雖然令人心醉、枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當我每次暢游在書中時,一樣的清澈、一樣的沁人心脾!每當我想起自己與書的`故事時,心中就會涌起一股暖流。

  小時候,自己一點也不愛看書,每次看到別人讀那么多書,懂得很多很多時,會有一些不服氣,可一看到書就覺得很無聊、乏味。

  星期天,我無聊地在家里亂轉,媽媽看我轉來轉去,就硬把我拉回房間讀書,我很不服氣,就對媽媽頂嘴:“我才不要讀書!破書!”,媽媽看我這樣不聽話,就給我上了一節思想教育課,什么讀書讓作文寫得好……,說了好長時間,沒有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看起來。啊!不看不知道,一看嚇一跳,原來書這么有趣啊!里面有一些可愛的人物,如《青銅葵花》里的小主人—葵花,一個善良、美麗的小姑娘,還有她的哥哥青銅,一個雖然啞、殘疾但又自信的男孩。我一下就喜歡上了書,然后我就狼吞虎咽的看完了這本書。

  書,一種神奇的物品。當看到結尾時,它會使你潸然淚下,你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,看著保爾悲慘的遭遇,最后經過努力而成功時,認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的秋天,心也會泛起一絲溫暖。

  我愛讀書,因為它使我心中獲得滋潤,我更愛書中的每一位角色,因為他們讓我傷心、讓我快樂,所以我喜歡讀書。

  我與書的故事作文 篇3

  記得在我兩三歲的時候,媽媽給我買了一些識圖卡片,聽媽媽說,我用不了多久就對上面的圖片內容了如指掌,無論誰怎么考我,我也都對答如流,而且百發百中,一次也沒錯過。

  媽媽很高興,于是給我買了很多新的娃娃書回來,我非常高興,在那里翻來覆去地看,看到實在是索然無味了,我就開始我特別的喜愛的書的方式——虐書。

  我首先殘忍地把它們撕下來,撕了很多次之后,它們終于變成紙屑。我稍微休息休息,緩緩勁,把這些書的尸體團在一起,拿在手上,然后站起來,用盡全力把它們的尸體全部灑向空中,紙屑就像雪花一樣紛紛揚揚地飄落下來。看到這我忍不住跳起來,開心地發出“咯咯”的笑聲。接下來把所有的紙屑揉成一團,從窗戶里扔出去,幸災樂禍地看著它們的遭遇,我像個“小壞蛋”一樣發出詭異的笑聲。

  媽媽看過來像唐僧一樣嘮叨個不停,邊收拾邊數落我,甚至威脅我說再這樣就不給我買書,但是還沒有等我與她“嚴正交涉”,她就繳械投降,給我買回一大堆書。于是我就樂此不疲地重復這個游戲。

  現在我長大了,我不再虐書,而且對每一本書都愛護有加,像我的書柜里的`書都被我保護得很好。

  我不僅保護書,還真正迷上了看書。記得有一次,我正在看《查理九世》,媽媽叫我做事:“佑佑,過來一下,快點!”我因為看書看入迷了,竟然沒有聽見媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲,我還是沒聽見,媽媽生氣地走到我面前,用指頭戳了一下我,我還沉浸在書中,大聲地說:“你別騙我,你的指紋不對。”媽媽憤怒地說。“你這孩子說什么胡話。”過了好久,媽媽才反應過來。她嘆了一口氣說:“哎,真是一個小書迷。”

  現在,每次上街的時候,我總要去書店逛一逛,而且一逛就是幾個小時,誰也叫不走。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書,讓我從一個頑皮的小孩變成了一個懂事的大男孩,我相信書會伴隨著我一生。

  我與書的故事作文 篇4

  茶很香,但不醉人。牛奶咖啡很好,但很苦。紅酒是醇香的,但它會傷害人的身體。我喜歡課外生活,因為它豐富多彩,就像雨后彩虹。

  在豐富多彩的課余生活中,書籍是我的最愛。我愛書勝過愛書,因為我認為讀書是一種樂趣。從書中,我知道了很多道理,也明白了“書有自己的金屋,書有自己的顏如玉”的真正含義。

  我是一個小書迷。在書中,我知道梁山好漢劫富濟貧,我知道諸葛亮不是“兩個大師”,而是“傾盡全力而死”。知道《西游記》中師生在學習路上的四大艱辛;知道司馬懿終于統治了三國;知道...我的情緒會隨著書中的情節而波動。當我讀得開心時,我會“咯咯”笑。當我讀到這個悲傷的地方時,我的眼里充滿了淚水。當我讀到憤怒的地方時,我握緊拳頭。

  當我回到家,完成作業后,我迫不及待地拿起一本書,著迷地看著它。“該吃飯了,”媽媽大聲喊道。喊了半天后,我媽媽一點反應也沒有。這時,我嚇了一跳,書掉到了地上。

  我也從書中學到了很多,其中之一就是米老鼠是如何出現的。迪斯尼小時候,他非常喜歡畫畫。迪斯尼對老鼠有很大的感情,所以他畫的`老鼠也非常生動。老鼠畫得越好,越受許多孩子的歡迎,很快它就成了卡通明星。

  這本書是我最好的朋友。這本書充滿了知識和樂趣,豐富了我的課外生活。

  我與書的故事作文 篇5

  書如美食,自踏入校門讀書,我就迷上了讀書。也因此,我有過與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。

  那是去年寒假的一個晚上,我早早的進了房間,迫不及待地捧起了一本《小學生之友》看了起來。不知過了多長時間,媽媽輕輕地推開房門,對我說:“思雨,快睡覺,都過十點了,還看書!明天天不亮嗎?”但是,《小學生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我,無論媽媽怎么叫我,我都不肯關燈睡覺。爸爸聽得火了,對我說:“快睡覺!”心想:爸爸都生氣,再不聽話,有我好果子吃了!我急忙合上書,關了電燈,佯裝已經睡覺了。

  過了大概五分鐘的樣子,還不見外面的'燈滅,又過了十分鐘,燈還是沒滅,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看誰扛得過誰!我漫長地等待著燈滅的那一刻。又過了一會兒,燈終于滅了,爸爸的腳步聲也消失了。此時,我好激動,可以看書了!我悄悄地打開臺燈,裹著暖暖的被子坐在床上,捧起了我心愛的《小學生之友》,興致盎然地看了起來。忽然,外面走廊傳來了爸爸那熟悉的腳步聲,我匆匆放下書,關上電燈,裹著被子躺下。不出所料,爸爸殺了個回馬槍,走進了我的房間。我閉著眼睛,裝著熟睡的樣子,心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子,熄了燈,關上了房門。我又悄悄爬了起來,繼續暢游在心愛的書中。

  啊,讀書真快樂!我要以書為伴,以書為友。

  我與書的故事作文 篇6

  在我的成長過程中,書是我精神的食糧,我經常吮吸著知識的甘露,并將其消化成我前進道路上的精神驅動力。

  在我8歲的時候,媽媽和我一起去書店買了一本《做最好的自己》,不到一分鐘的時間,我就徹底被這本書給迷住了,走路在看,吃東西也在看,時時刻刻都在看,我和媽媽到家后已經9點鐘了。可我的書還沒有看完,媽媽又催促趕快睡覺了,怎么行呢?突然,我靈光一閃,把書藏在被子里看不就得了嗎?心動不如行動,說動就動,我先把書藏在枕頭底下,然后躺在床上假裝睡著了,過了一會兒,媽媽進來看了看,確信我睡著了,就把床和燈一并關上。媽媽走后,我立刻坐起來,然后躡手躡腳地下了床,拉開抽屜,拿出手電筒,跳上床,把頭蒙在被子里,借手電筒的燈光,津津有味的讀了起來。正當我在書海里遨游甚歡的時候,聽到媽媽的腳步聲越來越近,糟了,肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了,怎么辦?怎么辦?突然,門被打開了,我心想:唉,現在是避無可避了。于是,我把手電筒、書一股腦地塞進我的枕頭下,然后趁著媽媽沒有開燈一點一點地把頭移到了枕頭上裝睡,可姜還是老的辣,媽媽看出了端倪。結果,還能怎樣,被數落了一個小時唄。

  還記得有一次,媽媽讓我去買咖啡,恰好就經過了新知圖書城。我心想:哎呀,反正媽媽現在還不喝咖啡呢嘛,不如進去看會兒書再說。說干就干,我找到了一本《人與人的故事》,那里面講述了好人的.善良勇敢,壞人的貪婪邪惡……不知不覺就到了8點半,我早已把咖啡的事忘得一干二凈,媽媽急匆匆地進來新知圖書城找我,最后在一個角落發現了沉醉在書的海洋里的我,我也發現了媽媽。這時媽媽輕輕地拍著我的肩膀說:“我的寶貝長大了,懂得看書了!”

  讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣,我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內容融入我們的生命,才能有一個更為廣闊的心靈空間。

  我與書的故事作文 篇7

  高爾基先生曾經說過這樣一句話:書籍是人類進步的階梯。偉大的詩人杜甫也說過:讀書破萬卷,下筆如有神。

  我很喜歡讀書,讀書讓我感到快樂,讓我感到充分的幸福,所以讀了那么多書,我也發生了很多有趣的事。

  記得四年級的一個暑假,我很早就寫完了暑假作業,我去了書屋,去買我喜歡的書《草原上的小木屋》。

  一進書屋,我就到了那本心心念念的書前,我興高采烈地抱起它去了沙發上,在書屋里看書,是愉快的。我細細地打量著這本書,剛要開看,媽媽給我打電話說:讓我少看一會,把書買了,帶回家再看。我掛斷電話開始看,我看著看著就進入那個故事情節。

  我看了好久好久,直到媽媽再次給我打了個電話,媽媽很急切,我也急忙地抱著它去了服務臺,結束了在書屋看書的放松時間,我坐在公交車上時也在看書,還差一點就坐超了站。

  到了家,已是中午十二點半了,我吃過飯后,又盤腿坐在沙發上開始看,我看的津津有味。媽媽從冰箱里拿出了一塊雪糕,說:天太熱了,吃了吧!我隨口應了一聲:嗯。因為我看的.太入迷了,沒有吃雪糕,它就那么化掉了。

  《草原上的小木屋》講述了查爾斯一家同忠誠的看家狗杰克一同到西部大草原去拓荒所發生的事情。在這個故事中,爸爸充滿了生活經驗,他對妻子和女兒們充滿了愛。在整本書中我最喜歡水井的那節故事,在爸爸做好一個床架時,媽媽把它布置成了一個舒適又漂亮的床。然后爸爸又張羅打著挖一口水井,還特請了矮壯矮壯的斯科特先生幫忙,有一天修水井時,斯科特先生在井底遇到了危險,爸爸不顧一切把斯科特先生救了上來,最終水井建好了,他們之間的友誼也更好了,他們還喝了清涼甘甜的井水。

  這本書很有趣,講述了不少故事,情節是一個比一個好,越看越帶勁,給我帶來了不少快樂,不少有趣。這就是我和書的故事!

  我與書的故事作文 篇8

  書是知識的海洋,書能增長我們的見識。高爾基曾說過:“書籍是人進步的階梯。”

  每當我得到任何一本好書后,我都是小心翼翼地保護好它,每當我看書之前,我總是要把手洗得干干凈凈,才敢拿起書本,吸收著在這本書中那美妙的知識。那一行行美麗的文字,使我過目不忘。

  記得有一次,那天是我的生日,媽媽帶著我四處去逛。可是,在中途,我被一家書店給深深地吸引住了,媽媽看著我這“如饑似渴”的樣子,就猜出了我的心思,于是,就帶著我進了書店。一進到書店里面,一排排的書柜連在一起,擺放著各種各樣的書籍,有科幻,有故事類,還有冒險類……每本書都是那么的精彩,我想看那本卻又舍不得這本,媽媽看到了我這個樣子說:“只準買4本,不能多,你自己看著辦。”于是,在我的精挑細選下,終于選到了4本合意的書。

  一回到家,我迫不及待地走進書的.世界,什么也顧不上了。吃晚飯的時候,媽媽叫了我很多次,可是我理都不理。最后,媽媽只好把燈關了,我就迫不得已地去吃晚飯了。

  啊!書給我帶來了無窮的知識,也給我帶來了無窮的樂趣。

  我與書的故事作文 篇9

  書籍是人類進步的階梯,書籍是橫渡時間的航船,這幾句話姥爺經常提起,對我影響很大。書是一片無邊無際的大草原,讓人在這里自由的奔跑,書是瓦藍的天空,在這里放飛夢想。書像是一臺燈,照亮了黑暗,迎來了讓人們向往的光明。

  我以前非常不愛讀書,覺得書沒有樂趣,并不知道讀書有什么用?三年級我讀了《昆蟲記》,這本書是世界上獨一無二的昆蟲史詩,是法國著名生物學家法布爾耗費畢生心血的巨著,他以生動的筆觸記錄了各種各樣的.昆蟲的生活習性、個性特點和趣味故事、科學性、知識性于一體。全書語言活潑,寫出了作者對生命的關愛與敬畏之情,能夠培養我對自然的親近,熱愛科學,尊重生命的探索精神。

  我還讀了《上下五千年》讓我知道了,許多歷史故事,認識到了許多歷史人物如:呆頭呆腦的晉惠帝,把朝廷治理得非常腐敗,隋文帝的第二個兒子隋煬帝以暴君支稱在歷史上留下了臭名。中國歷史上第一個女皇帝武則天,在位時,來俊臣與周興的請君入甕,實在精彩。唐玄宗、楊貴妃,與唐朝最著名的詩人白居易這些,讓我體驗到了歷史的樂趣。

  讀了《趣味科學》知道了,貓眼星云、蟹狀星云、最倒霉的是星星彗星,地球的保護傘臭氧層。泥石流、地震、氣旋、海嘯、火山爆發。世界上最長的山系可迪勒拉山系,世界上最長的山脈安第斯山脈,世界上最高的島嶼山峰查亞峰,世界上最長的海底山脈洋中脊,世界上最高的死火山阿空加瓜山,世界上體積最大的火山冒約羅亞大山。七大洲,四大洋讓我領悟到了科學的大門。《魯濱遜漂流記》當我讀到魯賓遜流落島,卻抱著樂觀的態度去面對一切的時候,我不由得深深敬佩。

  好書常如最精美的寶器,珍藏著一生思想的精華,生活中引書充滿了精彩,書籍長廊有濃濃的香氣,在書中我明白了一些生活中的道理,書會隨著我的成長變得越來越豐富。

  我與書的故事作文 篇10

  人們常常說:“書籍是人類進步的階梯”。而我常常看課外書,有時卻“進步得過分了”……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,討厭的上課鈴又在高傲地叫著。因為那種聲音好像誰在對誰諷剌、譏笑,況且,我還沒看完書呢!

  我有一個特點:就是看課外書時,一定會一口氣讀完整本書—無論發生了什么。

  而這時,上課鈴又偏偏陰錯陽差地響了起來,我這是—啞巴吃黃蓮—有苦說不出!

  這時,我又想起了另一個點子:上課看。我想:你如果是個老實的人,那還請你別看下一幕了。

  老師捧著一大疊書,拿著水杯走上了講臺,她首先環顧了一下,確保沒有“異常”。然后才說:“同學們好!”“老師好!”我的心怦怦直跳,一下子跳到了嗓子眼,因為我的課桌下面,是我還沒讀完的課外書!“開始朗讀課文!”老師說著。這正是我“下手”的好機會!我暗自慶喜。我把正課放在課外書的`前面,這樣,老師一來看不見,二來發覺不了。“呵呵,我真厲害!”說罷,我仔細認真的研讀起來。

  我沉浸在書中的情節中,暢游在童話之中。盡管我知道那是編出來的,但它還是依然吸引我的眼球,讓我欲罷不能!一瞬間,我陶醉在書,如癡如醉,竟不知道,老師正在抽人背誦課文!

  很幸運,第一個沒抽到,第二個也沒抽到我,第三個還是沒抽到我……

  時間一分一秒地流失,還只剩三分鐘了!老師說抽最后一個了。很不幸,那就是我啦!老師叫我起來,我卻傻乎乎的,繼續看。老師氣急了,吼了一聲,嚇得我魂不附體。這時,我的眼光總算落到了老師身上。老師說:“李元熙,快點背第2自然段!”我聽了,暗暗高興:“上天真是待我不薄,我昨天預習得滾瓜爛熟,就這點事,難不倒我!想罷,我就大聲、流利地完成了背誦。但課外書卻不小心露了出來,老師一眼就看見了,厲聲說:“罰抄三遍課文!”啊!這代價來得太快,太猛烈了,都是課外書惹的禍。

  雖然教訓是慘痛,但這種“竊讀”的滋味卻是美好的,直到現在,我還在一邊讀課外書,一邊寫作業呢!

  我與書的故事作文 篇11

  杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬的書,寫的文章就會讓人覺得栩栩如生。

  從我九歲開始,便迷上了《三國演義》。我把書中的內容講給家人聽,他們都夸我講得好,我便一直看《三國演義》。可是過來一段時間,媽媽開始反對我看《三國演義》了,因為它已經影響到我的學習,我的成績直線下降,所以媽媽總說說不給我買書,可是她總是“刀子嘴,豆腐心。”一到書店,就給我買好多好多書。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。

  有一天放假,中午,我的'肚子忽然疼了起來。我隨手拿了本《三國演義》,進入廁所看起書來。書中的內容快把我魂勾了起來,仿佛我正是書中的一個人物,打敗所有的人,三足鼎立。我陶醉在書中,忘記了時間,忘記了周圍,忘記了一切。不知過了多長時間,一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒。“誰呀?”“快起來,上學要遲到了。”我馬上起身出去,只見媽媽在門口看著我。她頓時明白了什么,沖進廁所,看到一本《三國演義》正躺在凳子上,便拿起書出廁所,使勁打了打我的頭,說:“以后再也不給你買書了!”我二話不說,出門打了個的士,趕到培訓部.

  來到培訓部,課已上了很長時間了。我怯怯地喊了聲“報告”,坐到了自己的座位上……

  “是作業多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業沒寫!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓斥。訓就訓吧,唉,管他呢,誰讓我這么愛書呢!

  這就是我和書的故事。

  我與書的故事作文 篇12

  讀書,能使人賞心悅目,陶治情操;讀書,能使人走近先哲,聆聽教誨;讀書,能使人欣賞鳥語,感受花香。

  從幼年起,書就早已悄悄地鉆進我的生活里,成為我生命中不可缺少的一部分,當上了我形影不離的知心朋友。打開塵封的記憶時光里,開始倒流,似乎又回到了我的幼年時代。

  如今,隨著時光的流逝,我從一個年幼無知的小女孩,變成了一個七年級的大姐姐了。人們都說,女大十八變,而我也不例外。但是,我還是像以前那樣,如饑似渴地看著每一本書籍,從小就養成摘抄每一本書中的好詞佳句的習慣。有時,媽媽嫌我買的書太多,我便去圖書館看書、借書。我在書的世界里無憂無慮地生活,我似乎與每一部小說、戲劇主人公融為一體,和他們共悲傷共快樂。

  在我很小的時候就與書結下了不解之緣,因為那時,爺爺、奶奶都給我講百聽不厭的故事。那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠實,懂得了什么是善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》,它是一本連環畫,雖然沒有幾個字,可內容和畫面卻深深地吸引著我,從此我和書成了親密的朋友。在窗邊的書柜上,擺著都是我心愛的書籍:《小人王國歷險記》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  有一天,我和媽媽逛街,在回家的.路上,經過了一家書店,我便跑上前,有幾個大字映入眼簾:“膽大的翻開,膽小的走開。”我仔細一看,它是一部科幻小說,被譯為三十一種文字,全球銷量2。7億冊……挑釁的話語和驚人的數字就把我給迷住了。我多么想翻開這本書啊!于是,我就對著媽媽撒嬌:“媽媽,媽媽,我想……”媽媽一看我那種渴望知識的眼神,便答應了我。

  一回到家里,我就坐在軟綿綿的沙發上,像一匹餓狼般,貪婪地讀著。正當我津津樂道地讀著,一聲“吃飯咯”打斷了我。為了贏得更多的時間閱讀書籍,我急忙地跑到餐桌上,狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘記吃我最愛吃的雞腿,就繼續看書了……

  書——就像一葉扁舟,就像一個朋友,載著我,陪伴著我,在知識的海洋里盡情地遨游;書——就像一位作家,就像一只永遠不會沉沒的小船,它會載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠更險的航程。

  我與書的故事作文 篇13

  “書是人類的營養品,”這是莎士比亞眼中的書;“讀書破萬卷下筆如有神,”這是杜甫眼中的書。而在我眼中,書就是一位朋友,陪伴著我一路成長,引領者我在浩瀚的知識宇宙中漫步。下面我來與大家分享一下我與書的故事吧!

  記得那是今年暑假的一個晚上,我夢寐以求的一本書──《明日香──生日快樂!》終于來到了我的懷抱。我欣喜萬分地把書抱在懷里,心想:今天晚上可以看個夠啦!我迅速地走進了房間,迫不及待地打開書,一頁、兩頁,就像一匹餓狼一般貪婪的讀著。我全神貫注地看著,仿佛周圍的一切都與我無關,深深地陶醉在書的`世界之中。我津津有味地看著,希望時間慢一點,可是“時間爺爺”偏偏要與我作對似的,時間飛快地流逝著。

  正當我看得如醉如癡的時候,媽媽站在房門口,對我親切地說:“龔茹悅,時間不早了,趕快去睡覺啦!”我用那種撒嬌而調皮的聲音答道:“媽媽,拜托了,讓我再看看五分鐘吧!不,十分鐘就好!”我話音剛落,媽媽就怒氣沖沖地對我說:“還不去睡覺,再不去睡覺你就不要睡覺了!”

  此時我飛快地從書桌里取出手電筒放在口袋里,再把書放進衣服里,得意洋洋地對生氣的媽媽說:“好啊!晚安,媽媽!”我立刻躺在床上假裝睡覺,五分鐘后媽媽還在房間門口,我在床上裝得渾身不在,時間一分一秒地過去了,媽媽以為我睡著了就離開了房間。

  聽到媽媽的腳步聲已經走遠,我悄悄地貓著身,手腳并用的爬向門邊小心翼翼地把門插上。我一陣竊喜:這下媽媽不會進來了吧!我躲在被子里,舉著手電筒看著書。到了夜深人靜時,我才猛然想起該睡覺了,這時我才依依不舍地把書放下,進入了甜蜜的夢鄉。

  書──就是我的好朋友,伴我一路成長。它帶我在書中漫步,在書中遨游,我從中收獲知識、明白人生的道理。我愛讀書!

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