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我與書的故事作文

時間:2026-01-31 21:26:08 我和書的故事

我與書的故事作文【范例8篇】

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我與書的故事作文,歡迎大家分享。

我與書的故事作文【范例8篇】

我與書的故事作文1

  書是厚實的外套,能給人帶來溫暖;書是貼心的閨蜜,能給人排除寂寞;書是登高的梯子,能讓人通向知識的殿堂。

  從小,每次勝利的成果,媽媽都會將書作為獎勵。幼兒園的圖書角是開啟我愛上閱讀的啟蒙之地,五顏六色的童話書,讓我了解了美人魚的'善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……

  小學,我踏進校門,喜歡上了一本家喻戶曉的經典著作《西游記》,書中那機智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實的沙僧形象深入心底。慢慢地,我又喜歡上了《海底兩萬里》和《馬小跳》,書就像一顆磁石吸引著我,我跟書形成了密不可分的關系,就像魚離不開水一樣。

  記得好幾次,我坐在床上看書,時間有點晚了,我打算看完這一章就睡覺。但是,也不知怎么的,我看完一章又一章,仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉睛的看著那本書,好像今天不看完就永遠看不了了。時間完全停止,就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的營養,已經與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜;有些讓我熱淚盈眶;有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節伏上伏下。突然,這本書被我看完了,我自己也嚇了一跳,揉了揉眼睛,看了一下時鐘,什么?11點了!我馬上躺進被窩趕緊睡了,怕第二天起不來。

  在每個寂靜的夜,我與好書促膝長談。每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識的海洋,幫我打開神奇的大門,了解外面的大千世界。愿好書伴我一生!

我與書的故事作文2

  古人曰:“腹有詩書氣自華!惫湃擞衷唬骸白x書破萬卷,下筆如有神!薄皶q藥也,善讀之可以醫愚!睆奈业谝谎垡姷綍_始,我就與它結下了不解之緣。

  記得在我3歲時,我姥姥帶我回哈爾濱,令我印象最深刻的不是那兒的雪景,卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長》,字不多,薄薄的一本書。那時,姥姥一個字一個字地讀給我聽。這是我讀的第一本書,那時的我還不識字,只能對那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。

  從那天開始,每到晚上爸媽都會讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后,因為已經認識許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進而,再開始讀一些二三厘米厚的書了。它們就是一雙跑鞋,讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的.甜頭。

  一轉眼,我上學了。從蹣跚學步的小孩,變成了一個青蔥少年。我對書的選擇標準也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當椅子用(我真這樣干過)的“磚頭書”。還有一些如《三國演義》《老人與海》《福爾摩斯探案集》等小說。它們構成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿,不分晝夜地吮吸著知識的甘霖。它們好像火箭靴,讓我在閱讀之路上突飛猛進。

  沒有一道結實的屏障,能把人與書分開;沒有一艘非凡的戰船,能像一頁詩句把我們帶進閱讀的海洋;沒有一匹駿馬,能像一本書,把我們帶進知識的天堂!

  讀書吧,你會擁有更多的故事!

我與書的故事作文3

  書就像一顆顆行星,而我就是銀河里的黑洞,要將行星吸走,換句話說書就是我的命根。

  一次,我在智慧圖書館看書,圖書館從早上7點開門,而我6:50便到了。

  老師開了門,我便迫不及待地沖進去。我急切地想:昨天我看的那本書放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想,一排排的去尋找那本書,我的眼睛掃過一本本書,這里也沒有,那里也沒有,它在哪里呢?我像熱鍋上的`螞蟻,急得直冒汗。功夫不負有心人,我終于找到了那本書,別提心里有多高興了。于是,我便找到了個安靜的角落蹲在地上就看起書來了。我像皿餓狼貪婪地讀著,時間一分一秒的過去了,我依然沉浸在書中。突然,音樂聲響起,該是回班級吃早餐的時間了,可是我卻依然坐在那里一動不動地看著書,完全沒有意識到要上課了。一瞬間,原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時,圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說:“孩子,要上課了,該回去了,早餐鈴己經響了喲!”這句話突然就把我從書里拉出來了,什么該吃早餐了嗎?我怎么沒聽到鈴聲呢?我突然大聲說道:“哎呀,來不及了,來不及了!”說著連忙把書放回原處,像離弦的箭一樣飛奔回了教室,可是還是晚了一步,早餐己經吃完了,并且碗都己經被拿走了,同時還被老師批評了。好慘呀!不光要餓肚子了,還要被老師批評!不過我并不沮喪,因為我收獲了精神食糧。

  莎士比亞說過的“書是全世界的營養品!睂,我要不斷的吸收書屮的營養,讓自己在知識的海洋中遨游。

我與書的故事作文4

  書這位朋友,我在很小的時候就認識了它,并決定和它一起走完一生,因為它能帶給人無限樂趣,讓人忘記煩惱。

  在我很小的時候,硬是逼著媽媽買了一本繪本,可我哪看得懂字吶,于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時,小小的.我聽得入了迷,就這樣和書結下了緣,想要在書的世界里一探究竟。

  長大后的我,為了實現小時候的“夢想”,就一直在看書。不管是小說,還是散文,只要是書,它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我,讓我沉浸在它那獨特的世界里;只要一看到書,就像財迷見到金子似的,兩眼發光,捧起來細細品讀;雙休日,隨便看一本書,它都能帶我去天堂。

  不過,我在書的世界里過得并不好,因為一位大魔王——媽媽,總是向我發起進攻。她只允許我一天看半小時書——天吶!這也太短了。每次剛看到精彩部分,半小時就到了。我恨不得自己會魔術,把時間調慢點。

  為此,我想了很多鬼點子,跟媽媽斗智斗勇。這些點子都是經過我反復實踐、細心觀察后得出的,一定靠譜。第一,進廁所看書,這個方法還是不錯的,能坐著看,而且風險不大,關鍵是一定要控制時間,不然媽媽一定會在門外吼:“你掉進糞坑里了?!”第二,晚上睡覺時偷偷看,不過風險還是挺大的,首先要輕手輕腳;其次,媽媽來查房時一定要眼疾手快。有一次,我就失了手,硬是被老媽“賞”了。

  天長日久,不用老媽監督,我也知道看書要控制時間了,因為看久了眼睛很難受。還有一點,課堂上千萬不能看書,雖然書的魔力大,還是要合理安排學習時間。

我與書的故事作文5

  我非常喜愛閱讀。每個認識并了解我的人都夸我是個乖孩子,既不調皮、也不貪玩,空閑時間就看書。嗯,確實如此,我就是一個視書如命的人……

  生活中,我似乎每天都在與時間賽跑,用“爭分奪秒”這個詞來形容,一點都不為過,為的是擠出那十分鐘課外閱讀時間。我盡可能的把時間壓縮再壓縮。即便這樣,我仍然覺得無法滿足我對閱讀的渴望。

  在家里,原本需要20分鐘才能吃完的午飯,現在10分鐘就能吃完。知識的渴望給了我無限的力量,讓我的速度變得更快,并且也懂得珍惜每一分每一秒,也讓我下定決心要和時間賽跑……吃完飯,胡亂擦一下嘴巴,就趕緊捧起一本書,津津有味地看起來。

  在學校,午休時間除了完成老師布置的'作業外,我會拿出一本書,讓自己好好地沉靜在圖書中,聞著那濃濃的墨香、盡情享受那無人打擾的閱讀時光。

  有一次,我在房間做摘抄作業。半小時后,媽媽突然來檢查作業完成情況,沒想到作業本上一片空白。而我呢?正靠在椅背上,津津有味地看著書呢,居然連媽媽站在我身后都不知道。“曹——思——晨!”我的耳邊突然傳來一聲“河東獅吼”,瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過來,趕緊放下課外書,開始做作業。

  我不僅愛閱讀,還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪,他的動物小說總能讓我認識到新的動物;其次,是曹文軒,他的《青銅葵花》、《細米》等作品讓我回味無窮;最后,是丁立梅,她的作品中我只看過《草世界、花菩提》,但僅這本書,就足以讓我知道她是一個用心去體驗生活的人。

  讀了這篇作文,你們應該已經了解我一點兒了吧?這就是我,一個拜書為師、愛書如命的人。

我與書的故事作文6

  書——在杜甫的眼里是“讀書破萬卷,下筆如有神”,在顏真卿的眼里是“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。而書在我的眼里是知識的源泉,是一位良師,是一把能打開通往心靈的鑰匙。

  我喜歡的書如天上的繁星一樣多,比如《格林童話》、《三國演義》、《安徒生童話》、《中華上下五千年》……但是我最喜歡的還是那本老舊的《安徒生童話》。

  那還要從我上幼兒園時說起。記得那時幼兒園的'書上只是一些十幾字的詩歌,還附加著一些圖,開始看還很有趣,但是天長日久,這些小小的詩歌已經滿足不了我的欲望了。也就從那時起,我喜歡上了讀書。有一天,我看到其他大哥哥大姐姐們邊走邊看著很厚的書,我想:那些書一定非常有趣吧?于是我便和媽媽到書店買了一本《安徒生童話》,但是書里密密麻麻的字我一個也不認識,我隱隱約約地記得,媽媽每天下班回來,總會把我抱在懷里,一篇又一篇地講給我聽,我每次都靜靜地坐著,津津有味地聽著,仿佛置身于書中所描繪的世界,有時候,媽媽講到精彩之處,我還會使勁地拍手呢!上了小學一年級,我開始會認字了,所以那本故事書中的內容我已經大致了解得差不多了。到了現在的六年級,那本書也已經變得十分老舊了,我也把它讀得非常透徹了,里面的主人公、故事我都能背得滾瓜爛熟、了如指掌了,但是它依然像一位閱歷豐富的老人一樣,陪我度過課余時間,陪我吃飯、睡覺,因此,我也就與這本書結下了無比深厚的感情。

  書——陪我度過了許多的歡樂時光,書藉也將成為我的終生朋友!我要在書的海洋里遨游,茁壯成長!

我與書的故事作文7

  書是人類文明的呈現,書籍是人類進步的階梯。書已陪我度過了14個人生的小站。書是我的摯友,我的知己,還是我的導師。

  小時候,最快樂的時光,便是躺在母親的懷中,聽那些睡前的故事,我為賣火柴的小女孩悲慘的`命運而嘆息,為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興,什么“三顧茅廬”,“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽不厭。我還喜歡看書里惟妙惟肖的插圖。就這樣,我與書結下了深厚的友誼。

  跨入學校的大門,書本教我認字,畫畫。還讓我知道了很多自然的奧秘,激發起我的好奇心,為我日后的學習打下基礎。課余時間,我常常在童話書堆里如醉如癡的遨游。海的女兒舍己為人的高尚品質讓我倍受感動,換新裝的皇帝愚昧無知令我深思?涓傅膱讨非,精衛的堅忍不拔,帶給我的是一筆寶貴的財富。書本讓我明白了人世間的善惡與美丑,讓我看到了正義與邪惡的斗爭,體會到人們對美好事物的向往與追求。

  隨著年齡的增長,我漸漸地掌握了讀書的技巧,學會了用心靈體會書本的含義。當我受到挫折而憂傷痛苦的時候,書告訴我:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!”當我取得進步而驕傲的時候,書提醒我:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”書使我認識到亞當,夏娃;帶給我領略自然風光;探訪千年文化;感受戰爭的罪惡;人性的美麗……

  好的書籍于我,不僅僅像他人所言的精神食糧,更像一位無形的精靈——風。她一次次拂過我的心靈,給予洗滌,凈化,升華……

  散文像和煦的春風,詩歌像涼爽的秋風,雜文像火辣辣的夏風,小說像凜冽的寒風。它們帶給我慰藉,桃花源的恬美,赤壁的幽靜,讓我陶醉!安删諙|籬下,悠然見南山”讓我閑適。

  書,流淌在生命中的精華。

我與書的故事作文8

  有句名言說的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e書是一個永遠對自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

  有一次,我到書點買書,站在那一排排的書架前,我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發現了,我那喜歡看的《三國演義》,老師說過,它是一本有趣的,富有歷史的`書,我看了一下價格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的說:“阿姨,這本書!笔钟悬c不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書有價,但學到的知識是無價的。

  我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒想,就跑過去,一手把書拿走,真是有驚無險啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒有損壞,這事沒有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。

  回到家,媽媽看見我這個樣子,急忙問道:“這么弄成這個樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說什么,我牛頭不答馬嘴的說:“太好了,我終于買到了!”

  我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。

  這個和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我帶入浩瀚的書海中。

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