(經典)實用的我敬佩的一個人作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個人作文 篇1
雖然我離開以前的學校有一年多了,但她的影子常在我眼前浮現,使我久久不能忘懷。她就是我們的好班長——崔菲菲。她,眉清目秀的蘋果臉,一雙小眼睛,高鼻梁和一張櫻桃小嘴,加起來成了一個人見人愛的女孩子。崔菲菲是我們的好班長,她樂于助人,所以我們都愛和她玩。記得有一次,我們班有張森生病了,沒有來上課。于是崔菲菲先把第二天要講的課認真的預習一遍,等到第二天老師講的時候聽的特別認真。
當那張森來上課時,崔菲菲利用課間休息時間把他缺的課補上。張森如果聽不懂崔菲菲就再講一遍,直到張森聽懂為止。有人問她為什么要這么做,她卻笑著說:“我只是想盡到班長應盡的責任而已。” 還有一次,一個炎熱的下午,知了熱的吱吱叫,以往精神飽滿的小樹也垂下了頭。因為天太熱,同學們都從家自帶一瓶白開水。因為李明離家遠,走的急,忘了帶水,剛開始還能忍,但第二節課時,他終于忍不住了,心里想著快點下課。
剛下課鈴,李明就像瘋了似的向水管跑去,當他要擰開水管喝水時,被崔菲菲叫住了。崔菲菲走上前問:“你怎么喝生水,這樣會生病的。”“可…可是我忘帶了呀。”“那也不能喝生水,要不你喝我的吧,”崔菲菲說。“那怎么可以,你還得喝呢?”李明說。“沒事,我中午喝的`水多,不渴。你拿去喝吧!”“真的?那太謝謝你了。”李明拿起水來“咕咚,咕咚”喝了個精光,就這樣,崔菲菲渴了一下午。 崔菲菲這種樂于助人的好品質讓我敬佩不已,我以后也要向崔菲菲學習,做一個樂于助人的人。
我敬佩的一個人作文 篇2
我最喜歡看《水滸傳》,里面的一百零八個梁山好漢,讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過,那畢竟是小說中的人物。在我們班,也有一個智多星,讓我敬佩不已。他就是陳卓。
陳卓身高一米五,性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛,總是閃著智慧的光芒和強烈的求知欲望,一張說起話來妙語連珠,頭頭是道的嘴巴,讓我們敬佩不已。
陳卓最大的優點就是博覽群書,因此他的課外知識非常豐富。就連知識淵博的語文老師也常常問他課外知識,陳卓每次都對答如流,贏得了語文老師的贊揚和同學們的敬佩。
有一次,語文老師出了一道難度非常大的課外謎語“兩國打仗,兵強馬壯,馬不吃草,兵不征糧。”聽完這個謎語,同學們都陷入沉思,教室里靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽得見。過了一會兒,一些同學就半途而廢,放棄思考,坐在椅子上若無其事,做出一副與事無關的樣子。再看看陳卓,他時而翻書查找,時而托著下巴思考,時而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹,滿懷信心地,大聲對同學們說起謎底是“象棋。”老師高興的點了點頭,同學們都向陳卓投去贊許的目光,我的'敬佩之心更是油然而生。
陳卓是我最敬佩的一個人。他不僅課外知識豐富,而且善于思考,是一個當之無愧的“智多星”我以后一定要多讀書,豐富自己的課外知識,成為我們班第二個“智多星”到那時候就可以和陳卓一決高下。
我敬佩的一個人作文 篇3
如果你問我,最敬佩的人是誰?那我一定自豪地告訴你,是我的爸爸。
我的爸爸,中等的身材,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,看起來溫文爾雅。他酷愛書法,凡是與書法有關的東西總能引起他的注意。一有空閑,爸爸就會研究字帖,有時看從圖書館借來的名家名帖,有時在手機上看。看著看著,他還會用手比劃比劃。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”爸爸不僅看帖,練字更是認真,一練起字來,常常會忘了周圍的一切。有一次,我和爸爸在書房練字。剛開始,我還興致勃勃,認真地練著字。可是過了不久,我開始覺得累了。再看看爸爸,只見他坐得十分端正,炯炯有神的眼睛時而看著字帖,時而盯著他的.字。他手里握著毛筆,手腕有時上抬,有時下壓,輕盈處,有如高山流水,一氣呵成,凝重處,渾厚有勁。看著爸爸專心致志的樣子,我不禁提起筆來繼續臨寫。過了一個小時,媽媽在樓下喊我們去吃飯,可爸爸好像沒聽見。我急忙告訴爸爸:“爸爸,開飯啦!”我說了好幾次,爸爸總算聽到了,嘴里應著:“哦,好。”但眼睛仍盯著字看,好像周圍的事都與他無關,他腦子里想的似乎全都是字。
長期下來,爸爸寫得一手好字。每逢過年,總有親朋好友讓爸爸幫忙寫春聯,爸爸總是非常樂意地答應了。我敬佩爸爸,敬佩他寫得一手好字,更敬佩他認真鉆研,學而不厭的精神。爸爸,您是我學習的榜樣!
我敬佩的一個人作文 篇4
有人敬佩那手巧的姐姐;有人敬佩那勤勞的媽媽;有人敬佩那永不服老的爺爺……而我敬佩我那棋藝高超的哥哥。 一頭黑的發亮的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,一個精致的鼻子,一個紅潤的嘴巴,身穿紅色上衣,藍色褲子和綠色運動鞋。這就是我的哥哥。
我與哥哥下棋沒有一次是勝利的',瞧!我又來向哥哥“討教”了,三局兩勝,過一會兒,第一局結束了,我對哥哥說:“哎,我又輸了。”所以第二局就成了關鍵。第二局開始了,哥哥是采用雙馬來圍攻我的帥,于是我只能用剩下的小兵小將來防守,可還是失敗了,所以,第二局我又輸了,我垂頭喪氣地說:“我怎么又輸了,哎。”哥哥說:“沒關系,接著來。”我心想:我一定要贏第三局。第三局開始了,我先是移動車,準備一路把他的小兵小將殺光,可是半路就“死”了 ,我緊張得捏了一把汗,然后我又準備雙炮攻將。我興高采烈地對哥哥說:“我要贏了!我要贏了!”可哥哥卻說:“好戲還在后頭呢!”緊接著,我一高興,留神了,哥哥就趁機把我的炮吃了,這時我才反應過來,說:“哥哥,你狡猾。”哥哥高興地說:“你看看你,你的棋子不多了。”我低頭看了看,果然我的棋子已經寥寥無幾了,看得出來必輸,我心想:要是能和哥哥換一盤棋該多好。于是我對哥哥說:“你有本事就和我換棋。”沒想到哥哥真的答應了。于是哥哥把棋盤轉了過來,哥哥讓輸棋反敗為勝,真讓我更加佩服哥哥了,我說:“哥哥,你太厲害了!居然能反敗為勝。”
我很佩服我的哥哥,我佩服他的棋藝高超。
我敬佩的一個人作文 篇5
他是一個活潑機智的小男孩,有著大大又有神的眼睛,濃濃的眉毛,一張嘴像紅紅的櫻桃一般,十分可愛!頭發烏黑烏黑的,十分精神英俊!這就是我敬佩的人——汪志遠。
他酷愛看書,是我們班鼎鼎有名的“小書蟲”,所以,他才會學富五車啊。他連上廁所都看書,真可以用手不釋卷來形容。
記得有一次大課間,同學們有的在外面玩,有的在座位上休息,還有的在聊天……只有汪志遠一個人在教室里專心致志地看書,他一會兒嘰哩咕嚕的,好像在和書里的'人物說悄悄話;一會兒眼睛里閃出異樣的光,好像書里的主人公勝利了,給他帶來了喜悅的心情。這時,外邊更是吵鬧不已,他好像和外界隔了一層玻璃,又好像整個世界對他來講已經消失了,他已經和外界毫無關系了。無論外面多吵鬧,也絲毫沒有察覺到。他有時手托著腮邦子,似乎對書里內容不解,有時他抓抓頭皮。
這時,他站了起來,捧著書走向了洗手間。好奇心驅使著我去看個究竟。不一會他出來了,他的鞋帶散了,他也沒有察覺到。我上前提醒了他,我本以為他會放下書本,沒想到他把書放在膝蓋上,一邊系鞋帶一邊看書,還時不時地哈哈大笑,像是中了彩票似的。不一會“叮叮叮——”“叮叮叮——”上課鈴響了,汪志遠不得不戀戀不舍地把“寶書”放下了。
他是多么酷愛看書啊!我要給他點無數的贊,一定要向他學習!
我敬佩的一個人作文 篇6
每當我星期天去找好朋友玩兒的時候,都會看到一個人——撿破爛的老爺爺。
他每天都要到我們小區撿破爛,我心想:老爺爺的兒女不會掙錢嗎?還要自己的`父親養活他們嗎?原來,老爺爺的兒子得了腦癱,老爺爺為了給兒子看病,就來撿破爛賣錢,給兒子看病。唉!看來我冤枉他的兒子了。
有一次,天狂風大作,老爺爺又在那里,風把我家陽臺上的衣服刮到了小區的院子里了,老爺爺向著衣服落下的方向走過去,我想:老爺爺準會把衣服拿走。可是,我又錯了,老爺爺上樓把衣服還了回來,我又一次冤枉了老爺爺。
從這件事能夠看出,老爺爺是個關心兒子、不貪圖別人的東西的人,所以,我非常敬佩他。
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