我敬佩的一個(gè)人作文7篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
在冰天雪地里，在夏日炎炎里，在狂風(fēng)暴雨里，都有一個(gè)人在堅(jiān)守職位，這個(gè)人就是交警叔叔。
交警叔叔穿著一身藍(lán)色的上衣，一條黑色的褲子，再加上一雙锃亮的黑皮鞋，顯得十分英武，像一位戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守崗位。
有一次，我出去扔垃圾，在去垃圾桶的路上時(shí)，我看見(jiàn)了一位交警叔叔，只見(jiàn)他汗流浹背，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，把大地烤的像蒸籠一樣的熱，但交警叔叔依然站在那里紋絲不動(dòng)地工作著。路上的行人們都無(wú)精打采的，一個(gè)個(gè)撐著太陽(yáng)傘想早點(diǎn)回到家快點(diǎn)解熱，但交警叔叔卻沒(méi)有這樣，在那一絲不茍地指揮著交通。
就在這時(shí)，一位盲人老奶奶經(jīng)過(guò)，交警叔叔立刻跑過(guò)去，扶著老奶奶過(guò)馬路，當(dāng)過(guò)到馬路中間時(shí)，一輛自行車騎的太快，剎不住車了。交警叔叔見(jiàn)了，他用自己的血肉之軀擋住了那一輛自行車，最終才免了這場(chǎng)“車禍”。等車主走了之后他又繼續(xù)扶著老奶奶過(guò)馬路，因?yàn)槟鞘且晃幻と死夏棠蹋圆恢绖倓偟降装l(fā)生了什么事情，她只向交警叔叔道了謝，就走了。
看到這里，我不禁想起以前自己是那么不守交通規(guī)則，是怎樣闖紅燈的`，怎樣直接橫穿馬路的，想到這我頓時(shí)面紅耳赤。
交警叔叔是多么偉大呀！無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，烈日炎炎，還是白雪皚皚，總能看見(jiàn)他執(zhí)勤的身影，是他為我們打起了保護(hù)傘，是他為國(guó)家獻(xiàn)出了自己的全部精力。交警叔叔真是一位了不起的戰(zhàn)士啊！因此我敬佩他。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
一天，我看到了我最敬佩的人，那個(gè)人就是交警。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，我都會(huì)看到一個(gè)頭戴大檐帽，身穿淺藍(lán)色的衣裳，深藍(lán)色的褲子，佩戴著領(lǐng)帶的人，他就是我最敬佩的人。
有一次，我在公園散步，看到一個(gè)小孩子大概七八歲的樣子，他手上拿著薯片吃，邊吃邊玩，突然一只瘦瘦的狗過(guò)來(lái)?yè)屖砥裕铱吹胶竽昧艘桓髯記_了上去。突然，一個(gè)交警手拿電棍一棍下去狗被電暈了，我看到這一件事以后才敬佩這位交警。
這就是我敬佩的'交警叔叔，他是那么勇敢，敢跟狗打，真是不要命了，要是一只強(qiáng)壯的狗他能打得過(guò)嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛(ài)老師，我也愿做老師。
從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，我經(jīng)歷了許許多多的老師，幾乎每一位都值得我敬佩，但我最敬佩的一位老師是姜老師，她是我四年級(jí)的班主任。姜老師對(duì)人十分和藹，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，上課認(rèn)真，每個(gè)每個(gè)班都有“差生”，我們班也不例外。每次那幾個(gè)“差生”做不來(lái)題，劉老師都會(huì)一遍又一 遍耐心地指導(dǎo)。雖然有時(shí)同學(xué)們嘴上說(shuō)姜老師太羅唆，但大家都打心眼里敬佩這位年輕的女老師。
記得有一次我生病沒(méi)去上課，本想在家休息一天就會(huì)沒(méi)什么大礙，沒(méi)有及時(shí)向姜老師請(qǐng)假，更何況以前的老師對(duì)這種事都不關(guān)心。可就在我吃藥的.時(shí)候，電話突然響了，一串熟悉的號(hào)碼跳入眼簾 ------是姜老師打來(lái)的！我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話來(lái)了；高興的是這是第一位在我生我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話來(lái)了；高興的是這是第一位在我生病時(shí)打電話來(lái)詢問(wèn)情況的老師！媽媽一接電話，就傳來(lái)劉老師焦急的聲音：“柴悅怎么沒(méi)來(lái)上課？”媽媽解釋之后掛了說(shuō)：“你看你看，劉老師多么關(guān)心你，你以后一定要……”我心頭一熱，其實(shí)不用媽媽說(shuō)，我也知道也知道要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的一番苦心。心里那種被重視的暖暖的感覺(jué)持續(xù)了很久很久。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
說(shuō)到我敬佩的一個(gè)人，那就不得不提我在讀書(shū)會(huì)的那位老師了。他老人家到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，還長(zhǎng)著一張孩子樣的面相，除了寫很多令人記憶猶新的小說(shuō)外，還帶著我們?cè)谧x書(shū)會(huì)里讀書(shū)，讀有趣的書(shū)，像一個(gè)大孩子似的帶著我們一起在玩耍中學(xué)習(xí)。
那位老師今年已經(jīng)七十好幾了，卻還是身體硬朗的像是一個(gè)小伙子，比我這個(gè)常年生病打針的藥罐子要強(qiáng)太多了。他喜歡在讀書(shū)會(huì)的那個(gè)周末，一大清早就出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，有一次我因?yàn)槁烦痰淖兓ピ缌耍鲆?jiàn)了他一個(gè)人在會(huì)場(chǎng)，問(wèn)他怎么去那么早，他說(shuō)他晨練完洗漱好就走路來(lái)了，我琢磨了一下他家到會(huì)場(chǎng)的距離，再想想他還晨練完洗漱完走路來(lái)的，就懂他老人家的身體是有多硬朗了，睡眠如此少，還那么精神兒，真難得。
不過(guò)這還不是我敬佩他老人家的'地方。老師最讓我敬佩的地方是他能夠?qū)懗龃髱熞粯拥男≌f(shuō)了，還堅(jiān)持著閱讀。我說(shuō)的“堅(jiān)持閱讀”是指他堅(jiān)持著每天都讀幾十萬(wàn)字。雖說(shuō)閱讀是一件去趣事兒，但每天都閱讀好幾十萬(wàn)字，而且不是那種淺顯的讀物，是那種偏學(xué)術(shù)的著作，這對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，也是一件難以堅(jiān)持五十年以上的事兒吧？他每天都不知疲倦地讀著，為了寫出更能打動(dòng)人心的作品。
老師除了寫小說(shuō)，還會(huì)寫一寫小詩(shī)，不過(guò)這些小詩(shī)，他拒絕出書(shū)，他只是一張張寫在紙上，別在他自己的筆記本里，最多也就裝進(jìn)相框里送給他的朋友以及我們這樣的學(xué)生們。當(dāng)然了，老師也寫學(xué)術(shù)作品，但他都沒(méi)有推薦我們?nèi)プx過(guò)，他說(shuō)那些學(xué)術(shù)書(shū)就留給專門做研究的孩子們讀吧，你們還是按著自己的興趣來(lái)讀更開(kāi)心。
就是這樣一位讀書(shū)會(huì)的老師，讓我有了敬佩的人，也有了學(xué)習(xí)的榜樣，不管是從健康體魄來(lái)說(shuō)，還是從心靈上來(lái)說(shuō)，他都是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，有很多的老師教過(guò)我，文質(zhì)彬彬的語(yǔ)文老師，思維縝密的數(shù)學(xué)老師，多才多藝的音樂(lè)老師……但我最敬佩的是和藹可親的班主任老師！
她看上去30多歲的年紀(jì)，身材略顯豐腴，常常穿一件蕾絲衫，外穿一件白色的羽絨服，黑白色的扣子，一張秀美標(biāo)致的蘋果臉，蓬蓬松松的短發(fā)，一對(duì)秀眉，一雙充滿智慧的大眼睛，唇如胭脂，舉止溫柔優(yōu)雅。
在我們的班級(jí)里發(fā)生了一件事。班里的暖氣水管突然裂開(kāi)，噴出像瀑布一瀉千里的水，水噴的`哪都是，老師嚴(yán)肅又著急的讓我們離開(kāi)班級(jí)，又讓周禹光，夏雨涵去找學(xué)校的修理工叔叔。過(guò)了一會(huì)兒他們還沒(méi)有回來(lái)，水噴的越來(lái)越多，老師就著急的向暖氣管兒靠近，手拿毛巾去堵爆裂處，過(guò)了一會(huì)兒，修理工叔叔還沒(méi)有來(lái)，水噴得老師一身，老師還沒(méi)有放棄，依然堵著暖氣管，正在這時(shí)，修理工叔叔來(lái)了，只見(jiàn)老師身上都濕噠噠的，兩只手都被熱水燙的透紅，我望著老師心想：老師為了我們付出的太多了。
班主任老師是我最敬佩的人！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇6
我敬佩的人有很多；老師，媽媽，爸爸……要說(shuō)我最敬佩的，還是我最最親愛(ài)的外公。
我的外公對(duì)我很好，每天吃飯一有好吃的便夾菜給我。那和藹的，布滿皺紋的臉上寫滿了歲月的滄桑；頭發(fā)上的白發(fā)，至少有十幾根是為我操心操出來(lái)的；雖然笑起來(lái)滿口黑牙，但能讓人有一種親切的感覺(jué)；有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但我知道，那是為我好。
自從我上學(xué)之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公了。偶爾有一次，我來(lái)到外公家，剛到門口，我就發(fā)現(xiàn)，外公正在仔細(xì)地用木片制作一個(gè)小東西，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)我來(lái)了。外公用小刀片細(xì)細(xì)地把木頭削下來(lái)，鋒利的`刀片在外公的手下變得靈活異常，在木屑之間穿梭，像小鳥(niǎo)一樣飛翔。我都為外公捏一把汗，怕刀割到他 。很快，一架飛機(jī)的輪廓就顯示出來(lái)。外公再拿出一個(gè)刻刀，把飛機(jī)上的花紋都細(xì)致地描繪出來(lái)，我在一旁看呆了。
過(guò)了好一會(huì)兒，外公才完成，他長(zhǎng)舒一口氣，才發(fā)覺(jué)我的存在，外公驚訝地說(shuō)：“喲，小家伙，你來(lái)了。”“哈哈，我老早就來(lái)了，對(duì)了，你這做木匠的技術(shù)應(yīng)該很早開(kāi)始學(xué)的吧？誰(shuí)是你的師父呀？”我問(wèn)。“我沒(méi)有師父，”外公嚴(yán)肅起來(lái)。“我是堅(jiān)持不懈得來(lái)的手藝。只要堅(jiān)持練習(xí)，再不可能的事，也會(huì)成為可能。”
我細(xì)細(xì)咀嚼這句話，分明感到一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心窩里，很暖，很暖。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇7
我最敬佩的人，不是國(guó)家總統(tǒng)，不是影視明星，更不是富豪，而是我的爸爸，因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真，絕不會(huì)留下一點(diǎn)兒紕漏。
有一次，我在讀一本書(shū)，看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我也不認(rèn)識(shí)，我想想，等一會(huì)告訴你。”說(shuō)完，爸爸馬上打開(kāi)電腦，我一看到爸爸這個(gè)樣子，以為爸爸又要向電腦游戲發(fā)起“進(jìn)攻”了呢，急忙說(shuō)：“爸爸，您還沒(méi)給我查那個(gè)字呢！”“馬上就給你查。”原來(lái)爸爸怕字典上沒(méi)有這個(gè)字，所以才用電腦查的，說(shuō)完便打開(kāi)百度，把他所能想象的讀音，全都試了一遍，最后終于試了出來(lái)，原來(lái)那個(gè)字念蟚（peng）呀！
你們看，我爸爸就是這樣認(rèn)真對(duì)待每一件事的`。就連一個(gè)字的讀音都不馬虎，相反十分重視，抓緊時(shí)間及時(shí)解決。
我的爸爸是一個(gè)做事很認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。就因?yàn)檫@點(diǎn)，我敬佩他。
老師點(diǎn)評(píng)
小作者問(wèn)爸爸一個(gè)字的讀音，爸爸毫不馬虎，立即上網(wǎng)查詢，給女兒準(zhǔn)確答案。事情雖小，卻能充分表現(xiàn)出爸爸“做事認(rèn)真負(fù)責(zé)”的品質(zhì)，也因此受到女兒的敬佩。選材典型，有說(shuō)服力。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題。
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