小烏龜的作文【必備4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小烏龜的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小烏龜的作文 篇1
上個星期天的早晨，姑姑騎著車來到我家，送給我一只小烏龜。小烏龜長著一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，頂著翠綠色的殼。全身都是綠色。
今天早上，我把小烏龜放在院子里曬太陽，轉身去屋里拿了個蘋果，結果出來看，呀！小烏龜不見了。
我找呀找呀，累的我滿頭大汗，氣的我頭都要冒起火了，卻沒有發現小烏龜的'身影。
后來，媽媽帶著我一起找，終于找到了。原來是躲在我家旁邊的一塊石頭下面了！我這才知道了，它喜歡玩捉迷藏。小烏龜的眼睛一直看著四周，只要有一丁點兒危險，它就會快速的鉆到綠色的殼子里面。
有時，我放學回來家，想摸摸它，我真沒想到它竟然踢了我一腳。當我再去摸它時，雙手向前伸雙腳向后伸，又蹬了我一腳，那姿勢真像青蛙一樣。
我不知道是不是因為太冷了，小烏龜趴在地上一動不動，連肉和菜都哄不出來它，我真的希望小烏龜可以一直和我一起生活，一起成長。
小烏龜的作文 篇2
我家小魚缸里養著兩只小烏龜，它們還有一個古怪的名字“密西西比赤耳龜”怪不得呢！原來這兩個小家伙的耳朵都是紅的.。
這兩只烏龜的殼是淺綠色的，頭有小拇指那么大，兩個綠豆似的眼睛滴溜溜地轉個不停，又短又細的小尾巴時而伸出，時而縮回，四只小腳非常靈活，可有趣了，每天在水里游來游去。
我每天放學回家時，它們就在那里玩耍，我一過去它們就把自己的小腦袋縮進去了，也許是害羞了，也許是想逗我開心和我捉迷藏呢！這兩只小烏龜給我帶來了許多快樂。
一天，我給小烏龜喂了一些龜糧，這兩只小烏龜卻不吃也不動，我心想這是怎么了？我疑惑不解地暫時先離開了，過了一會兒，我又去看它們，它們竟然把食物全吃了。我想：這可能是因為它們太膽小了吧！經過一段時間的相處，現在它們已經敢大膽地當著我的面進食了。你瞧，這兩只小烏龜伸著長脖子正在找食呢！
看著兩只小烏龜那滑稽可愛的樣子，我開心地笑了。
我非常喜歡這兩只小烏龜，它們給我帶來了許多快樂！
小烏龜的作文 篇3
“丁丁當當、丁丁當當”，“丁丁當當”是誰？哈哈！它們就是我家的兩只烏龜。它們很可愛，也很懶，但也懶得有趣！春天，丁丁和當當都把頭仰得高高的.，它們在干什么呢？其實，它們在等著我們扔食物給它們吃呢！在吃的時候，當當自以為很厲害，老是搶丁丁的食物吃，丁丁不服，跟當當吵了起來，好像在說：“這是我的，快還給我！”
夏天，它們就懶洋洋地趴在盒子里睡覺或曬太陽，連食物都懶得吃呢！大概中暑了吧！
秋天，我們給它們吃食物，它們狼吞虎咽地就把食物吃完了，因為快要冬眠了，如果不把肚子填飽，冬眠肯定受不了！
冬天，它們就躲在盒子里舒舒服服地睡大覺了！
等一等，我還有件秘密沒告訴你們，它們可以幾個星期不吃不喝，而且它們烏龜家族的壽命也很長，你們看我的丁丁當當厲害吧！
小烏龜的作文 篇4
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”原本晴空萬里的天空突然掉下了豌豆大的雨點，漸漸越來越大。一只小烏龜——聰聰看見下起了雨，便喃喃自語：“該回家了吧!再不回家媽媽要著急的!”
說完，他就起身回家去。聰聰身上有間大房子，花花綠綠的.，原來那就是龜殼。這回，龜殼可派上用場了：它大大的，橢圓形，像把傘，正好嚴嚴實實地蓋在小烏龜身上。
半路，聰聰看見小白兔琳琳，手抱著頭，在雨簾中徘徊。
于是，聰聰就走上去，問：“琳琳，你怎么了?”沒想到琳琳卻哭了，她說：“我原來是上山去采蘑菇的，采了花花綠綠一大盆，好不漂亮!可是在下山時，卻下起了大雨。跑了半天，手里的蘑菇也都掉了，所以才在這兒……”聰聰聽了，用手點著太陽穴，閉了眼睛。突然，他一拍手掌說：“對了!就這么辦!”只見他把自己身上的龜殼解下來，再在旁邊找了一根樹枝，架在龜殼下，這樣，就好象有了一把傘。聰聰說：“讓我撐著這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔憂的說：“那你會不會著涼?”聰聰哈哈大笑，說：“我天天和水打交道，生在水中，睡在水中，玩在水中，還能游泳。這點雨，對我算得了什么?不要緊的!”
就這樣，聰聰撐著“愛心花傘”，高高興興地送琳琳回家了!
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