(合集)小烏龜的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小烏龜的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小烏龜的作文 篇1
“四把槳，水里游，遇到禍事就縮頭。壽命長，耐饑餓，背上甲殼可入藥�！蹦銈儾�，這是什么?沒錯，就是小烏龜。我最喜歡我家的小烏龜了，所以我給它取了個名字，叫“淘淘”。
它是青色的，活像一個扁扁的石頭。它的頭是三角形的，上面有一些花紋，像一顆青色的巧克力;一對黑色的眼睛圓圓的，仿佛兩顆飽滿的芝麻籽;鼻孔小小的，好像是用針穿進去的.;嘴巴是人字形，好像大雁飛行的隊伍;黃色的殼硬硬的，是橢圓形，像一個飛盤;殼上有花紋，很有規律，一格一格的，像一個迷你棋盤，格子里除了花紋，還有一個金色的橢圓，好像嵌在里面的一塊金子;四肢又扁又粗，鋒利的爪子像一個船槳，又像鴨子的腳蹼;尾巴是一個倒三角，黑黑的，像一個腌過的黃瓜。翻過來一看，它的腹部商換有一個殼，比較小，上面有幾個棕色花紋，是由網格狀分布而成的，非常有規律，從這，我知道：“淘淘”是一個公烏龜了。
“淘淘”并不像傳說中的烏龜那樣膽小，它待在缸里一點都不老實，一會兒弄石頭，一會兒在缸里爬來爬去，一會兒用爪子按住玻璃，腳蹬地，想爬出缸里，看看外面那精彩的世界。
有一次，我想玩玩它，便把它翻過來，“肚皮”朝上，想看看它有什么反應。它一見我把它翻過來，便把頭和腳縮進去，一動不動，大概是累了吧。，想休息一會兒。休息結束，它把頭和腳都伸出來，開始“掙扎”。它先頭頂“地”，腳頂在一塊石頭上，使勁地瞪著，奮戰正酣，經過一系列的努力，它終于“啪”地一聲，反了過來，又滿缸跑了。
又有一次，我給它換水的時候，一不小心讓它跑了出來，我連忙去拿起它，但眼前的一幕讓我吃了一驚---烏龜跑得并不慢，真稱得上飛速了。它那像鴨子腳蹼一樣的四肢在地上不停地爬著。這樣子真萌，真可愛。
“淘淘”是我最好的動物伙伴，它給我家的生活帶來了快樂，我想好好愛護它，和它快快樂樂地生活在一起，永不分開。
小烏龜的作文 篇2
我特別喜歡我家的小烏龜。
這只小烏龜是我和媽媽從花鳥市場買回來的。我們給它設置了一個家—～只大魚缸。我每天都會到魚缸邊看它，逗它玩，給它喂食，這成了我的一大樂趣。它很貪吃，每當我拿來龜糧，它就會浮出水面，伸長脖子，眼巴巴地看著我手里的龜糧袋。我的龜糧袋轉到哪里，它就游到哪里。我拿著龜糧袋轉過來又轉過去，小烏龜是貼著魚缸邊游過來又游過去。有時候，我抓著龜糧袋突然向后一晃，哈哈——它，我那可愛的小烏龜，只有四腳朝天的份兒了！
可是，有一天，它卻讓我驚出了一身冷汗！
那是—個雙休日的清晨，柔和的陽光射進房間，我起身打開窗戶，微風拂面，鱗次櫛比的樓房和掩映其間的樹木映入眼簾，各種鳥鳴此起彼伏，聲聲悅耳。
我的心情好極了，信步走進客廳，想逗逗我那心愛的小烏龜�？墒切觚敽孟襁�藏在水草里睡懶覺，并沒有現身。我將龜糧袋輕輕地擱在魚缸邊，慢慢蹲下身去。心想：龜糧的香味是那樣的誘人，我就不愁你不出來！可過了好—會兒，魚缸里還是一點動靜都沒有。我覺得有點不對勁，趕緊站起身，撥開水草一看，不禁大驚失色——小烏龜不見了！
我趕忙找來爸爸媽媽，全家人一起尋找我心愛的小烏龜�？蛷d里，所有的燈都打開了。媽媽搬開靠墻角的物品，一處一處地仔細尋找；我提著龜糧袋，東奔西走，還輕輕地呼喚著“小烏龜”，想引它出來：最辛苦的要數爸爸，他打開手電，伏在地板上，查看家具下面，累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了，就是不見小烏龜的蹤影。突然，爸爸叫道：“快來看，它好像在那里！”我們順著手電光望去，小烏龜正趴在沙發下面靠墻的角落里。我用掃帚慢慢將它撥出來，托在手里，責怪道：“小壞蛋，你害得我們好找��！”
我就是想不通，小烏龜在這大魚缸里有吃有喝的，還有我不時陪它玩，干嘛還要想方設法地逃出來。爸爸告訴我：“不管是什么生命，自由都是最重要的。自由勝于一切。”
是啊，如果我們真的愛它，就不能再束縛它，而應該給它自由，讓它回歸大自然，讓它擁有廣闊的空間、豐富的食物和自己的朋友。我把這一想法提出來，得到了父母的肯定與贊揚。
第二天正好是周末，早晨一起來，我就來到小烏龜面前，給它喂早餐。我對它說：“親愛的小烏龜，你好好吃飽吧，這是我最后一次給你喂食了。我們馬上就要送你到—個好地方去，你就要獲得自由了。我真舍不得你走，可是，為了你我不得不這樣做。我會想你的'，你會想我嗎？”說到這里，我再也說不下去了……
我一點食欲也沒有，不想吃早飯，催促父母趕緊駕車送我們走，否則，我可能會反悔的。
我們終于找到一條小河，雖然并不寬闊，但兩邊都望不到盡頭，更兼河水清清，水草依依，應該是小烏龜的理想歸屬。我從大魚缸中捧出小烏龜，托在左掌心，用右手輕輕地撫摸著，小烏龜居然伸出頭來，吻吻我的手指，也不知是因為我的手指上還留有龜糧的余味，還是它真的對我這個曾經的小主人，曾經的小伙伴依依不舍。我來到水邊，將小烏龜的頭對著河心，松開手。只見它揮動四掌，很快就不見了蹤影，水面泛起幾圈小小的漣漪。
我還在對著水面發呆，母親說：“你已經給了小烏龜新生，它會幸福的。我們走吧�！�
返回的路上，我們誰都沒有說話。
小烏龜的作文 篇3
大約在前幾個月前，我獲得了一只小烏龜，它小小的只有我手掌的一半大小，我把它養在一個小盒子里，安靜的觀賞著它。
只見它先把頭和四腳都縮到殼里一動不動，后來又把頭伸出來了小心翼翼的看向四周，又過了好一會見沒有危險它才把四條腿都伸了出來，在盒子里面可勁的溜達，還時不時的張開大嘴，好像是在用肢體語言告訴我“我餓了，快給我食吃啊”！我看著它呵呵一樂趕緊把盒蓋子打開投了幾粒龜糧進去�？粗札敿Z時我仔細的觀察它，只見它墨綠色的外殼、長長的脖子“能屈能伸”，小小的嘴巴閉上時細的只一條縫，可是一張開嘴時就變成了“血盆大口”。哦，對了，它還有一條短短的、滑溜溜的尾巴，一動一動的，可真逗人喜愛……還未等我看完呢，咦，怎么動了呢？哦，原來我看的太入迷了，都忘了它已經吃完食了，又跑到角落里去睡覺了，原來還是個懶蟲。我生怕驚醒了它，于是小心的`把它提到了客廳了。
有一天我把它從盒子里拿出來放在地上想看它一展美妙的身姿，可是它在地上一動不動，我去碰它時在，它又縮回到殼里。沒辦法，我想逗逗它便把它給翻了過來讓它四腳朝天，可是它卻很靈敏的翻了過來。看到這，我突然覺得它好酷，就給它起名叫“小酷”。我們倆每天都會嬉戲玩耍，每天都會在龜盒前看到我燦爛的笑容，只可惜在我們回奶奶家的那兩天時，它自己不動聲色的死了。我萬分悲痛，雖然“小酷”已經離開了我，但是我的腦海里卻總有它可愛的小身影……
我的“小酷”雖然已經走了，但它應該和所有的小烏龜一樣靜靜的想著自己的主人、想著自己的家吧！
小烏龜的作文 篇4
奶奶家養了四只小烏龜，它們既調皮又可愛。
你們知道奶奶為什么要養這些烏龜嗎？哈哈，告訴你們吧！是因為：奶奶想讓我交幾個動物朋友才買的。
小烏龜背上有各種各樣的花紋，二個稍大點的是黑色的，二個小的是綠色的，媽媽告訴我：“綠色的是巴西龜、黑色的是本地龜�！蔽以诔詵|西的時候，它們的頭伸的.很高，仿佛也要吃東西，這是，我扔下去一塊肉，它們一起撲過去，爭先恐后搶著肉吃。
有一天我問奶奶烏龜會不會摔死？“不會”奶奶答道。隨后，我就拿起一只烏龜，往地上一扔，只見它一動不動，我以為它死了，但是我輕輕一碰它，就“吱溜”一下鉆到書柜底下，然后，我只能用一根木棍，費了很大的勁把小烏龜鉤了出來。
小烏龜真的很調皮��！
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