小烏龜?shù)淖魑木贰?篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
因?yàn)榭茖W(xué)作業(yè)，我買(mǎi)來(lái)了三條魚(yú)和一只龜。那三只魚(yú)熬不過(guò)冬天，都死了。現(xiàn)在，我把注意力都放在那只烏龜上。
那是一只小烏龜，只有乒乓球那么大，但是扁的。它的頭小小的，嵌著更小的眼睛，鼻子和嘴。它能把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，下面還有黃色條紋。它全身是墨綠色的，殼和四肢顏色淡一點(diǎn)，像翠綠，又有一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，還添了一點(diǎn)黃，不知是什么顏色，反正很好看。它小巧的.手和腳，連著爪子，陌生人抓起它，它就會(huì)抓你，還咬你！它的殼更漂亮，有規(guī)律的條紋，加上神秘的色彩，猶如一位大師，把作品印在烏龜上。
烏龜是冬眠動(dòng)物，已經(jīng)入冬，它明顯沒(méi)有以前活躍。白天，有太陽(yáng)的時(shí)候，它就會(huì)趴在水草上，有時(shí)伸伸懶腰，有時(shí)動(dòng)動(dòng)四肢，像是在進(jìn)行太陽(yáng)浴。陰天的時(shí)候，它待在水草中間，那里應(yīng)該比較暖和。晚上，它會(huì)挖挖土，做成一個(gè)淺坑。土壤溫度較高，它呆進(jìn)去后，不到白天它就不動(dòng)了。它一整天都在打瞌睡，啥事也不干，連吃東西也不做了，我生怕它會(huì)被餓死。
但它卻很給力，一點(diǎn)毛病都沒(méi)有，健康得很。它經(jīng)常會(huì)盯人，我就有這樣的經(jīng)歷。有一次，我觀察它，一直看著它，它抬起頭，用呆萌的表情望著我。我搖了搖瓶子，它的目光和表情有所變化。有憤怒、有恐懼，還摻雜了點(diǎn)驚訝和詫異。我繼續(xù)搖動(dòng)著，憤怒和恐懼越來(lái)越多。我停止搖動(dòng)，慢慢地，表情又變成呆萌了，神奇的很！
烏龜很奇怪，但很可愛(ài)，我很喜歡它！
小烏龜?shù)淖魑?篇2
我家有兩只小烏龜，非常可愛(ài)。它們一只大一只小，頭的兩側(cè)各長(zhǎng)有兩個(gè)紅色的橢圓形紅點(diǎn)兒，好像是兩個(gè)紅臉蛋兒。它們捕魚(yú)時(shí)最可愛(ài)了。有一次，小的.烏龜咬住了一條魚(yú)，大的看見(jiàn)了，就急忙跑過(guò)來(lái)，一口就把小魚(yú)搶了過(guò)來(lái)，吞了進(jìn)去。可憐的小烏龜還得重新捕魚(yú)。
因?yàn)槲移綍r(shí)總是拿黃色的小魚(yú)網(wǎng)喂魚(yú)，所以，日子久了，每當(dāng)我拿起魚(yú)網(wǎng)要給它們撈魚(yú)時(shí)，還沒(méi)等撈著，它們就急忙跑過(guò)來(lái)，一口咬住魚(yú)網(wǎng)。唉，真是拿它們沒(méi)辦法。而且，它們還認(rèn)識(shí)人了。有一次，我放學(xué)回家，想看看它們。剛走近陽(yáng)臺(tái)，它們就急忙朝我游過(guò)來(lái)，瞪大雙眼盯著我，兩只前爪不停地向前扒，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我餓了，我餓了，快給我魚(yú)吃吧！”
還有一次，爸爸剛買(mǎi)回來(lái)小魚(yú)，還沒(méi)等把小魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸，兩只烏龜就盯著裝小魚(yú)的塑料袋，隔著魚(yú)缸張開(kāi)了大嘴。它們那迫不及待的樣子真可愛(ài)！
我家的小烏龜可愛(ài)極了。它們已經(jīng)成了我的好伙伴。
小烏龜?shù)淖魑?篇3
我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無(wú)窮的快樂(lè)。小烏龜有一身褐色的殼，頭頸上有條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的`大腦袋上有寬又大的嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛。
我經(jīng)常逗小烏龜萬(wàn)，把它四腳朝天的放在地上，開(kāi)始它一直不動(dòng)，過(guò)了片刻，它見(jiàn)四周沒(méi)了動(dòng)靜，便慢慢地把頭伸出殼外，瞪大眼睛見(jiàn)沒(méi)有了危險(xiǎn)便伸出四肢，用力把頭一頂，只聽(tīng)“啪”的一聲他翻過(guò)來(lái)，快速的溜進(jìn)了房間。
我的小烏龜不喜歡在水里而是喜歡在地上爬。每天都會(huì)在家里爬，而且它還很“乖”不會(huì)爬到外面去玩。
我非常喜歡我的小烏龜因?yàn)樗浅５目蓯?ài)。
小烏龜?shù)淖魑?篇4
今天上午，小金老師帶來(lái)了一只小烏龜，小烏龜被裝在水族箱里，一動(dòng)不動(dòng)的，可愛(ài)極了。于是我和樂(lè)樂(lè)又去觸摸它，發(fā)覺(jué)它的殼硬硬的，一個(gè)個(gè)咖啡色的，像古代戰(zhàn)士鎧甲一樣。綠豆似的眼睛，大大的嘴巴，有四條強(qiáng)壯的腿，上面還有鋒利的腳趾。
這是一只強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)的烏龜。它有雙重性格，一會(huì)兒文靜，一會(huì)兒又像害羞的小女孩，一會(huì)兒活潑，像調(diào)皮的男孩，真是讓人捉摸不定。我們把這只馬龜摔倒地上，卻讓人想不到的是，它沒(méi)有死，只不過(guò)是嘴邊出了一些血。
這只烏龜還會(huì)咬人呢！它的嘴張開(kāi)的可大了，仿佛在說(shuō)：“哈哈，你看我多嚇人……這樣就想嚇我們，不過(guò)我們才不怕呢！
在喂食方面，烏龜可就難搞了。小金老師里放了點(diǎn)糧食，可它不吃，專(zhuān)忙著自己的“工作”--沿著缸壁爬來(lái)爬去。小金老師桌子上撒了很多糧食，然后把烏龜拿出來(lái)，放在桌子上，可烏龜大搖大擺的往旁邊走，對(duì)食物視而不見(jiàn)。為什么不吃呢？難道是受傷了，沒(méi)胃口，還是被我們嚇著了呢？
這只烏龜畢竟是一只貪玩的烏龜。所以小金老師就和小烏龜玩一個(gè)游戲，只見(jiàn)小金老師擰開(kāi)礦泉水瓶口，礦泉水倒了下缸里，倒到一半的時(shí)候，烏龜已經(jīng)激動(dòng)的不得了了。等全倒完的'時(shí)候。烏龜便開(kāi)始游起泳來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，小金老師把它抓了起來(lái)，放到桌面上，然后把一根棍子放到桌子的中間。只見(jiàn)烏龜岔忿不平的沖了過(guò)來(lái)，爬上棍子，跳下來(lái)。哇！烏龜居然會(huì)跳高，好厲害啊！再把棍子放高一厘米，烏龜依然跳了過(guò)去。
最后我們將烏龜當(dāng)成了陀螺來(lái)玩了，烏龜仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的，不要再轉(zhuǎn)我了，我快要頭暈了！”
這就是那只可愛(ài)的小烏龜，我們都很喜歡它。
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