烏龜的作文

時間：2026-04-10 11:51:46 烏龜

烏龜的作文10篇【實用】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的烏龜的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

烏龜的作文10篇【實用】

烏龜的作文篇1

　　姥姥家陽臺的玻璃缸內養了一只小小的巴西龜．每天中午放學，我都要和它打招呼，可是它剛見到我時總是把頭和腳還有那條小尾巴都縮進了堅固的硬殼里，好像我要欺負它似的．過一會兒，覺得沒有什么危險，就慢慢地伸出它那蛇形的.小腦袋，搖動搖動它的小尾巴，和我打招呼．

　　小烏龜的硬殼就像雕刻著美麗菱形花紋的瓷磚堅硬無比，上面呈半球形，下面就像古代武士穿的盔甲，更像一個會移動的碉堡，即可防守，即可進攻．它可愛的小腦袋兩側長著芝麻大點的小眼睛，嘴巴里，長著一排鋒利而又潔白的牙齒，慢慢地爬行，動作優雅而緩慢，真是非常惹人喜愛．

　　小烏龜不但這么惹人喜愛，而且吃食也十分有趣.它吃食很雜，小魚，小蝦，面包屑是它的主食，泥鰍更是它是最愛．因此，我一有空就去集貿市場去給小烏龜買它愛吃的泥鰍，小烏龜似乎很靈敏，每當我把泥鰍放進玻璃缸時，它就非常開心，有時會用爪子爬出來一點．它捕食時非常好玩：它先躺到一個地方不動，但是小腦袋卻慢慢伸出來，小爪了也在慢慢地試探著，等到小泥鰍游到它的嘴邊時，它用閃電般的速度一啄，把一條泥鰍咬住，像我們吃面條一樣，猛力一吸，可憐的泥鰍就成了小烏龜的＂俘虜＂了．我看得目瞪口呆．小烏龜吃飽后，常用兩只前肢支撐身體，把頭仰起，讓一對小鼻孔露出水面，呈青蛙狀，靜靜地＂練氣功＂，過了好一陣子，才又恢復了那可憨態可掬的樣子．

　　小烏龜給我的生活增添了很多樂趣，漸漸的，我越來越喜歡這只小烏龜了！

烏龜的作文篇2

　　我把小烏龜安置在一個盒子里。為了讓她住得更舒適，我還細心地將盒子里放了些濕泥土、野草和小花，并在盒頂開了一個小洞，供它呼吸。

　　經過幾天的觀察，我發現它特別愛吃玉米粒，就給它起名為“玉米”。每天一放學，我就會拿出切好的玉米，喂給它吃。“玉米”聞到食物的味道，便立即大口大口地吃起來，瞧它那副吃得津津有味的模樣，我也不由得口水直流。

　　在我的精心照料下，“玉米”和我一點一點熟悉了。一個月后，它便能放開膽子和我玩了。當我開心的時候，它便在桌上到處亂跑，像是在跳歡樂的《圓舞曲》；當我難過的時候，它便把頭縮進龜殼里，那樣子，就像一個受了委屈的小孩。每每看到它那滑稽的模樣，我的心情便“陰雨轉晴”了。

　　有一次，我正在寫作文，思考之余抬頭一看，發現“玉米”正在沿著盒子的邊緣向上爬，我用詫異的目光看著它，它似乎也察覺到了我的反應，輕輕地點了點頭，然后又繼續向上爬。我心想：這小家伙不會是想要自己爬出去玩吧？這是絕對不可能的。盒子的邊緣只有一點凹凸不平的印記，它怎么可能抓得住呢？真是異想天開啊。

　　于是我說：“小家伙，你就別白日做夢了，就憑你那笨重的.身子和四條短腿是不可能自己爬出來的。”可“玉米”聽完我的話后就像對牛彈琴似的，完全不理會我，依舊埋頭苦干。這下我的好奇心被完全激發出來了，手中的筆也不知不覺地停下了，眼睛一動不動地盯著“玉米”。

　　只見它先是將手緊緊抓在一個花紋上，然后雙腳用力一瞪，搭到了一個小小的階梯上，身體站穩后，便開始試探著用手去抓住第二個花紋。果然不出我所料，它跌倒了，但它并沒有灰心喪氣，而是一遍一遍地向上爬，那眼神如此堅定，好像在說：“沒有什么可以讓我放棄。”

　　五分鐘過去了，它依然沒有成功，我也有點不耐煩了，說：“你還是放棄吧，要是想出來玩，我放你出來就是了！”可它卻沖我搖了搖頭。其實我心里也在祈禱它的努力能換來成功。

　　“功夫不負有心人”，在一次次失敗后，它終于成功了！瞧，它正神氣十足地站在桌子上，那樣子，就像一個打了勝仗凱旋歸來的將軍。這時候，我也不得不為它豎起大拇指。如果沒有它的堅持和努力，哪會有現在的成功呢？真是“世上無難事，只要肯登攀啊！”

　　這一刻，我思緒萬千，筆尖一頓，流瀉下一時的感受：堅持和努力，往往能創造奇跡！

烏龜的作文篇3

　　你們喜歡哪些動物呢？是毛茸茸的小兔、肥肥的小豬還是小貓小狗呢？我既不喜歡小貓也不喜歡小狗，我喜歡可愛的小烏龜。

　　我家有只小烏龜，全身都是褐色的，脖子上有一道道紅色的斑紋，那張一直咧到耳根的“血盆大口”很少張開。又小又黑的眼鏡時常好奇地打量著這個新奇的世界，樣子真惹人喜愛，可愛極了！棕褐色的盔甲被擠到深深紋路隔成了幾款不規則的六邊形。大六邊形里有小六邊形，聽說只要數清小六邊形的個數，就知道它多大了。如果真是那樣，他和我差不多大呢！

　　我常常逗它玩，把它四腳朝天地放在地上。開始，它一動不動，過了一兩分鐘，它覺得安全了許多，便漸漸地把縮在殼里的部分慢慢地伸出來。等它確定安全了以后，便開始翻身了。小烏龜擺動著有力的四肢，就把自己歪向一邊然后用頭使勁一頂，便翻了過來。

　　別看它身體小，飯量可大了！每頓能吃十幾條小魚。我放學回家，它就張開嘴，用小爪往上爬，發出“啪啪”的聲音，好像在說：“我餓了，我要吃魚。”我就拿起小魚在它面前晃晃。它就爬過來，兩口就把魚吃了。

　　小烏龜身上還發生過有趣的事呢：記得有一次，那是在冬天的時候，我突然發現它躺在缸里一動不動的，就以為它死了我傷心了好一陣。媽媽看見我猜出了我的心思就笑瞇瞇的.對我說：“小傻瓜，小烏龜并沒像你想的那樣。它是在冬眠！”啊！我這下才恍然大悟！

　　哈哈，我家的小烏龜真可愛啊！真是我的開心果！我愛--小烏龜。

烏龜的作文篇4

　　我和老爸在菜場買了一只小烏龜，每次吃飯的時候我就放幾顆飯在小烏龜的缸里，結果每天小烏龜都不吃。于是我很奇怪烏龜不吃飯不會餓死嗎？

　　我去問媽媽怎么回事，媽媽告訴我小烏龜不吃飯吃蝦皮。哦，我知道了。明天去買蝦皮給小烏龜吃這樣它就不會餓了。

烏龜的'作文篇5

　　我家有一只小烏龜，它非常可愛，也非常喜歡我。

　　小烏龜全身綠綠的，在它堅硬的貝殼上有一道道的線，把貝殼分成一塊塊的，好象是貝殼上的裝飾，顯得更美了。遠遠地看去，它好象一顆大大的綠寶石，而它的.眼睛就像綠寶石上的兩個小黑點。

　　小烏龜吃東西的時候，有時我故意把東西放遠點，讓它吃不到，它就伸著脖子，一步一步慢慢地往前爬，爬到跟前趕緊把食物吃了。小烏龜休息的時候喜歡把頭縮進貝殼里，不管怎么碰，它都沒反應，直到第二天早上，它才會把頭探出來。

　　有一天，小烏龜不見了，我拼命地找，就是找不到，我心痛得眼淚都流了出來。

　　雖然小烏龜已經不見了，但我一直想念它。

烏龜的作文篇6

　　家里養了一只可愛的小烏龜，我非常喜歡它。

　　小烏龜的頭是三角形的，有一個又寬又大的嘴巴和一雙小而有神的眼睛，淡黃色皺皺的眼皮一張一合。它的背上有一個又大又硬的殼，被一條條細細的龜紋分成了一塊塊有規律的六角形，漂亮極了。

　　小烏龜非常喜歡曬太陽。當太陽出來的時候，它就會使勁地撞它的盒子，提醒我們不要忘了把它放在陽臺上曬太陽。曬太陽時，小烏龜就舒展四肢，好像要把全身沐浴在陽光下，還不時地動動爪子，搖搖頭，像是在做“烏龜操”。雖然小烏龜在做“烏龜操”，但它依然很警覺。看著它做“烏龜操”的樣子很可愛，我忍不住摸了一下它的'爪子，它就迅速地把四肢縮回去。過了一會兒，才又把爪子伸出來，繼續做它的“烏龜操”。

　　小烏龜不僅喜歡曬太陽，還是個跑步健將呢！“龜兔賽跑”中人們都說烏龜爬得慢，我家的烏龜卻爬得挺快的。每天晚上七點，我都會把小烏龜放到一個盆子里。小烏龜很興奮，伸出四個有力的爪子，努力地往前爬，一下爬到這，一下爬到那，跟“龜兔賽跑”里的烏龜完全不一樣。

　　這就是我家的小烏龜，它給我的生活帶來了無窮的快樂。

烏龜的作文篇7

　　我家里有兩只烏龜，這兩只烏龜是我大伯送給我的，一只是淺綠色的，另一只是深綠色的。淺綠色的`叫玩玩，因為它非常調皮。深綠色的叫小紳，因為它的行為很像一個紳士。

　　這兩只小烏龜長得非常可愛，它們的頭呈三角形的，有點像蛇頭，乍一看，還有點嚇人。眼睛小小的，像兩顆黑豆，總是滴溜溜地觀察著四周，一旦發現敵情馬上將腦袋縮回殼里。它們的四肢短而粗，腳上還有些鱗片，看上去像老人布滿皺紋的手臂。身上背著又大又重又硬的殼，真像披著戰甲一樣。殼的后面是尖尖的細細的尾巴，像一根小木棍。

　　這兩只小烏龜別看平時慢吞吞地，一副好脾氣。有時它們會上演一場“星際大戰”，非得分個勝負不可。這不，玩玩和小紳來了場賽跑比賽。比賽開始了，小紳以掩耳盜鈴之勢率先跑出去了，把玩玩落了一大截，可是跑到一半的時候它突然跑不動了。就在這時，玩玩瞅準機會迅速追趕上來了。這下可把小紳給急壞了，立馬加快速度緊追不舍，但是最終玩玩還是已微弱的優勢贏得了比賽。為此，小紳好幾天都不理玩玩呢。

　　這兩只小烏龜是我的好朋友，不論在什么時候，只要看到它倆，我就十分高興。

烏龜的作文篇8

　　我家養了兩只小烏龜，一只叫歡歡，另外一只叫快快。

　　小烏龜長著一個尖尖的小腦袋，細長的脖子一伸一縮十分靈活。一雙烏溜溜的小眼睛老是東張西望，眼睛下面是一個尖尖的'小鼻子，吃東西的時候嘴巴張得老大，身上那座綠房上面有六角形的花紋，摸一下感覺特別粗糙，尾巴又細又短。

　　兩只小烏龜喜歡在它們的新家爬來爬去，歡歡是個淘氣鬼，經常趴在快快的背上乘涼。快快的膽子很小，吃東西的時候丁點兒聲響就會把它嚇得縮回“房子”里。媽媽說小烏龜太小了，只能吃飼料，我盼望著它們快快長大，這樣我就可以給它們捉點小蟲補充營養。我家的小烏龜可愛吧！

烏龜的作文篇9

　　我家養了只可愛的小烏龜，它有一雙圓溜溜的小黑眼睛，炯炯有神。四只小小的爪子非常有力，還背有全副武裝的鎧甲，就像一位威風凜凜的戰士。

　　我把它放到陽臺上的盆子里，每次放學回來，它不是在那靜靜地趴著，就是在那一遍遍爬著。我想它既是一只安靜的小烏龜，又是一只淘氣的小烏龜。（烏龜的外形特點寫得生動形象），烏龜的安靜表現在它的吃相和步態中（活學活用學習課文的寫作方法，總起句引入下文）

　　烏龜的吃飯很簡單，簡單到令我吃驚。它可以一兩天不吃不喝，也可以三四天不吃不喝，也不餓。反倒是我怕它餓著，每天定時喂它幾粒龜糧，它看到龜糧從未表現出興奮的樣子，但也是趁我不備時，從容不迫地伸長脖子，張開小嘴很斯文地把它吞下，一點兒也不像我家那兩條“餓死鬼”金魚，吃飯的時候永遠都是你追我趕、毫不相讓，永遠吃不飽的樣子。（對比寫法用得好）

　　烏龜的步態總是四平八穩，從容不迫。它不經常散步，偶爾也是小小的幾部，多半是伸長脖子，左顧右盼四處張望，像一位離休老干部在欣賞景色。（比喻生動形象）

　　小烏龜也有淘氣的`時候，也許在盆里太狹窄了，它一直渴望能到盆外的天地，所以一段時間以來，它不停地用它那有力的爪子一遍遍地沿著盆子的邊沿往上爬。可是每次都半途而廢，被摔在盆低，有時，它摔得四腳朝天很搞笑，我以為它會放棄，沒想到小烏龜卻一咕嚕就翻過來繼續往上爬，好像在說：“我一定能爬上去。”塑料盆的旁邊到處都是梅花腳印。媽媽說：“我們做事情要像小烏龜一樣有毅力，不怕困難就能成功。”（媽媽的話揭示了道理，也為下文作了鋪墊，好！）

　　果不其然，一天我放學回來，發現小烏龜不見了，我急忙找了半天，發現它摔在陽臺地下的一個角落里，像一個做了錯事的孩子似的縮在那里，等待責備。我忙把它捉了回來，小心翼翼地放在陽臺下面的盆子里。可是，我卻發現小烏龜再也不爬了，我百思不得其解，究竟是小烏龜摔痛了不敢爬呢？還是已經欣賞了盆外的風景并且挑戰過自己不想爬了呢？

　　同學們，你們說呢？

　　總評：本文是仿寫《白鵝》較好的一篇作文。在文章的結構和寫作方法上都能靈活地仿寫，活學活用！總起句、過渡句、比喻、擬人、對比、設問等多種寫作方法的運用使文章更加完整和完美，真的很棒！