一場誤會作文

時間:2026-02-03 18:30:43 誤會

(通用)一場誤會作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的一場誤會作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(通用)一場誤會作文

一場誤會作文 篇1

  今天下午,我一來到學校,就發現同學們都一臉不可思議地看著我,有的還在議論我,看到我來后,就閉上了嘴。

  我來到座位,滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我,大聲地對我說:“今天上午,你是不是偷了我的五元錢!薄皼]有啊!”我滿臉疑惑地回答道!澳俏业腻X怎么丟了!”同桌繼續追問。“那我怎么知道,我又不是神探!”我急得說道!澳阍俨贿給我,我就告訴老師。”“告就告,反正又不是我拿的,我強忍著眼淚,裝作無所謂的語氣說道!

  不一會兒,老師來了,老師先是問了大家事情的起因、經過,最后,她走過來對我說:“鴻銘!你是不是偷了奕垚的五元錢!”“不是,我沒有!”我強忍著淚水,不敢抬起頭看老師!澳憧煺f實話,這可是關于偷竊的`事,不然我搜書包了。”老師用一副好像對我十分失望的樣子說道。無奈,老師只好開啟搜查記,命令全班同學互查書包,看看有沒有那張丟失的五元錢?伤巡榱嗽S久,還沒找到我。我那不爭氣的眼淚,劃過我兩頰,流了下來。

  “找到了!”一個同學拿著一張破舊的五元錢說道。擁有那張五元錢的同學慌忙地說:“沒有,這是我的錢!”我同桌連忙跑去,驚訝地說道:“你這張五元錢上的裂縫和我的那張一模一樣,這就是我的錢啊!”

  事后,老師罰那位同學蹲馬步一下午,晚上還叫那同學的媽媽打電話給她。

  同桌這時紅著臉走來,在我耳邊小聲說了一聲:“對不起,我誤會你了,原諒我好嗎?”我笑著回了一聲:“沒關系,誰叫我們是同桌呢!睆拇,我們又重新和好了。

  一場誤會就這么解決了。

一場誤會作文 篇2

  昨天放學后,我拿起乒乓板,急匆匆地跑向乒乓室。

  來到乒乓室門口,我看見沈老師正背對著門口,忙著給乒乓隊員發球。我在門口看了一會兒,沒有聽到沈老師叫我去訓練。我失望極了,只好垂頭喪氣地來到一樓做作業。

  過了一會兒,我又來到乒乓室門口,等了好久,還是沒有練球的機會。我悶悶不樂地想:沈老師是不是不想教我打球了?但我仍不想放棄,只好默默地等著,可是沈老師卻把我當成了空氣一樣。

  我傷心地含著眼淚,回到教師辦公室。我感覺乒乓球就在我的眼前晃來晃去,它太吸引我了。我只好打電話給媽媽。媽媽帶著我來到沈老師身邊。誰知,沈老師一看見我,就奇怪地問:“你怎么才來呀?”

  我委屈地說:“我都來過好幾次了,可您每次都那么忙,我只能站在門口等!眿寢屄犃,指著我的.額頭,笑著說:“你這個小傻瓜,沈老師的后腦勺沒有眼睛,你站在后面,他怎么能看見呢?”

  我這才恍然大悟,原來是我誤會了沈老師。我真傻!

一場誤會作文 篇3

  今天中午,英語老師讓我們寫家庭作業。有些同學寫完了就給老師改,徐文婷給老師改完后,老師就表揚她字寫得漂亮。還讓他把作業本給全班同學看,但是,大家都不知道她的作業本傳到哪里去了。

  這時,我的作業也寫完了,我剛站起來,劉賢軍就站起來對我說;“把本子給我看,給我看!”我沒聽清楚,便走了?蓜①t軍看我走了,就趕緊拉住我,還急切地說:“快給我呀,我也要看!蔽矣X得好奇怪,但他一直拉著我的手,不讓我去批改作業。我非常生氣,憤怒地說:“放手!”劉賢軍還是不聽,我被他逼急了。于是,我就踢了他一腳,然后連忙走到了老師的面前,給老師批改。劉賢軍發現了那是我的`作業本,就不再吵了。

  等我改完回來后,劉賢軍向我道歉,慚愧地說:“對不起,剛剛我把你的作業本看成徐文婷的作業本了!蔽衣犃怂慕忉尯螅懒嗽,對劉賢軍說了一聲:“沒關系。”我心想:讓劉賢軍說一聲“對不起”真是來之不易。∥覒撘煤谜湎н@一聲“對不起”。

一場誤會作文 篇4

  那個和煦的午后,涼風拂過你我,我們一起走出校門,原來我們還可能回復昔日的友誼。

  事情發生在五年級,那時重新編班,在新的班上級里只有你是我一年級的舊識,雖然我們當時并非好友,但畢竟也同班了二年,對彼此有一定的了解,所以我決定和你成為好朋友。經過一番努力后,我們真的成為了形影不離的朋友。

  這天是資源回收的日子,平常都是我和她一起去回收,但那天,不知道為什么,她好像不想和我去,碰巧有一個平常也和我不錯的同學要跟我去倒垃圾,于是我接受了,現在想起那時的接受,真是個錯誤的選擇,在我和那個同學去垃圾場的.途中,耳邊都是關于她的壞話,因為早上她不和我去倒回收,加上這個同學的話,回到教室,我不再理他了。

  后來我和她都有了其他的朋友了,在不知不覺中兩個對立的小團體,再加上老師每次都會把我們兩組的成績拿來互相比較,絲毫沒有要幫我們融合的跡象,于是我們持續對立著。

  直到六年級時,我們換了老師,那位老師人很好,也對這兩個小團體感到頭痛,不過經過老師的努力撮合,我和她和好了,兩個團體合而為一,成為一個大團體,這個團體非常團結,老師從此為這個團體感到驕傲。

  后來我才知道原來那天她不和我一起去倒垃圾,是因為不舒服,但因為謠言的可怕,所以造成了這個結果,但我們為何那么不信任自己的朋友呢?相信一個人有那么難嗎?如果我當時選擇信任……

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